2012版中考科学精品ppt课件专题18-电路、电流及电压.ppt

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1、专题专题18电路、电流及电压电路、电流及电压考点知识梳理中考典例精析专题训练考点一考点一 电荷电荷1 1摩擦起电:摩擦起电:原因:不同物质原子核原因:不同物质原子核_的本领不同。的本领不同。实质:电子从一个物体实质:电子从一个物体转移转移到另一个物体,失去电子的物体因缺少电到另一个物体,失去电子的物体因缺少电子而带子而带_电。电。2 2带电体的性质:带电体有带电体的性质:带电体有_的性质。的性质。3 3两种电荷:两种电荷:正电荷:用正电荷:用_摩擦过的摩擦过的_所带的电;所带的电;负电荷:用负电荷:用_摩擦过的摩擦过的_所带的电。所带的电。束缚电子束缚电子正正吸引轻小物体吸引轻小物体丝绸丝绸玻

2、璃棒玻璃棒毛皮毛皮橡胶棒橡胶棒电荷间的相互作用规律:同种电荷电荷间的相互作用规律:同种电荷_,异种电荷,异种电荷_。4 4验电器的原理:利用验电器的原理:利用_的原理制成。的原理制成。5 5电荷的电荷的_叫做电荷量,其单位为叫做电荷量,其单位为_,在各种带电微,在各种带电微粒中,粒中,_电荷量是最小的,这种最小电荷叫电荷量是最小的,这种最小电荷叫_,常用字母,常用字母e e表示。表示。e e_._.互相排斥互相排斥互相吸引互相吸引同种电荷互相排斥同种电荷互相排斥多少多少库伦库伦电子电子元电荷元电荷1.61019C考点二考点二 电流电流6 6电荷的电荷的_形成电流,把形成电流,把_定向移动的方向

3、规定定向移动的方向规定为电流的方向,则电流方向与负电荷定向移动的方向为电流的方向,则电流方向与负电荷定向移动的方向_。在电源外。在电源外部,电流从电源部,电流从电源_流向电源流向电源_。7 7电路中有持续电流的条件:电路中有持续电流的条件:(1)(1)有有_;(2)(2)电路是电路是_。8 8电流的基本单位是电流的基本单位是_,使用电流表时应将其与被测用电器,使用电流表时应将其与被测用电器_。9 9导体:导体:_导电的物体,如:金属、石墨、人体、大地等;绝导电的物体,如:金属、石墨、人体、大地等;绝缘体:缘体:_导电的物体,如:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料等。导电的物体,如:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料等

4、。定向移动定向移动正电荷正电荷相反相反正极正极负极负极电源电源闭合的闭合的安培安培串联串联善于善于不善于不善于考点三考点三 电路电路1010电路的三种状态:电路的三种状态:(1)(1)通路;通路;(2)_(2)_ (开路开路);(3)(3)短路。短路。1111电路的基本连接方法有两种:串联和并联电路的基本连接方法有两种:串联和并联串联:把用电器串联:把用电器_连接起来的电路。连接起来的电路。并联:把用电器并联:把用电器_连接起来的电路。连接起来的电路。串联电路电流特点:各处电流都串联电路电流特点:各处电流都_;并联电路电流特点:干路电流等于各支路电流并联电路电流特点:干路电流等于各支路电流_。

5、断路断路逐个顺次逐个顺次并列并列相等相等之和之和考点四考点四 电压电压1212电压使电路中的自由电荷电压使电路中的自由电荷_移动,形成电流。移动,形成电流。_是提是提供电压的装置。供电压的装置。1313电压的基本单位是电压的基本单位是_,几个常见电压值:一节干电池,几个常见电压值:一节干电池_;一块铅蓄电池;一块铅蓄电池_;家庭电路;家庭电路_;对人体的安全;对人体的安全电压电压_。1414电压表使用时要与被测电路电压表使用时要与被测电路_。串联电路电压特点:总电压等于各用电器两端电压串联电路电压特点:总电压等于各用电器两端电压_;并联电路电压特点:各支路两端电压都并联电路电压特点:各支路两端

