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1、献给童话的诗献给童话的诗 顾城顾城为了像人那样站立，生活，为了像人那样站立，生活，你忍受着地狱般可怕的折磨。你忍受着地狱般可怕的折磨。为了别人永远地幸福，相爱，为了别人永远地幸福，相爱，你又甘愿化为黎明前的泡沫。你又甘愿化为黎明前的泡沫。你披着鸭子鄙俗的羽毛，你披着鸭子鄙俗的羽毛，却有一颗天鹅的心。却有一颗天鹅的心。当你的灵体得到当你的灵体得到 了统一，了统一，也没忘记最初的外形也没忘记最初的外形-从前有个蠢皇帝，从前有个蠢皇帝，不爱江山爱新衣。不爱江山爱新衣。相信谎言受了骗，相信谎言受了骗，光天化日不穿衣。光天化日不穿衣。哈哈哈哈哈哈 “这布是华丽的！精致的！无双的！这布是华丽的！精致的！无
2、双的！”每人每人都都随声附和着。随声附和着。“一点也不错。一点也不错。”所有的骑士所有的骑士都都说。说。“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！么好看啊！”大家大家都都说。说。站在街上和窗子里的人站在街上和窗子里的人都都说：说：“乖乖乖乖！皇上的新装真漂亮！皇上的新装真漂亮！”愿上帝可怜我吧愿上帝可怜我吧！我什么东西也没看见我什么东西也没看见！我的老天爷我的老天爷！难道我是不成的吗？不成难道我是不成的吗？不成！哎呀，美极了！真是美极了哎呀，美极了！真是美极了！多么美的花纹！多么美的色彩多么美的花纹！多么美的色彩！安徒生童话以小儿之目观察万物，而以诗安徒生童话以小
3、儿之目观察万物，而以诗人之笔写之，真前无古人，后亦无来者也！人之笔写之，真前无古人，后亦无来者也！游行为什么安排一个小为什么安排一个小孩来提示真相呢？孩来提示真相呢？颁奖仪式颁奖仪式 请同学们把自己当评论家，给我们课文中的人物颁请同学们把自己当评论家，给我们课文中的人物颁个奖：个奖：最可笑的最可笑的 最可恨的最可恨的 最卑鄙的最卑鄙的 最可爱的最可爱的 最可笑的最可笑的（皇帝：昏庸无能，爱慕虚（皇帝：昏庸无能，爱慕虚 荣，愚蠢，虚伪）荣，愚蠢，虚伪）谁是最可恨的谁是最可恨的（骗子：狡猾伪善）（骗子：狡猾伪善）谁又是最卑鄙的谁又是最卑鄙的（官员：虚伪愚昧，阿谀奉承）（官员：虚伪愚昧，阿谀奉承）谁
4、又是最可爱的谁又是最可爱的（小孩：纯洁天真，无私无（小孩：纯洁天真，无私无 畏，直言不讳）畏，直言不讳）说真话需要勇气，有时还要付出代价，如果你面临着这样的选择，你会怎么做？垂死的孩子垂死的孩子安徒生安徒生母亲，我累了，我想睡一会儿，母亲，我累了，我想睡一会儿，让我睡在您的怀里；让我睡在您的怀里；请先答应我，不要哭泣，请先答应我，不要哭泣，因为，您的眼泪，因为，您的眼泪，正在我的脸颊滑落。正在我的脸颊滑落。这里很冷，听，风雪在外面呼啸，这里很冷，听，风雪在外面呼啸，可梦里，一切都如此美丽可梦里，一切都如此美丽！当我闭上疲倦的眼睛，当我闭上疲倦的眼睛，我看见了可爱的天使。我看见了可爱的天使。母亲
5、，您看见我身边的天使了吗？母亲，您看见我身边的天使了吗？您听见美妙的音乐了吗？您听见美妙的音乐了吗？看，他有一双美丽的白翅膀，看，他有一双美丽的白翅膀，一定是上帝给他的；一定是上帝给他的；绿色、黄色和红色在我眼前盘旋，绿色、黄色和红色在我眼前盘旋，那是天使撒落的花朵！那是天使撒落的花朵！我活着时也会有翅膀吗，我活着时也会有翅膀吗，或者，母亲，我死后会有吗？或者，母亲，我死后会有吗？为什么您握着我的双手？为什么您握着我的双手？为什么您贴着我的脸颊？为什么您贴着我的脸颊？您的脸颊潮湿，却像火一样烫，您的脸颊潮湿，却像火一样烫，母亲，我永远是您的孩子！母亲，我永远是您的孩子！我想告诉你：母亲，我在天
6、堂后我想告诉你：母亲，我在天堂后-如果有人如果有人5岁了，还没有倾听过安徒生，那么岁了，还没有倾听过安徒生，那么她的童年少了一段温馨；她的童年少了一段温馨；如果有人如果有人15岁了，还没有阅读过安徒生，那么岁了，还没有阅读过安徒生，那么她的少年少了一道银灿；她的少年少了一道银灿；如果有人如果有人55岁了，还没有复习过安徒生，那岁了，还没有复习过安徒生，那么她的晚年少了一份悠远么她的晚年少了一份悠远”。张晓风张晓风 感谢安徒生这位童话大师带给我们的启感谢安徒生这位童话大师带给我们的启示心灵的盛宴，他笔下的新装像一把刺穿示心灵的盛宴，他笔下的新装像一把刺穿社会虚伪的利刃，像一面直射丑恶灵魂的社会虚伪的利刃，像一面直射丑恶灵魂的镜子。同学们，镜子。同学们，“千学万学学做真人千学万学学做真人”，老师祝愿你们不仅会编童话故事，更要会老师祝愿你们不仅会编童话故事，更要会编写自己未来童话般美好的人生。编写自己未来童话般美好的人生。