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1、卢沟桥的狮子卢沟桥的狮子鄂教版鄂教版 三年级三年级 语文语文 上册上册 第四单元第四单元 同学们知道同学们知道1937年年7月月7日在中华大日在中华大地上发生了一件什么震惊中外的事件吗地上发生了一件什么震惊中外的事件吗？1937年年7月月7日，侵华日军向中国军队日，侵华日军向中国军队挑衅，驻扎在宛平的中国军队奋起反击。挑衅，驻扎在宛平的中国军队奋起反击。抗日战争从这里正式开始抗日战争从这里正式开始这就是震惊这就是震惊中外的中外的“卢沟桥事变卢沟桥事变”。卢沟桥事变卢沟桥事变 19371937年年7 7月月7 7日夜日夜1010时，日军在距北平时，日军在距北平(今北京今北京)十余公里十余公里的的
2、卢沟桥卢沟桥（西方称作（西方称作马可波罗马可波罗桥）附近进行桥）附近进行军事演习军事演习，向中国，向中国驻军挑衅。日军诡称有一名士兵失踪，要求进入桥边的驻军挑衅。日军诡称有一名士兵失踪，要求进入桥边的宛平县宛平县城搜查，遭到拒绝后，就向城搜查，遭到拒绝后，就向宛平县宛平县城和城和卢沟桥卢沟桥开枪开枪开炮开炮。7 7月月8 8日日早晨，日军包围了早晨，日军包围了宛平宛平县城，并向卢沟桥中国驻军发起进攻。县城，并向卢沟桥中国驻军发起进攻。中国驻军中国驻军二十九军二十九军官兵奋起抗战，给日本侵略军以沉重的打击。官兵奋起抗战，给日本侵略军以沉重的打击。团长团长吉星文吉星文亲赴前线，指挥作战。一位战士用
3、大刀接连砍死砍亲赴前线，指挥作战。一位战士用大刀接连砍死砍伤日军伤日军1313人，自己也壮烈殉国。驻守在卢沟桥北面的一个连战人，自己也壮烈殉国。驻守在卢沟桥北面的一个连战士，战到最后只剩下士，战到最后只剩下4 4人。人。9 9日凌晨，日凌晨，二十九军二十九军收复了收复了永定河永定河东东岸的失地。岸的失地。这是日本军国主义蓄谋已久的战争，标志着日本全这是日本军国主义蓄谋已久的战争，标志着日本全面侵华战争的开始面侵华战争的开始,抗日战争爆发。抗日战争爆发。卢沟桥事变卢沟桥事变生字学习生字学习歇歇后语后语 联联 想想 雕雕 刻刻厘厘 米米 甚甚 至至 鼻鼻 子子 隐隐 藏藏生字学习生字学习大大 概概
4、 淘淘 气气 清清 楚楚侵侵 略略 挑挑 衅衅 驻驻 扎扎 抗抗 战战朗读课文朗读课文1.读准字音，读通句子。读准字音，读通句子。2.想想课文主要写了哪些内容。想想课文主要写了哪些内容。朗读课文朗读课文 课文主要介绍了桥两旁石柱上大课文主要介绍了桥两旁石柱上大小不一、形态各异的石狮子的特点，小不一、形态各异的石狮子的特点，说明了它是抗日战争的发源地，也是说明了它是抗日战争的发源地，也是中国人民永远难忘的、具有历史意义中国人民永远难忘的、具有历史意义的建筑。的建筑。细读课文细读课文 围绕这些主要内容，可以把文章围绕这些主要内容，可以把文章分为几部分？每一部分又分别写了哪分为几部分？每一部分又分别
5、写了哪些内容呢？些内容呢？细读课文细读课文一（一（1）：简单介绍卢沟桥的情况，）：简单介绍卢沟桥的情况，写出卢沟桥狮子写出卢沟桥狮子“多多”的特点。的特点。二（二（23）：具体描写卢沟桥的狮子）：具体描写卢沟桥的狮子大小不一、形态各异，很又意思。大小不一、形态各异，很又意思。三（三（4）：写卢沟桥的历史意义。）：写卢沟桥的历史意义。看图画，认真阅读课文第二看图画，认真阅读课文第二部分，说说课文写了卢沟桥狮子部分，说说课文写了卢沟桥狮子的哪些形态。的哪些形态。“有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上了，被大狮子用爪子按在地上”你还能想象出哪些形态的狮子呢？请用你还能想象出哪些形态的狮子呢？请用下面的句式描绘一种事物的形状或大小。下面的句式描绘一种事物的形状或大小。（形状或大小）真有意思，有的（形状或大小）真有意思，有的 ，好像，好像 ；有的；有的 ，好像好像 ；还有的；还有的 ，好像，好像 。