6、电压都_。定向定向电源电源伏特伏特1.5V2V220V不高于不高于36 V并联并联之和之和相等相等考点五考点五 电阻电阻 1515电阻表示导体对电流的电阻表示导体对电流的_作用,符号为作用,符号为_,基本单位是,基本单位是_,单位符号是,单位符号是_。1616电阻是导体本身的一种电阻是导体本身的一种_,它的大小决定于导体的,它的大小决定于导体的_、_和和_。还受。还受_的影响,对大多数导体,的影响,对大多数导体,_越高,电阻越大。越高,电阻越大。1717滑动变阻器的原理:通过改变滑动变阻器的原理:通过改变_的电阻丝的长度来改变的电阻丝的长度来改变电阻。使用时滑动变阻器应电阻。使用时滑动变阻器应

7、_联在电路中,接入电路前应将滑片调联在电路中,接入电路前应将滑片调到到_,接线柱应选择,接线柱应选择“一上一下一上一下”。阻碍阻碍R欧姆欧姆特性特性材料材料长度长度横截面积横截面积温度温度温度温度连入电路连入电路串串阻值最大位置阻值最大位置 (2011(2011宁波宁波)轿车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否轿车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯,若四个车门中任意一个车门未关好,该指示灯会一直发光,关好的指示灯,若四个车门中任意一个车门未关好,该指示灯会一直发光,其工作原理如图所示。其工作原理如图所示。(1)(1)请具体说明保护电阻请具体说明保护电阻R R0 0的作用的作用_。

8、(2)(2)指出该电路的一处不足指出该电路的一处不足_。【解析解析】定值电阻的作用是用来保护电路。当车门未关好时,电阻与定值电阻的作用是用来保护电路。当车门未关好时,电阻与灯泡串联,使电路中电阻增大,电流减小,保护了指示灯;当车门关好时,灯泡串联,使电路中电阻增大,电流减小,保护了指示灯;当车门关好时,指示灯被短路,电阻的存在使电路不至于短路使电流过大烧坏电源。四个指示灯被短路,电阻的存在使电路不至于短路使电流过大烧坏电源。四个开关是串联的,并不能确定哪个门未关好。无论开关闭合与否,电路都是开关是串联的,并不能确定哪个门未关好。无论开关闭合与否,电路都是连通的,在一直耗能。连通的,在一直耗能。

9、【答案答案】(1)(1)开门时保护指示灯,关门后保护电源开门时保护指示灯,关门后保护电源(2)(2)不能确定哪个门未关好或保护电阻一直在耗能不能确定哪个门未关好或保护电阻一直在耗能 下列是电路中的某一部分,其连接方式能利用如图情下列是电路中的某一部分,其连接方式能利用如图情景来比拟的是景来比拟的是()()B (20112011衡州)为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全衡州)为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S S1 1闭合,若未系安闭合,若未系安全带,则开关全带,则开关S S2 2断开,仪表盘上的

10、指示灯亮起;若系上安全带,则开关断开,仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带,则开关S S2 2闭合,指示灯熄灭。下列设计最合理的电路图是闭合,指示灯熄灭。下列设计最合理的电路图是()【解析解析】由题意知,只闭合由题意知,只闭合S S1 1时,指示灯亮,再闭合时,指示灯亮,再闭合S S2 2时,指示灯熄时,指示灯熄灭,说明灭,说明S S2 2与指示灯并联,闭合后将灯短路,对比选项与指示灯并联,闭合后将灯短路,对比选项B B、C C可知,可知,C C图中闭图中闭合合S S2 2会造成电源短路,而会造成电源短路,而B B选项中只是电路局部短路,所以选项选项中只是电路局部短路,所以选项B B正确。正确。

11、【答案答案】B B 右图所示是一个简易右图所示是一个简易“选答器选答器”。一个问题有两个可。一个问题有两个可选择的答案选择的答案(a a)和和(b b),与它们对应的灯分别由两个按钮,与它们对应的灯分别由两个按钮(开关开关)控制,选择控制,选择哪一个答案就按下哪一个按钮,对应的灯就亮,那么下图所示各电路图中哪一个答案就按下哪一个按钮,对应的灯就亮,那么下图所示各电路图中符合要求的是符合要求的是()()C (20102010湖州)如甲图电路,当开关湖州)如甲图电路,当开关S S闭合后,电流表的指闭合后,电流表的指针偏转如乙图所示,其中针偏转如乙图所示,其中a a电流表测量的是通过电流表测量的是通

