《1Z304000-建设工程合同和劳动合同法律制度ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1Z304000-建设工程合同和劳动合同法律制度ppt课件.pptx（104页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确基础精讲班基础精讲班建建 设设 工工 程程 法法 规规 及及 相相 关关 知知 识识2 2 0 0 2 2 0 0 年年注注册册一一级级建建造造师师执执业业资资格格考考试试主讲老师：王欣在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z301Z304 40 000 00 建设工程合同与劳动合同法律制度建设工程合同与劳动合同法律制度章节号章节号章节名称章节名称20192019年年20182018年年20172017年年20162
2、016年年1Z301Z304 4000 000 建设工程合同与劳动合同法律制度1818161617171212主要内容1Z304010 建设工程合同制度（8-9）1Z304020 劳动合同及劳动者权益保护制度（5-6）1Z304030 相关合同制度（3-4）在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z304010 建设工程合同制度在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040111Z304011合同的法律特征和订立原则合同的法律特征和订立原则【平等原则】
3、合同当事人的法律地位平等，一方不得将自己的意志强加给另一方。【自愿原则】当事人依法享有自愿订立合同的权利，任何单位和个人不得非法干预。【公平原则（合同内容要公平）】当事人应当遵循公平原则确定各方的权利和义务。【诚实信用原则（行为要诚信）】当事人行使权利、履行义务应当遵循诚实信用原则。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040111Z304011合同的法律特征和订立原则合同的法律特征和订立原则【真题】合同法规定：“约定的违约金过分高于造成的损失的，当事人可以请求法院或仲裁机构予以适当减少。”这体现了合同订立的（）。A.
4、平等原则 B.自愿原则C.公平原则 D.诚实信用原则【答案】C在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040111Z304011合同的法律特征和订立原则合同的法律特征和订立原则判别标准合同类型特征名称有名合同建设工程合同无名合同给付义务双务合同建设工程合同单务合同赠与合同、无偿委托合同、无偿保管合同。交付标的物诺成合同建设工程合同、买卖合同、租供合同等。（不要物合同）实践合同保管合同。（要物合同）格式要式合同建设工程合同应当采用书面形式不要式合同口头对价关系有偿合同建设工程合同。无偿合同赠与合同根据合同相互间的关系主合同
5、施工合同从合同保证合同在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040111Z304011合同的法律特征和订立原则合同的法律特征和订立原则【真题】要式合同是指（）的合同。A.法律上已经确定了一定的名称和规则 B.当事人双方互相承担义务C.根据法律规定必须采用特定形式 D.当事人双方意思表示一致即告成立【答案】C在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确合同的订立 合同有效 合同无效（5种）自始无效 邀约邀请 邀约 合同成立 未撤消：自始有效 合同可撤消（4种
6、）被撤消：自始无效 被追认：自始有效 合同效力待定（3种）被拒绝：自始无效1Z3040111Z304011合同的法律特征和订立原则合同的法律特征和订立原则在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040121Z304012合同的要约与承诺合同的要约与承诺要约邀请包含的交易条件不完整不充分，（需对方补充，否则）不足以使合同成立招标公告、招标文件要约包含的交易条件完整充分，（无需对方补充），足以使合同成立投标文件承诺不改变不增加不补充任何新的实质交易条件（否则为新要约）中标通知书在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习
7、，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040121Z304012合同的要约与承诺合同的要约与承诺【真题】甲建筑公司向乙供货商发出购买100吨钢材的要约，3500元/吨，乙公司收到要约后直接将110吨钢材送进现场，甲公司接受并使用于工程。以下说法正确的是（）。A.乙公司的行为构成承诺B.乙公司的行为属于新要约C.甲公司接受钢材并使用于工程，构成承诺D.双方的合同已经成立E.乙的行为违背了甲公司的真实意思，合同不成立【答案】BCD在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040131Z304013建
