C语言必背18个经典程序.pdf

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1、C 语言必背 18 个经典程序1、/*输出 9*9 口诀。共9 行 9 列,i 控制行,j 控制列。*/#include stdio.hmain()int i,j,result;for(i=1;i10;i+)for(j=1;j10;j+)result=i*j;printf(%d*%d=%-3d,i,j,result);/*-3d 表示左对齐,占 3 位*/printf(n);/*每一行后换行*/2、/*古典问题:有一对兔子,从出生后第 3 个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?兔子的规律为数列 1,1,2,3,5,8,13,

2、21.*/main()long f1,f2;inti;f1=f2=1;for(i=1;i=20;i+)printf(%12ld%12ld,f1,f2);if(i%2=0)printf(n);/*控制输出,每行四个*/f1=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/f2=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/3、/*判断 101-200 之间有多少个素数,并输出所有素数及素数的个数。程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除 2 到 sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。*/#include math.hmain()int m,i,k,h=0,leap

3、=1;printf(n);for(m=101;m=200;m+)k=sqrt(m+1);for(i=2;i=k;i+)if(m%i=0)leap=0;break;if(leap)/*内循环结束后,leap 依然为1,则 m 是素数*/printf(%-4d,m);h+;if(h%10=0)printf(n);leap=1;printf(nThe total is%d,h);4、/*一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为“完数”。例如6=123.编程找出1000 以内的所有完数。*/main()static int k10;int i,j,n,s;for(j=2;j1000;j+)n=-1

4、;s=j;for(i=1;ij;i+)if(j%i)=0)n+;s=s-i;kn=i;if(s=0)printf(%d is a wanshu:,j);for(i=0;in;i+)printf(%d,ki);printf(%dn,kn);5、/*下面程序的功能是将一个 44 的数组进行逆时针旋转 90 度后输出,要求原始数组的数据随机输入,新数组以 4 行 4 列的方式输出,请在空白处完善程序。*/main()inta44,b44,i,j;/*a 存放原始数组数据,b 存放旋转后数组数据*/printf(input 16 numbers:);/*输入一组数据存放到数组 a 中,然后旋转存放到

5、b 数组中*/for(i=0;i4;i+)for(j=0;j4;j+)scanf(%d,&aij);b3-ji=aij;printf(array b:n);for(i=0;i4;i+)for(j=0;j4;j+)printf(%6d,bij);printf(n);6、/*编程打印直角杨辉三角形*/main()int i,j,a66;for(i=0;i=5;i+)aii=1;ai0=1;for(i=2;i=5;i+)for(j=1;j=i-1;j+)aij=ai-1j+ai-1j-1;for(i=0;i=5;i+)for(j=0;j=i;j+)printf(%4d,aij);printf(n);

6、7、/*通过键盘输入 3 名学生 4 门课程的成绩,分别求每个学生的平均成绩和每门课程的平均成绩。要求所有成绩均放入一个4 行 5 列的数组中,输入时同一人数据间用空格,不同人用回车其中最后一列和最后一行分别放每个学生的平均成绩、每门课程的平均成绩及班级总平均分。*/#include#include main()floata45,sum1,sum2;int i,j;for(i=0;i3;i+)for(j=0;j4;j+)scanf(%f,&aij);for(i=0;i3;i+)sum1=0;for(j=0;j4;j+)sum1+=aij;ai4=sum1/4;for(j=0;j5;j+)sum

7、2=0;for(i=0;i3;i+)sum2+=aij;a3j=sum2/3;for(i=0;i4;i+)for(j=0;j5;j+)printf(%6.2f,aij);printf(n);8、/*完善程序,实现将输入的字符串反序输出,如输入 windows 输出 swodniw。*/#include main()charc200,c1;int i,j,k;printf(Enter a string:);scanf(%s,c);k=strlen(c);for(i=0,j=k-1;ik/2;i+,j-)c1=ci;ci=cj;cj=c1;printf(%sn,c);指针法:void invert

8、(char*s)int i,j,k;chart;k=strlen(s);for(i=0,j=k-1;ik/2;i+,j-)t=*(s+i);*(s+i)=*(s+j);*(s+j)=t;main()FILE*fp;char str200,*p,i,j;if(fp=fopen(p9_2.out,w)=NULL)printf(cannot open the filen);exit(0);printf(input str:n);gets(str);printf(“n%s”,str);fprintf(fp,“%s”,str);invert(str);printf(“n%s”,str);fprintf(