12、过_(_(填填“电源电源”“”“L L1 1”或或“L L2 2”)”)的电流,的电流,b b电流表的读数应为电流表的读数应为_安。安。【解析解析】本题考查电路的连接与电流表、电压表的认识。本题考查电路的连接与电流表、电压表的认识。a a电流表与电流表与灯灯L L1 1串联在同一支路中,测量通过串联在同一支路中,测量通过L L1 1的电流,的电流,b b电流表接在干路上,电流表接在干路上,b b电流电流表的示数应大于表的示数应大于a a电流表的读数,所以图乙中电流表的读数,所以图乙中a a表应接表应接0 00.6 A0.6 A接线柱,接线柱,b b表表应接应接0 03 A3 A接线柱,接线柱,

13、b b表的读数是表的读数是1.2 A1.2 A。【答案答案】L L1 11.21.2 在在“探究并联电路电流的特点探究并联电路电流的特点”实验中,实验电路如图实验中,实验电路如图甲所示,闭合开关甲所示,闭合开关S S后,电流表后,电流表A A1 1、A A2 2示数分别如图乙、丙所示,则通过灯示数分别如图乙、丙所示,则通过灯泡泡L L1 1、L L2 2电流大小的判断正确的是电流大小的判断正确的是()()A AL L1 1的电流大于的电流大于L L2 2的电流的电流B BL L1 1的电流等于的电流等于L L2 2的电流的电流C CL L1 1的电流小于的电流小于L L2 2的电流的电流D D

14、无法比较无法比较L L1 1、L L2 2的电流大小的电流大小C电路、电流及电压电路、电流及电压(时间:(时间:50分钟分钟 分值:分值:100分)分)一、选择题一、选择题(每小题每小题4 4分,共分,共4040分分)1 1(2011(2011宁波宁波)如图所示电路中,要使电阻如图所示电路中,要使电阻R R1 1和和R R2 2并联,且闭合开关并联,且闭合开关后,两表均有示数,则甲、乙两表分别是后,两表均有示数,则甲、乙两表分别是()A A电流表电流表电流表电流表 B B电流表电压表电流表电压表C C电压表电流表电压表电流表 D D电压表电压表电压表电压表解析:从题电路图可知,乙在干路中,甲与

15、电阻解析:从题电路图可知,乙在干路中,甲与电阻R R2 2串联,所以根据电串联,所以根据电流表和电压表的使用规则可判断,甲、乙两表均为电流表,所以流表和电压表的使用规则可判断,甲、乙两表均为电流表,所以A A选项正确。选项正确。答案:答案:A A2 2(2010(2010中考变式题中考变式题)小明家台灯的插头插在如图所示的插座上,插小明家台灯的插头插在如图所示的插座上,插座上有一个开头和一个指示灯座上有一个开头和一个指示灯(相当于电阻很大的灯泡相当于电阻很大的灯泡)。若插座开关和指。若插座开关和指示灯用示灯用S S1 1、L L1 1表示,台灯开关和灯泡用表示,台灯开关和灯泡用S S2 2、L

16、 L2 2表示。小明断开或闭合表示。小明断开或闭合S S1 1、S S2 2时,记录现象如下表。则符合事实的电路图是时,记录现象如下表。则符合事实的电路图是()开关状开关状态态插座指示灯插座指示灯(L1)台灯台灯(L2)闭闭合合S1,断开,断开S2亮亮不亮不亮闭闭合合S2,断开,断开S1不亮不亮不亮不亮S1和和S2都都闭闭合合亮亮亮亮解析:本题考查对电路连接方式的判断。分析表中现象能够发现:插解析:本题考查对电路连接方式的判断。分析表中现象能够发现:插座灯泡可以独立工作,说明插座灯泡与台灯灯泡是并联接入电路的;只有座灯泡可以独立工作,说明插座灯泡与台灯灯泡是并联接入电路的;只有插座开关插座开关