8、设工程施工合同的法定形式和内容建设工程施工合同的法定形式和内容一、建设工程施工合同的法定形式（1）当事人订立合同，有书面形式、口头形式和其他形式；（2）建设工程合同应当采用书面形式。二、合同内容（略）三、建设工程合同内容（略）在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040131Z304013建设工程施工合同的法定形式和内容建设工程施工合同的法定形式和内容四、建设工程施工合同发承包双方的主要义务【提示】此知识点要理解记忆，施工合同的不同主体的权利和义务，不同主体的义务要形成对应关系，考试易混淆考查。发包人的主要义务发包人的
9、主要义务承包人的主要义务承包人的主要义务（1）不得违法发包（2）提供必要施工条件（3）及时检查隐蔽工程（4）及时验收工程（5）支付工程价款（1）不得转包和违法分包工程（2）自行完成建设工程主体结构施工（3）接受发包人有关检查（4）交付竣工验收合格的建设工程（5）建设工程质量不符合约定的无偿修理在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040131Z304013建设工程施工合同的法定形式和内容建设工程施工合同的法定形式和内容【真题】建设工程施工合同中，承包人的主要义务有（）。A.自行完成建设工程主体结构施工B.及时验收隐蔽工
10、程C.提供必要的施工条件D.交付竣工验收合格的建设工程E.无偿修理质量不合格的建设工程【答案】ADE在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040141Z304014建设工程工期和支付价款的规定建设工程工期和支付价款的规定一、建设工程工期（一）开工日期及开工通知（变化）（1）开工通知载明的开工日期，开工通知发出后，不具备开工条件的，以具备开工条件时间为开工日期；承包人原因导致开工时间推迟，以开工通知时间为开工日期。（2）承包人经发包人同意实际进场施工的，以进场时间为开工日期。（3）无通知，结合实际开工条件，认定开工日期在
11、整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040141Z304014建设工程工期和支付价款的规定建设工程工期和支付价款的规定一、建设工程工期（三）竣工日期（争议的解决）（1）建设工程经竣工验收合格的，以竣工验收合格之日为竣工日期；（2）承包人已经提交竣工验收报告，发包人拖延验收的，以承包人提交验收报告之日为竣工日期；（3）建设工程未经竣工验收，发包人擅自使用的，以转移占有建设工程之日为竣工日期。【提示】此知识点对于实际竣工日期的确认流程相对复杂，项目管理科目中有更为细化的解释说明，但是在法规科目中，大家重点把握上述最高院的三
12、条司法解释。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040141Z304014建设工程工期和支付价款的规定建设工程工期和支付价款的规定二、工程价款的支付（一）（三）略（四）解决工程价款结算争议的规定（工程量+利息）2.【工程量争议】依签证；没有签证时可依其他证据确认。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040141Z304014建设工程工期和支付价款的规定建设工程工期和支付价款的规定（四）解决工程价款结算争议的规定3.【利息争议】【欠款与垫资】
13、【提示】此知识点需要理解记忆，不同情况要准确记忆利息起算时间，注意与实际竣工日期对比记忆，考试易混淆考查。有约定无约定欠款利息（被迫）按约定按贷款利率垫资利息（自愿）按约定（超过贷款利率部分无效）不予支持利息起算日应付工程款之日起算，无约定的按下面顺序：1已实际交付的，为交工之日2未交付的，提交结算文件之日3未交付，也未结算的，当事人起诉之日在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040141Z304014建设工程工期和支付价款的规定建设工程工期和支付价款的规定【真题】某施工合同约定承包人对基础工程垫资施工，发包人对垫付
14、资金按银行贷款利率 2 倍支付利息，后发包人未按合同约定支付垫资利息，承包人起诉，则法院对垫资利息的处理，正确的是（）A.予以追缴 B.不予支持C.支付按合同约定全部支付 D.只支持按银行同类贷款利息支付【答案】D在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040141Z304014建设工程工期和支付价款的规定建设工程工期和支付价款的规定5.承包人优先受偿权(变化)拍卖8000万（1）请求其承建工程的价款就工程折价或者拍卖的价款优先受偿的，人民法院应予支持。包括装饰装修工程的承包人；建设工程质量合格未竣工的建设工程质量合格。