9、fp,“n%s”,str);fclose(fp);9、/*下面程序的功能是从字符数组 s 中删除存放在 c 中的字符。*/#include main()chars80,c;intj,k;printf(nEnter a string:);gets(s);printf(nEnter a character:);c=getchar();for(j=k=0;sj!=0;j+)if(sj!=c)sk+=sj;sk=0;printf(n%s,s);10、/*编写一个void sort(int*x,int n)实现将x 数组中的n 个数据从大到小排序。n 及数组元素在主函数中输入。将结果显示在屏幕上并输出到

10、文件 p9_1.out中*/#includevoid sort(int*x,int n)int i,j,k,t;for(i=0;in-1;i+)k=i;for(j=i+1;jxk)k=j;if(k!=i)t=xi;xi=xk;xk=t;void main()FILE*fp;int*p,i,a10;fp=fopen(p9_1.out,w);p=a;printf(Input 10 numbers:);for(i=0;i10;i+)scanf(%d,p+);p=a;sort(p,10);for(;px)ai+1=ai;i-;/*将比 x 大的数往后移动一个位置*/a+i=x;j+;/*插入 x 后元

11、素总个数增加*/for(i=1;i=j;i+)printf(%8d,ai);printf(n);12、/*编写函数 replace(char*s,char c1,char c2)实现将 s 所指向的字符串中所有字符 c1 用 c2 替换,字符串、字符 c1 和 c2均在主函数中输入,将原始字符串和替换后的字符串显示在屏幕上,并输出到文件p10_2.out中*/#includereplace(char*s,char c1,char c2)while(*s!=0)if(*s=c1)*s=c2;s+;main()FILE*fp;char str100,a,b;if(fp=fopen(p10_2.ou

12、t,w)=NULL)printf(cannot open the filen);exit(0);printf(Enter a string:n);gets(str);printf(Enter a&b:n);scanf(%c,%c,&a,&b);printf(%sn,str);fprintf(fp,%sn,str);replace(str,a,b);printf(The new string is-%sn,str);fprintf(fp,The new string is-%sn,str);fclose(fp);13、/*在一个字串 s1 中查找一子串 s2,若存在则返回子串在主串中的起始位置,

13、不存在则返回-1。*/main()char s16=thisis;char s25=is;printf(%dn,search(s1,s2);system(pause);int search(char s1,char s2)int i=0,j,len=strlen(s2);while(s1i)for(j=0;j=len)returni;else i+;return-1;14、/*用指针变量输出结构体数组元素。*/struct studentint num;char*name;char sex;int age;stu5=1001,lihua,F,18,1002,liuxing,M,19,1003,

14、huangke,F,19,1004,fengshou,F,19,1005,Wangming,M,18;main()inti;struct student*ps;printf(Num tNametttSextAgetn);/*用指针变量输出结构体数组元素。*/for(ps=stu;psnum,ps-name,ps-sex,ps-age);/*用数组下标法输出结构体数组元素学号和年龄。*/for(i=0;inum,p-name,p-age);p=p-next;while(p!=NULL);16、/*输入一个字符串,判断其是否为回文。回文字符串是指从左到右读和从右到左读完全相同的字符串。*/#inc

15、lude#include#includemain()char s100;int i,j,n;printf(输入字符串:n);gets(s);n=strlen(s);for(i=0,j=n-1;i=j)printf(是回文串n);elseprintf(不是回文串n);17、/*冒泡排序,从小到大,排序后结果输出到屏幕及文件 myf2.out*/#includevoid fun(int a,int n)int i,j,t;for(i=0;i=n-1;i+)for(j=0;jaj+1)t=aj;aj=aj+1;aj+1=t;main()int a10=12,45,7,8,96,4,10,48,2,4

16、6,n=10,i;FILE*f;if(f=fopen(myf2.out,w)=NULL)printf(open file myf2.out failed!n);fun(a,10);for(i=0;i10;i+)printf(%4d,ai);fprintf(f,%4d,ai);fclose(f);18、编写函数 countpi,利用公式+9473523173523152313112计算的近似值,当某一项的值小于 10-5时,认为达到精度要求,请完善函数。将结果显示在屏幕上并输出到文件 p7_3.out 中。#includedouble countpi(double eps)/*eps 为允许误差*/int m=1;double temp=1.0,s=0;while(temp=eps)s+=temp;temp=temp*m/(2*m+1);m+;return(2*s);main()FILE*fp;double eps=1e-5,pi;if(fp=fopen(p7_3.out,w)=NULL)printf(cannot open the filen);exit(0);pi=countpi(eps);printf(pi=%lfn,pi);fprintf(fp,pi=%lfn,pi);fclose(fp);

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