17、S S1 1闭合后,再闭合台灯开关闭合后,再闭合台灯开关S S2 2,台灯灯泡才能发光,说明开关,台灯灯泡才能发光,说明开关S S1 1在在干路上,开关干路上,开关S S2 2与台灯灯泡串联接在其中一个支路上。本题只有与台灯灯泡串联接在其中一个支路上。本题只有C C项中的电项中的电路与事实相符。路与事实相符。答案:答案:C C3 3(2010(2010中考变式题中考变式题)如图所示的四个电路中,两个灯泡组成并联电如图所示的四个电路中,两个灯泡组成并联电路的是路的是()解析:判断电路连接情况可利用电流路径法,即电流从电源正极经用解析:判断电路连接情况可利用电流路径法,即电流从电源正极经用电器到电

18、源负极的过程中,若电流只有一条路径,则用电器是串联的;若电器到电源负极的过程中,若电流只有一条路径,则用电器是串联的;若电流在某处产生分支每条支路上有一个用电器,则这些用电器是并联的。电流在某处产生分支每条支路上有一个用电器,则这些用电器是并联的。由此可判断由此可判断A A、B B均为串联,均为串联,D D中仅左侧灯泡连入电路,因此中仅左侧灯泡连入电路,因此C C项正确。项正确。答案:答案:C C4 4(2012(2012中考预测题中考预测题)下列与实物图一致的电路图是下列与实物图一致的电路图是()解析:由实物图可知,两只灯泡串联,开关控制到整个电路,因此解析:由实物图可知,两只灯泡串联,开关

19、控制到整个电路,因此C C项正确。项正确。答案:答案:C C5 5(2011(2011哈尔滨哈尔滨)如下图所示电路,电源电压为如下图所示电路,电源电压为3 V3 V。当开关。当开关S S闭合闭合时,却只有一只灯泡发光,且电压表示数为时,却只有一只灯泡发光,且电压表示数为3 V3 V。由这一现象可以判断电路。由这一现象可以判断电路的故障是的故障是()A A灯灯L L1 1短路短路 B B灯灯L L2 2短路短路C C灯灯L L1 1断路断路 D D灯灯L L2 2断路断路解析:从题电路图可看出,两灯串联,只有一只灯泡发光,则电路不解析:从题电路图可看出,两灯串联,只有一只灯泡发光,则电路不会出现

20、断路,则只能是不亮的灯被短路。会出现断路,则只能是不亮的灯被短路。答案:答案:B B6 6(2010(2010中考变式题中考变式题)下图所示的电子体温计通过流过半导体制成的下图所示的电子体温计通过流过半导体制成的感温头的电流来反映人的体温,这利用了半导体感温头的电流来反映人的体温,这利用了半导体()A A良好的导电特性良好的导电特性B B良好的绝缘特性良好的绝缘特性C C电阻随温度变化而变化的特征电阻随温度变化而变化的特征D D电阻随光照变化而变化的特征电阻随光照变化而变化的特征解析:半导体的特性之一就是电阻随温度的变化而变化。解析:半导体的特性之一就是电阻随温度的变化而变化。答案:答案:C

21、C7 7(2011(2011连云港连云港)为了生活方便,卧室里的同一个照明灯通常用两为了生活方便,卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制。一个安装在进门处,另一个在床头附近,操作任意一个开关个开关控制。一个安装在进门处,另一个在床头附近,操作任意一个开关均可以开灯、关灯下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模均可以开灯、关灯下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型,能满足要求的是型,能满足要求的是(其中其中A A图中的图中的S S1 1、S S2 2及及C C图中的图中的S S1 1为单刀双掷开关为单刀双掷开关)()()解析:从题意知,控制照明灯的两个开关均能控制灯光的亮与灭,根

22、解析:从题意知,控制照明灯的两个开关均能控制灯光的亮与灭,根据电路分析可知,选项据电路分析可知,选项A A能满足要求。能满足要求。答案:答案:A A8 8(2011(2011绍兴绍兴)下列四个电路中,电流表能测量通过灯下列四个电路中,电流表能测量通过灯L L1 1电流的是电流的是()解析:电流表与被测电路串联,由图知,解析:电流表与被测电路串联,由图知,A A、B B项电流表串联在干路上项电流表串联在干路上测干路电流,测干路电流,C C项电流表与项电流表与L L2 2串联测串联测L L2 2电流。电流。答案:答案:D D9 9(2012(2012中考预测题中考预测题)一本用电常识书中列出了白炽