15、（2）承包人就逾期支付建设工 程价款的利息、违约金、损害赔偿金等主张优先受偿的，人民法院不予支持。（3）建设工程承包人行使优先权的期限为6个月，自发包人应当给付建设工程价款之 日起算。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040151Z304015建设工程赔偿损失的规定建设工程赔偿损失的规定五、赔偿损失的限制（一）可预见性原则赔偿损失不得超过违约方在订立合同时预见到或应当预见到的违反合同可能造成的损失。（二）减损规则（采取措施防止损失的扩大）一方违约后，另一方应采取措施防止损失的扩大；否则不能就扩大的损失要求赔偿。【注
16、意】赔偿损失的内容理论性很强，但是在工程法规教材中涉及到的内容较少，重点把握两个细节考点，一是可预见性原则，二是减损规则。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040151Z304015建设工程赔偿损失的规定建设工程赔偿损失的规定【真题】水泥厂为承包商供应水泥，承包商已经支付了全部货款。交货时承包商因水泥厂交货时间经合同约定晚了两天而要求支付违约金，水泥厂表示拒绝并把水泥卸放在合同约定的地点。第二天上午乌云密布，下午天降暴雨把部分水泥淋湿硬化。则该部分损失（）。A.由水泥厂承担 B.由承包商承担 C.由水泥厂和承包商共
17、同承担 D.由承包商向水泥厂索赔【答案】B在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040161Z304016无效合同和效力待定合同的规定无效合同和效力待定合同的规定合同效力类型特征具体事由无效合同违法欺诈胁迫，损害国家利益恶意串通，损害国家、集体或他人利益以合法形式掩盖非法目的损害社会公共利益违反法律、行政法规强制性规定可撤销合同违心重大误解显失公平欺诈胁迫效力待定合同无交易资格（自然人）超越民事行为能力订立无权代理无权处分在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问
18、题也很明确1Z3040161Z304016无效合同和效力待定合同的规定无效合同和效力待定合同的规定合同的订立 合同有效 合同无效（5种）自始无效 邀约邀请 邀约 合同成立 未撤消：自始有效 合同可撤消（4种）被撤消：自始无效 被追认：自始有效 合同效力待定（3种）被拒绝：自始无效在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040161Z304016无效合同和效力待定合同的规定无效合同和效力待定合同的规定【模拟题】下列关于无效合同主要类型的表述中，正确的是（）A.一方以欺诈、胁迫的手段订立合同B.损害第三人利益C.以合法形式掩
19、盖非法目的D.违反地方性法规的强制性规定【答案】C在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040161Z304016无效合同和效力待定合同的规定无效合同和效力待定合同的规定一、无效合同(自始无效)【无效的免责条款】（1）造成对方人身伤害的：（2）故意或重大过失造成对方财产损失的。【四类无效施工合同】超越资质借用资质（挂靠）中标无效转包、违法分包。【无效施工合同的结算】（无效但付款）建设工程施工合同无效，但建设工程经竣工验收合格：承包人请求参照该无效合同约定支付工程价款的，应予支持。建设工程施工合同无效，且建设工程经竣工验
20、收不合格的：先修复，修复费用由承包人承担；修复后仍不合格的，不予结算。发包人有过错导致工程不合格的，也应承担相应的民事责任。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040161Z304016无效合同和效力待定合同的规定无效合同和效力待定合同的规定【真题】甲乙4月1日签订一份施工合同。合同履行中，双方于5月1日发生争议，甲于5月20日单方要求解除合同。乙遂向法院提起诉讼，法院于6月30日判定该合同无效。则该合同自（）无效。A.4月1日B.5月1日C.5月20日D.6月30日【答案】A在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问
21、题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040161Z304016无效合同和效力待定合同的规定无效合同和效力待定合同的规定二、效力待定合同（悬而未决）【限制民事行为能力人】依法不能独立签订的合同,相对人可以催告法定代理人在一个月内予以追认，法定代理人未作表示的，视为拒绝追认。合同被追认前，善意相对人有撤销的权利。【无权代理】行为人没有代理权、超越代理权或者代理权中止后，以被代理人名义订立的合同，未经被代理人追认，对被代理人不发生效力，由行为人承担责任。相对人可以催告被代理人在一个月内予以追认。被代理人未作表示的，视为拒绝追认。合同被追认前，善意相对人有撤销的权
