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2、题 2 2分类分类1 1分类分类1 1在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确段落标题段落标题 3 3展示图片展示图片 1 1展示图片展示图片 2 2展示图片展示图片 3 3三联素材http:/ 3 3展示图片展示图片说明文字说明文字:这里其实可这里其实可以作成多幅大图层以作成多幅大图层叠,通过导航选择叠,通过导航选择图片。图片。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确段落标题段落标题 5 5正确正确错误错误这里填写对比区分要点。这里填写对比区分要点。在整堂课
3、的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确段落标题段落标题 6 6步骤步骤1 1步骤步骤2 2步骤步骤3 3这里填写小结,这里这里填写小结,这里填写一般流程,这里填写一般流程,这里填写规律。填写规律。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确段落标题段落标题 7 7元素元素1 1元素元素3 3元素元素2 2交集交集A A交集交集B B交集交集C CA AB BC C在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确
4、段落标题段落标题 8 810001000185018507 7月月1010月月做做图图表表显显得得多多余余,但但是是自自己己做做的的图图标标比比 EXCELEXCEL生生 成成的的更更直直观观,简简洁。洁。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确段落标题段落标题 9 9初始化初始化1 1初始化初始化2 2主要过程主要过程1 1主要过程主要过程2 2主要过程主要过程3 3达到预期达到预期失败失败在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确l 简述文字标题一简述文字标
5、题一l PPTPPT中间文字要醒目中间文字要醒目l 文字醒目必须大、精、简文字醒目必须大、精、简l 简述文字标题二简述文字标题二l 一张演示页无法阐述完成一张演示页无法阐述完成l 可使用多张阐述,或可准备备注页。可使用多张阐述,或可准备备注页。段落标题段落标题 1010在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确“这这里里是是一一段段引引用用文文字字,段段落落标标题题省省,略略这这里里是是一一段段引引用用文文字字,段段落落标标题题省省略略,这这里里是是一段引用文字,段落标题省略。一段引用文字,段落标题省略。”某某某某某某被引用人的头衔职位贡献等被引用人的头衔职位贡献等在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确给你留两张背景,供你选择使用。给你留两张背景,供你选择使用。(一)(一)三联素材http:/