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1、1UnitUnit 7 7 HowHow muchmuch areare thesethese socks?socks?【学习目标】 1.学习如何询问价格。 2.学习有关服装、颜色的词汇。 3.学会谈论物品的价格。 4.培养学生在购物方面对价格的感知。 【学习重难点】 1.重点单词和重点句型“How much is it/are they?”及其答语。 2.理解衣物名词的单复数用法。 3.能根据语境自编有关购物的对话。 学习过程： 一、自主学习 1.首先回顾一下 onenine 的数词，写写看吧。_ 2.了解自己一些衣物的价格和颜色。 3.和同桌谈论一下自己购买衣服的亲身经历，说说在购物过程中
2、的几个重要环节，如：挑 选、问价、试穿等。再想一想你最近买的是什么衣物？价格是多少？是什么颜色的？ 4.通过预习写出下列衣物的英文名称。 T-恤衫 袜子 短裙 鞋子 包 裤子 帽子 毛衣 短裤 5.仔细观察一下第 4 题中所写的衣物名称，想一想，试着写出哪些衣物是以单数形式出现 的？哪些又是以复数形式出现的？ 单数： 复数： 为什么会这样呢？请动动脑筋想一想，把你的想法写下来。写完和其他同学再对比一下， 看谁的想法最好?_ 6.英汉互译。(1) How much is this T-shirt? _Its seven dollars. _ (2) 这顶帽子多少钱？ _5 美元。 _ 二、合作探
3、究 (1) how much 可用于询问商品的价格。因此当问到什么东西多少钱时，只能用 how much 提问，其 be 动词的单复数形式要根据主语的单复数来决定。例如： How much is the pen? 这支钢笔多少钱？ How much are these books? 这些书多少钱？ (2) dollar 美元，它和 yuan（元，人民币） ，pound（英镑）都是货币单位，yuan 没有复 数形式，而 dollar 和 pound 有复数形式。 （3）Can I help you? 是服务人员或营业员主动询问顾客需要的常用语。类似的还有：May I help you? What
4、 can I do for you? Is there anything I can do for you? Anything I can do for you? Anything else?这些句子意思相近。 （4）What color do you want? 是店员询问顾客的具体需求时所用的常用句型。当售货员2询问顾客需要的颜色、种类、尺寸时常用句型是 What kind/size/color do you want? （5）Here you are. 是把某物递给对方或指出某物的处所常用的一句口语。意思是“给 你” 。 （6）当选定商品时决定购买时，就可以说 Ill take it.
5、表示 “我买了” 。 （7）当别人说 Thank you 对你表示谢意时，你可以用 Youre welcome 表示“不用客气” 。 探究一： 通过练习总结规律。我们可以发现对待单数名词用_； 对待复数名词用_。 探究二： Its 和 Theyre 分别是两个单词的缩略词，是哪两个词呢？Its = Theyre = Its = It is Its 是 It is 的缩写； Theyre = They are Theyre 是 They are 的缩写 2. 分辨大小、长短和颜色。 3. (2a，2b) 调查询问同伴的服装价格，完成表格。 4. 调查完同伴的服装价格后，把你的结果报道给大家。 如
6、：My partners name is Jim. His T-shirt is 15 yuan. His 三、当堂检测 1. 根据提示完成单词。(1) The blue bag is seven d_. (2) The sweater is g_ and white. (3) My hat is big, your hat is s_. (4) How much are these s_ (鞋子). (5) The T-shirt is _ (长的). 2. 改正下列各句的错误。用横线划出句中错误的单词，把改正后的单词写在句后的横线上。(1) How much is these pants? (2) How much are these sock? (3) How much are this shorts? Its 4 dollars? 总结： 1.用于询问物品价格的句型：How much is it/are they? 2.表示衣物的名词中，可用单数也可用复数的的名词：_ 3.常以复数形式出现的名词：_ 课后反思： 本节课我学会了_ 本节课存在的问题_