22、利。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040161Z304016无效合同和效力待定合同的规定无效合同和效力待定合同的规定【无权处分】无权处分他人财产，经权利人同意或无处分权人订立合同后取得处分权的，该合同有效。【提示】此知识点需要重点掌握。效力待定只是合同某一阶段的状态，最终会转化为有效合同或无效合同，对于限制民事行为能力人、无权代理需要注意有一个月内追认时间，如果未作表示，视为拒绝。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040161Z30
23、4016无效合同和效力待定合同的规定无效合同和效力待定合同的规定【模拟题】甲公司委托王某购买水泥，王某在建材市场发现钢材价格非常便宜，仅2000元/吨，就以甲的名义与供货商乙签订了200吨钢材供货合同。随后乙催告甲予以追认，而甲未置可否。一个多月后，钢材价格飙涨到2400元/吨，甲要求乙按照合同约定供货200吨，乙拒绝。下列说法正确的是（）。A乙拒绝供货构成违约B合同已经生效，甲有权要求乙履行合同C王某代签的合同已经失效D王某的行为构成表见代理【答案】C在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040161Z304016无
24、效合同和效力待定合同的规定无效合同和效力待定合同的规定【真题】某施工单位从租赁公司租赁了一批工程模板。施工完毕，施工单位以自己名义将该批模板卖给其他公司。后租赁公司同意将该批模板卖给施工单位。此时施工单位出卖模板的合同为（）合同。A.可撤销 B.有效 C.无效 D.效力待定【答案】B在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040161Z304016无效合同和效力待定合同的规定无效合同和效力待定合同的规定三、可撤消合同重大误解、显失公平、欺诈胁迫合同，只有一方（误解方、不利方、受害方、违心方）可以与对方协商变更或撤销：协商
25、不成的，可以请求法院或者仲裁机构撤销。撤销权消灭的情形包括：具有撤销权的当事人自知道或者应当知道撤销事由之日起一年内没有行使撤销权；具有撤销权当事人知道撤销事由后明确表示或者以自己的行为放弃撤销权。【提示】合同未撤销的，自始有效：合同被撤销的，自始无效。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040161Z304016无效合同和效力待定合同的规定无效合同和效力待定合同的规定【模拟题】甲、乙双方于2012年3月10日签订一份固定总价施工合同。2012年3月20日，乙方发现甲方隐瞒了施工现场周边真实地质条件，如果按合同施工，
26、将增加近30%的施工费用，遂与甲方协商但遭到拒绝。乙方欲行使撤销权，则应当在（）前行使。A2013年3月10日B2013年3月20日C2014年3月10日D2014年3月20日【答案】B在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040171Z304017合同的履行、变更、转让、撤销和终止合同的履行、变更、转让、撤销和终止一、合同履行当事人姓名、名称变更或者法定代表人、负责人、承办人变动，均不影响合同的继续履行（也不需要重签合同）。二、合同变更（主体不变内容变）合同变更需当事人双方 协商一致且 内容明确且 合法。合同变更内容
27、约定不明，推定为未变更（应按原合同约定继续履行）。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040171Z304017合同的履行、变更、转让、撤销和终止合同的履行、变更、转让、撤销和终止三、合同权利义务的转让（内容不变主体变）（一）合同权利的转让（1）不得转让的债权：合同性质不得转让；当事人约定不得转让；依照法律规定不得转让。（2）应当通知债务人；未经通知，转让对债务人不发生效力；转让通知不得撤销，但经受让人同意的除外；（二）合同义务的转让（1）义务的转让：经债权人同意【注意】权利转让，通知义务人即可，义务转让，必须经过权
28、利人的同意才生效。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040171Z304017合同的履行、变更、转让、撤销和终止合同的履行、变更、转让、撤销和终止【真题】甲施工企业拖欠乙劳务公司一笔劳务费，甲与丙公司商定由丙负责向乙偿还，并通知了乙。则该债务转让协议（）。A自始无效 B对乙不发生效力C自通知到达乙时生效 D如果征得乙同意，甲仍需承担还款责任【答案】B在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040171Z304017合同的履行、变更、转让、撤销
29、和终止合同的履行、变更、转让、撤销和终止五、合同的终止（二）合同解除的种类1.约定解除（双方）2.法定解除（单方-不珍惜机会）因不可抗力致使不能实现合同目的；在履行期限届满之前，当事人一方明确表示或者以自己的行为表明不履行主要债务；当时事一方迟延履行主要债务，经催告后在合理期限内仍未履行；当事人一方迟延履行债务或者其他违约行为致使不能实现合同目的；法律规定的其他情形。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040171Z304017合同的履行、变更、转让、撤销和终止合同的履行、变更、转让、撤销和终止五、合同的终止(三)解