23、灯的常见故障与一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法,如下表所述,造成此检修方法,如下表所述,造成此“灯泡不亮灯泡不亮”故障的共同原因是电路中出故障的共同原因是电路中出现了现了()A.A.短路短路 B B通路通路 C C断路断路 D D支路支路解析:由题意可知,灯丝断、电线断、接触不良均属于断路,因此解析:由题意可知,灯丝断、电线断、接触不良均属于断路,因此C C项正确。项正确。答案:答案:C C故障故障现现象象可能原因可能原因检检修方法修方法灯泡不亮灯泡不亮1.灯泡的灯灯泡的灯丝丝断了断了换换新灯泡新灯泡2.灯灯头头内的内的电线电线断了断了换换新新线线并接好并接好3.灯灯头头、开关

24、等、开关等处处的接的接线线松松动动,接,接触不良触不良检查检查加固加固1010(2011(2011无锡无锡)下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断,其中不正确的是作出的判断,其中不正确的是()A A厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机,它们既能同时工作又厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机,它们既能同时工作又能单独工作,它们是并联的能单独工作,它们是并联的B B马路两旁的路灯,晚上同时亮,早晨同时灭,它们是串联的马路两旁的路灯,晚上同时亮,早晨同时灭,它们是串联的C C楼道中的电灯是由声控开关和光控开关控制的,只有在天暗并且楼道中的电

25、灯是由声控开关和光控开关控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的D D一般家庭中都要安装照明灯和其他用电器,使用时互不影响,它一般家庭中都要安装照明灯和其他用电器,使用时互不影响,它们是并联的们是并联的解析:路灯同时亮、同时灭,但我们发现在某些路灯烧坏不亮时,其解析:路灯同时亮、同时灭,但我们发现在某些路灯烧坏不亮时,其他路灯仍正常工作,这说明它们是并联的,因此他路灯仍正常工作,这说明它们是并联的,因此B B选项不正确。选项不正确。答案:答案:B B二、填空题二、填空题(每空每空4 4分,共分,共4040分分)1

26、111(2011(2011嘉兴嘉兴)汽车在转弯时,位于同侧的前后两个转向灯会同时汽车在转弯时,位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮,但偶尔也有车在转弯时只亮前灯或后灯。则位于汽车同侧的前后两闪亮,但偶尔也有车在转弯时只亮前灯或后灯。则位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为个转向灯的连接方式为_。要打开转向灯,司机需拨动一下方向盘。要打开转向灯,司机需拨动一下方向盘旁的一根杆子,这根杆子的作用相当于电路中的旁的一根杆子,这根杆子的作用相当于电路中的_。解析:本题主要考查对电路连接方式的判断。由解析:本题主要考查对电路连接方式的判断。由“位于汽车同侧的前位于汽车同侧的前后两个转向灯可以同时亮,偶尔

27、只亮前灯或后灯后两个转向灯可以同时亮,偶尔只亮前灯或后灯”可知位于汽车同侧的前可知位于汽车同侧的前后两个转向灯可以同时工作后两个转向灯可以同时工作,也可以独立工作也可以独立工作,说明两灯是并联的;司机需说明两灯是并联的;司机需拨动方向盘旁的杆子才能让转向灯亮拨动方向盘旁的杆子才能让转向灯亮,说明该杆子是控制转向灯的开关。说明该杆子是控制转向灯的开关。答案:并联开关答案:并联开关1212(2011(2011成都成都)如右图所示,当开关如右图所示,当开关S S闭合后,要使电阻闭合后,要使电阻R R1 1、R R2 2并联,并联,甲表是甲表是_,乙表是,乙表是_。(填填“电流表电流表”或或“电压表电

28、压表”)答案:电压表电流表答案:电压表电流表1313(2010(2010中考变式题中考变式题)如图所示的电路,开关闭合时电流表甲测量的如图所示的电路,开关闭合时电流表甲测量的是通过是通过_的电流的电流(填填“L L1 1”“L”“L2 2”或或“L L1 1和和L L2 2”)”),电流表乙测量的是,电流表乙测量的是通过通过_的电流的电流(填填“L L1 1”“L”“L2 2”或或“L L1 1和和L L2 2”)”)。L L1 1和和L L2 2两只灯泡是两只灯泡是_关系关系(填填“串联串联”或或“并联并联”)。解析:根据电流法可判断解析:根据电流法可判断L L1 1和和L L2 2并联,电

