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1、2 2 学会查学会查“无字词典无字词典”查词典说说：查词典说说：“骄阳似火骄阳似火”“惊涛拍岸惊涛拍岸”是什么意思？是什么意思？“无字词典无字词典”指的是什么意思？指的是什么意思？自读课文自读课文要求：认清字形、读准字音、要求：认清字形、读准字音、读通句子读通句子ch c din cng t查查 词词 典典 聪聪 明明 突突 然然li to n yn烈日当空烈日当空 惊涛拍岸惊涛拍岸 岩石岩石 yn s bng声音声音 骄阳骄阳似似火火 山崩地裂山崩地裂检查生字认读情况检查生字认读情况 解释解释 不断不断 撞击撞击 山崩地裂山崩地裂 词典词典 波涛波涛 情景情景 惊涛拍岸惊涛拍岸 词语词语 岩
2、石岩石 声音声音 意味意味深长深长 烈日当空烈日当空 骄阳似火骄阳似火检查新词认读情况检查新词认读情况再读课文再读课文 感知内容感知内容爸爸是怎么帮助聪聪理解爸爸是怎么帮助聪聪理解“骄阳似火骄阳似火”这个词语的？这个词语的？爸爸是怎么帮助理解爸爸是怎么帮助理解“惊涛拍岸惊涛拍岸”？爸爸最后对聪聪说了什么话？为什么爸爸最后对聪聪说了什么话？为什么这话是这话是“意味深长意味深长”的？的？学习第一自然段学习第一自然段 暑假暑假到了，到了，爸爸爸爸带带聪聪聪聪去去青岛旅游青岛旅游。齐读齐读这段主要写了什么？这段主要写了什么？时间时间暑假暑假人物人物爸爸、聪聪爸爸、聪聪地点地点青岛青岛事情事情青岛旅游青
3、岛旅游 聪聪背着旅行包，戴着太阳帽，一蹦一跳地聪聪背着旅行包，戴着太阳帽，一蹦一跳地走走 在马路上。在马路上。爸爸突然问聪聪：爸爸突然问聪聪：“你知道你知道骄阳似火骄阳似火是什是什么意思吗？么意思吗？”“我知道，就是强烈的太阳光像火那热。我知道，就是强烈的太阳光像火那热。”聪聪聪背书似的说。聪背书似的说。爸爸笑了笑说：爸爸笑了笑说：“你这是背词典上的解释。你你这是背词典上的解释。你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对对骄阳似火骄阳似火最好的解释吗？最好的解释吗？”学习第二学习第二五自然段五自然段读悟领会聪聪和爸爸理解读悟领会聪聪和爸爸理解“
4、骄阳似火骄阳似火”的不同方法的不同方法（一个是背词典上的解释；另一个是从观察身边一个是背词典上的解释；另一个是从观察身边事物中获得真切感受）事物中获得真切感受）强烈的太阳光像火那热强烈的太阳光像火那热烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了 这不就是对这不就是对骄阳似火骄阳似火最最好的解释吗？好的解释吗？”你能换一种说法吗？读好反问句了解作用读好反问句了解作用小结：通过观察身边事物来加深对词义的理解和感受小结：通过观察身边事物来加深对词义的理解和感受是一条有效的学习途径。是一条有效的学习途径。说说生活中还有哪些现象可以解释说说生活中还有哪些现象可以解释“骄阳似火骄阳似火”？
5、夏天的中午，烈日当空，夏天的中午，烈日当空，马路上的沥青柏油都融化了。马路上的沥青柏油都融化了。夏天的中午，烈日当空，夏天的中午，烈日当空，农民伯伯晒在场上的麦苗农民伯伯晒在场上的麦苗都像是快要燃烧似的。都像是快要燃烧似的。骄阳似火骄阳似火骄阳似火骄阳似火 聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚滚滚的波的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音裂的声音 爸爸说：爸爸说：“我又想起了我又想起了惊涛拍岸惊涛拍岸这个词语，这个词语，你看眼前这情景像不像？你看眼前这情景像不像？”“太像了！太像了！太像了！太像了！”
6、聪聪高兴得嚷起来。聪聪高兴得嚷起来。学习第六学习第六八自然段八自然段朗读体会，明白看到的景象与学过朗读体会，明白看到的景象与学过的词语相关系。的词语相关系。滚滚滚滚涌涌撞击撞击山崩地裂山崩地裂齐读齐读2 8自然段自然段这一部分主要写什么？这一部分主要写什么？这一部分主要写爸爸引导聪聪观察烈日下这一部分主要写爸爸引导聪聪观察烈日下路边的树叶和海面上不断涌来的滚滚波涛路边的树叶和海面上不断涌来的滚滚波涛撞击岸边岩石的情景，帮助聪聪加深理解撞击岸边岩石的情景，帮助聪聪加深理解“骄阳似火骄阳似火和和“惊涛拍岸惊涛拍岸”两个词语的含义。两个词语的含义。爸爸意味深长地对聪聪说：爸爸意味深长地对聪聪说：“看
7、来看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的会查有字的词典，还要学会查身边的无字词典无字词典哪！哪！”学习第九自然段学习第九自然段 朗读说说：朗读说说：“有字词典有字词典”“无字词典无字词典”的含义的含义“有字词典有字词典”指指现代汉语词典现代汉语词典等工具书；等工具书；“无字词典无字词典”指看到听到的一切。生活中的现象。指看到听到的一切。生活中的现象。说说说说“不仅不仅还还”句式的作用。句式的作用。（强调真正理解词义，重要的是要查强调真正理解词义，重要的是要查“无字词典无字词典”。）。）爸爸引导爸爸引导“我我”查查“无字词典无字词
8、典”理解理解“骄阳似火骄阳似火”与理解与理解“惊涛拍岸惊涛拍岸”的方法有什么不同？的方法有什么不同？（一个先提出词语，后在生活中找出解释（一个先提出词语，后在生活中找出解释一个先感受生活中的现象，在与词语对照。）一个先感受生活中的现象，在与词语对照。）说说：说说：“天空中闪电一个接一个，天空中闪电一个接一个，雷声一声接一声。雷声一声接一声。”用什么词语形容用什么词语形容最恰当。最恰当。说说这一节主要写了什么？说说这一节主要写了什么？总结课文总结课文本文通过写暑假旅途中，爸爸引导聪聪联系生活实际理解“骄阳似火”和“惊涛拍岸”的意思。告诉我们不仅要学会查有字的词典，还要学会查身边的“无字词典”，说明学习语文，不仅要从书本上学，还要从生活实践中学。多音字多音字假假 ji （真假真假 ）ji （放假放假 ）似似 s （相似相似 ）sh （似的似的 ）行行 xng（行动行动 ）h ng（银行银行 ）还还 h i （还有还有 ）hu n（还钱还钱 ）练习练习 （1 1）爸爸说的）爸爸说的“无字词典无字词典”是是指指 。（2 2）学习本课后，我知道，）学习本课后，我知道，学习语文不仅学习语文不仅 。还要还要 。填一填填一填生活里的学问生活里的学问要从书本上学要从书本上学从生活实践中学从生活实践中学