30、除合同的程序当事人一方依法主张解除合同的（无需对方同意），应当通知对方。合同自通知到达时解除（但法律、行政法规规定解除合同应当办理批准、登记手续的，依照其规定)。当事人对异议期限有约定的，从约定。没有约定的，最长期限3个月。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040171Z304017合同的履行、变更、转让、撤销和终止合同的履行、变更、转让、撤销和终止五、合同的终止（四）施工合同的解除发包人解除（承包人不对，且不珍惜机会）承包人解除（发包人不对，且不珍惜机会）（1）明确表示或者以行为表明不履行合同主要义务(2)合同约
31、定的期限内没有完工，且在发包人催告的合理期限内仍未完工的；（3）已经完成的建设工程质量不合格，并拒绝修复的；（4）将承包人的建设工程非法转包、违法分包。发包人具有下列情形，致使承包人无法施工，且在催告的合理期限内仍未履行相应义务（1）未按约定支付工程价款；（2）提供的主要建筑材料、建筑构配件和设备不符合强制性标准；（3）不履行合同约定的协助义务在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040171Z304017合同的履行、变更、转让、撤销和终止合同的履行、变更、转让、撤销和终止【真题】关于合同解除的说法，正确的是（）。A.
32、合同约定的期限内承包人没有完工，发包人可以解除B.承包人将承包的工程转包，发包人可以解除C.发包人未按约定支付工程价款，承包人可以解除D.承包人已经完工的建设工程质量不合格，发包人可以解除【答案】B在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 继续履行 停止违约行为 法定 采取补救措施 赔偿损失 违约责任 违约金 约定 定金物钱（三者选最多）并且1Z304011Z304018 8违约责任及违约责任的免除违约责任及违约责任的免除在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明
33、确 违约金 3万 定金 0万 4万 实际损失 4万 违约金 3万 定金 5万 11万 违约金 3万 实际损失 6万 定金 5万 10万 实际损失 4万 1Z304011Z304018 8违约责任及违约责任的免除违约责任及违约责任的免除在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z304011Z304018 8违约责任及违约责任的免除违约责任及违约责任的免除【真题】某项目设计费用为100万元，合同约定定金为设计费用的15%，发包方依约支付定金后，设计方不履行合同，给发包方造成12万元损失，发包方对此可获得的赔偿是（）万元。A.24
34、B.27C.30D.42【答案】C在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z304011Z304018 8违约责任及违约责任的免除违约责任及违约责任的免除四、违约责任的免除【约定免责】合同中有约定免除责任的情形时，依照约定。【法定免责】因不可抗力不能履行合同的，根据影响，全部或部分免责。但当事人迟延履行后发生不可抗力的，不能免除责任。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z304011Z304018 8违约责任及违约责任的免除违约责任及违约责任的免除【真
35、题】根据合同法，免除施工单位违约责任的情形有（）。A.施工单位因安全事故隐患，被监理工程师责令暂停施工，致使工期延误B.因拖欠农民工工资，部分农民工停工抗议，致使工期延误C.地震导致已完工程被爆破拆除重建，造成建设单位费用增加D.由于战争，施工单位暂停施工，致使工期延误E.因迟延履行而遭遇洪水，导致工期延误【答案】CD在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确感感看看观观谢谢请继续关注，精彩课程内容待续请继续关注，精彩课程内容待续在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题
36、也很明确1Z304020 劳动合同及劳动者权益保护制度在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040201Z304020劳动合同及劳动者权益保护制度劳动合同及劳动者权益保护制度民事合同（兔子兔子）劳动合同（兔子老虎）宗旨合同自由，国家被动干预 合同不自由，国家主动干预平等保护强调保护劳动者合同形式灵活必须书面合同效力有效、无效、效力待定、可撤销有效、无效合同变更协商一致协商一致合同解除权双方平等行使劳动者辞职自由，单位非法定事由不得辞退劳动者合同担保制度保证、抵押、质押、留置、定金禁止一切担保在整堂课的教学中，刘教师总是