29、流表甲测并联,电流表甲测L L2 2的电流,电流表的电流,电流表乙测干路电流。乙测干路电流。答案:答案:L L2 2L L1 1和和L L2 2并联并联1414(2011(2011菏泽菏泽)如图所示电路,闭合开关时,发现灯泡如图所示电路,闭合开关时,发现灯泡L L1 1、L L2 2均不均不亮,电流表指针几乎没有偏转。某同学用一根导线去查找电路故障:他将亮,电流表指针几乎没有偏转。某同学用一根导线去查找电路故障:他将开关闭合,然后将导线并联在开关闭合,然后将导线并联在L L1 1两端,发现两端,发现L L2 2亮,电流表指针发生偏转,亮,电流表指针发生偏转,由此可知电路故障可能是由此可知电路故

30、障可能是(电流表的量程较大电流表的量程较大)_)_。解析:闭合开关时,发现灯泡解析:闭合开关时,发现灯泡L L1 1、L L2 2均不亮,电流表指针几乎没有偏均不亮,电流表指针几乎没有偏转,说明电路中某处出现断路,当将导线并联在转,说明电路中某处出现断路,当将导线并联在L L1 1两端后,两端后,L L1 1被短路,被短路,L L2 2亮,亮,电流表指针发生偏转,说明电流表指针发生偏转,说明L L1 1断路。断路。答案:答案:L L1 1断路断路1515(2012(2012中考预测题中考预测题)从显像管尾部的阴极发射出来的电子,高速撞从显像管尾部的阴极发射出来的电子,高速撞击到荧光屏上,使荧光

31、屏发光,则该电子束的电流方向是从击到荧光屏上,使荧光屏发光,则该电子束的电流方向是从_流向流向_(_(填填“荧光屏荧光屏”或或“阴极阴极”)。解析:电流方向与负电荷定向移动方向相反,电子带负电,因此电流解析:电流方向与负电荷定向移动方向相反,电子带负电,因此电流方向应从荧光屏流向阴极。方向应从荧光屏流向阴极。答案:荧光屏阴极答案:荧光屏阴极三、实验探究题三、实验探究题(20(20分分)1616(2010(2010中考变式题中考变式题)某实验小组探究一种热敏电阻的阻值随温度变某实验小组探究一种热敏电阻的阻值随温度变化的规律。设计的实验装置如图甲,实验的主要步骤:化的规律。设计的实验装置如图甲,实

32、验的主要步骤:在烧杯中加入适量冷水,正确连接电路,闭合开关,测量电阻在烧杯中加入适量冷水,正确连接电路,闭合开关,测量电阻R R两两端的电压和通过的电流,断开开关。将根据电流表、电压表示数计算的电端的电压和通过的电流,断开开关。将根据电流表、电压表示数计算的电阻值和温度计的示数填入表中;阻值和温度计的示数填入表中;在烧杯中添加少量热水,闭合开关,测量电阻在烧杯中添加少量热水,闭合开关,测量电阻R R两端的电压和通过两端的电压和通过的电流,断开开关。将根据电流表、电压表示数计算的电阻值和温度计示的电流,断开开关。将根据电流表、电压表示数计算的电阻值和温度计示数填入表中;数填入表中;重复重复的操作

33、若干次,测得多组数据。的操作若干次,测得多组数据。(1)(1)请用笔画线代替导线,按图甲中的电路图将图乙连接完整;请用笔画线代替导线,按图甲中的电路图将图乙连接完整;(2)(2)实验测得的几组数据如下表:实验测得的几组数据如下表:实验实验次数次数12345电电阻阻R/110614535_温度温度t/2050688090图图丙是第丙是第5次次实验实验中中电电流表和流表和电压电压表的示数,表的示数,请计请计算算电电阻阻R值值,并填,并填入表中。入表中。(3)请请在在图图丁坐丁坐标标中画出中画出Rt的关系的关系图线图线。(4)由由图线图线得到得到该热该热敏敏电电阻阻阻阻值值与温度的关系是与温度的关系是_。答案:答案:(1)开关另一端与滑开关另一端与滑动变动变阻器的阻器的B接接线线柱柱连连接,接,图图略略(2)30 (3)Rt图图像如像如图图所示所示(4)电电阻大小随温度的升高而减小阻大小随温度的升高而减小

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