37、让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040211Z304021劳动合同订立的规定劳动合同订立的规定一、劳动合同订立原则用人单位招用劳动者，不得要求劳动者提供担保，不得以其他名义向劳动者收取财物，不得扣押劳动者身份证或其他证件在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040211Z304021劳动合同订立的规定劳动合同订立的规定二、劳动合同的种类1.固定期限劳动合同2.无固定期限劳动合同（1协商2推定3强制）3.以完成一定工作任务为期限的劳动合同1协商用人单位与劳动者协商一致
38、3强制该单位连续工作满 10 年连续两次订立固定期限，续订合同的单位初次实行劳动合同制度或企业改制重新订合同时，已在该单位连续工作10 年且距法定退休不足 10 年2推定用工之日起满1年都未签过书面合同在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040211Z304021劳动合同订立的规定劳动合同订立的规定在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040211Z304021劳动合同订立的规定劳动合同订立的规定【真题】甲在某用人单位公司连续工作满八年；乙与
39、某用人单位已经连续订立二次固定期限劳动合同，但因工负伤不能从事原工作；丙来某用人单位工作两年，并被董事会任命为总经理，丁在某用人单位累计工作了12年，但其间曾离开过该单位自主创业3年。则应签订无固定期限合同的是（）。A甲B乙C丙D丁【答案】B在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040211Z304021劳动合同订立的规定劳动合同订立的规定三、劳动合同的基本条款在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040211Z304021劳动合同订立的规定劳
40、动合同订立的规定【真题】下列合同条款中，属于劳动合同必备条款的是（）。A劳动报酬B试用期C保守商业秘密D福利待遇【答案】A在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040211Z304021劳动合同订立的规定劳动合同订立的规定四、订立劳动合同应当注意的事项（一）建立劳动关系即应订立劳动合同（1）用人单位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系。（2）已建立劳动关系，未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起1个月内订立书面劳动合同。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问
41、题也很明确1Z3040211Z304021劳动合同订立的规定劳动合同订立的规定（二）劳动报酬和试用期1.同一单位与同一劳动者（终身）只能约定一次试用期。2.三种情况不得约定试用期：（1）以完成一定工作任务为期限的劳动合同；（2）劳动合同期限不满三个月的。3.试用期包含在劳动合同期限内。劳动合同仅约定试用期的，试用期不成立，该期限为劳动合同期限。4.劳动者试用期工资不得低于（1)本单位同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的80%，并（2）不得低于用人单位所在地的最低工资标准。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z30402
42、11Z304021劳动合同订立的规定劳动合同订立的规定（三）劳动合同的生效与无效1.劳动合同的生效双方签字盖章时生效2.劳动合同的无效(违法违心)（1）以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立劳动合同的；（2）用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者的权利的；（3）违反法律、行政法规强制性规定的。【提示】民商事合同无效的法定情形与劳动合同无效的法定情形不同。欺诈、胁迫行为，在劳动合同中不区分是否损害国家利益，均为无效劳动合同。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z3040211Z304021劳动合同
43、订立的规定劳动合同订立的规定【真题】根据劳动合同法，下列合同中，属于无效劳动合同的有（）。A.违反法律、行政法规强制性规定的劳动合同B.由用人单位提供的格式劳动合同C.用人单位免除自己法定责任、排除劳动者权利的劳动合同D.与用人单位代理人签订的劳动合同E.未明确规定合同期限的劳动合同【答案】AC在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z301Z3040224022劳动合同的履行、变更、解除和终止劳动合同的履行、变更、解除和终止一、劳动合同的履行和变更【用人单位应当向劳动者支付劳动报酬】（1）用人单位支付劳动者的工资不得低于当
44、地的最低工资标准；（2）工资应当以货币形式按月支付劳动者本人，即不得以实物或有价证券形式代替货币支付；（3）用人单位应当依法向劳动者支付加班费；（4）劳动者在法定休假日、婚丧假期间、探亲假期间、产假期间和依法参加社会活动期间以及非因劳动者原因停工期间，用人单位应当依法支付工资。（5）用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的，劳动者可以依法向当地人民法院申请支付令，人民法院应当依法发出支付令。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z301Z3040224022劳动合同的履行、变更、解除和终止劳动合同的履行、变更、解除和终止【真题
45、】用人单位向劳动者支付报酬的说法，正确的是（）。A.用人单位确有困难时，可以以实物或有价证券等形式代替货币形式支付工资B.劳动者依法参加社会活动期间，用人单位应当依法支付工资C.因业主资金不到位，现场暂停施工安排劳动者放假两个月，用人单位可以不支付工资D.用人单位拖欠或不足额支付劳动报酬的，劳动者可以向人民法院申请强制执行【答案】B在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z301Z3040224022劳动合同的履行、变更、解除和终止劳动合同的履行、变更、解除和终止二、劳动合同的解除和终止预告解除直接告知解除直接告知解除预告解
46、除经营不善单位无过错，无补偿（提前3日或30日书面通知）单位有过错，有补偿单位暴力、威胁，有补偿劳动者有过错，无补偿（无须提前书面通知）劳动者无过错（但没用了），有补偿（须提前30日书面通知）经济性裁员，有补偿（3类人优先保留）劳动合同解除劳动者辞职单位辞退直接无告知解除在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z301Z3040224022劳动合同的履行、变更、解除和终止劳动合同的履行、变更、解除和终止【真题】关于甲施工企业与其员工乙解除劳动合同的说法，正确的是（）。A.甲要求乙加班，乙可以随时通知甲解除劳动合同B.在试用期
47、内，乙可以随时通知甲解除劳动合同C.甲违章指挥危害乙人身安全的，乙通知甲后方可解除劳动合同D.甲未按劳动合同约定支付给乙工资，乙可以随时通知甲解除劳动合同【答案】D在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z301Z3040224022劳动合同的履行、变更、解除和终止劳动合同的履行、变更、解除和终止随时解除（劳动者有过错）预告解除（劳动者无过错-劳动者没用了）试用期被证明不符合录用条件患病或非因工负伤，医疗期满不能从事原工作，也不能从事另外工作严重违反单位规章制度严重失职，营私舞弊，给单位利益造成重大损害不能胜任工作，经培训或
48、调岗仍不能胜任与其他单位同时建立劳动关系，拒不改正客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，经协商仍不能变更劳动合同内容。以欺诈胁迎手段或趁人之危与单位订立劳动合同被追究刑事责任在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z301Z3040224022劳动合同的履行、变更、解除和终止劳动合同的履行、变更、解除和终止（三）用人单位经济性裁员（四）用人单位不得解除劳动合同不得预告解除或经济性裁员（劳动者极度弱势）经济性裁员时应当优先留用（劳动者并不弱势）职业危害作业劳动者未做离岗体检的（职业病）长期劳动合同在本单位因工负伤或患上职
49、业病，丧失劳动能力（残）无固定期限劳动合同患病或非因工负伤，在医疗期内（疗）家庭无其他就业人员，有需要扶养的老人或未成年人女职工在孕期、产期、哺乳期（女）在本单位连续工作满15年，且距退休年龄不到5年（老）在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z301Z3040224022劳动合同的履行、变更、解除和终止劳动合同的履行、变更、解除和终止【真题】根据劳动合同法，下列情形中，用人单位不得解除或终止劳动合同的是（）。A.在本单位连续工作满 15 年，且距法定退休年龄不足 5 年的B.家庭无其他就业人员的C.已签订无固定期限合同的
50、D.曾因工负伤，现已恢复劳动能力的【答案】A在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1Z301Z3040224022劳动合同的履行、变更、解除和终止劳动合同的履行、变更、解除和终止（六）经济补偿经济补偿金的计算（1）月工资=劳动者解除合同前12个月的平均工资（2）工作年限每满1年支付1个月工资的标准向劳动者支付。6个月以上不满1年的，按1年计算；不满6个月的，向劳动者支付半个月工资的经济补偿。合法解除/终止补偿（2种情况除外:1劳动者主动提出；2劳动者有过错）违法解除/终止赔偿=补偿2在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题