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1、2022精选五年级日记模板五篇精选五年级日记模板五篇即将要到一天的结尾了，我们对人和事情也有了新的看法，需要认真地为此写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是我为大家收集的五年级日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。五年级日记 篇1对于上星期艺术老师交给我们的作业选一首自己喜欢的歌来唱，我真是百般无奈！期限已要临至，我马上动身起来。我来到电脑前，按下“酷狗音乐”这个图标，滑动着鼠标，找寻着自己称心如意的歌曲。我按下其中一首，不，不可以，音调太高了，唱不上去。我的眼睛死死盯着每一首歌曲。有了，就这首歌吧，可这首歌已经被别的同学采用了，再唱的话就不新鲜了。看着那目录，我已眼花缭乱，脑子已经打成了
2、乱七八糟的结了，一下子不知所措。沉默了一会儿，我把较满意的歌曲记在纸上。经过一番筛选，决定要唱XXXX，可我并不太喜欢这首歌。我还是再挑选一下吧。我滑动鼠标，认真看着下面的每一首歌曲。这时，一首名为XXXX的歌曲映入我眼帘。我试听了一下，那悠扬的曲调萦绕在我耳旁，那一个个优雅的音符窜进我的耳朵里，轻缓地击打着我的耳膜，手也不由自主地摆起来，嘴巴也开始不听使唤了。我现在有一种冲动，一种想大声唱出来的冲动。我决定了，就唱这首歌！可我多么害怕一上声连唱出来的勇气都没了，我也不太相信我这破锣嗓子到底行不行？哎，或许得再自信点吧！五年级日记 篇2过几天，清明就到了，很多亲戚朋友都会来了。包括我表哥也回来
3、了。今天，他带我骑摩托去外公家，舅妈生了一个小宝宝。已经1个多月了。刚到舅舅家，就听见小宝宝在哭。舅妈还叫我抱一抱小宝宝，我摸摸小宝宝的脸，好滑呀，她还一直在吃自己的小手指，看来是饿了。以后我又有个妹妹了。五年级日记 篇3每个人都有他的最爱，可能是一种食物、一样玩具、甚至是随便一本书，都有可能是最爱，虽然它们可能不值一文，但他们的拥有者一定都认为：他们的最爱，一定是独一无二的。我的最爱，是我最棒的生日礼物钢弹模型，这个模型是我今年的生日礼物，更是我梦寐以求的收藏品。因为我表现良好，所以爸妈才答应我买下了它。隔天一早起床时，就迫不及待的赶紧刷牙、洗脸、换衣服，连早餐都没有吃就先打开包装盒，看着那
4、些密密麻麻的零件，妈妈脸都绿了，而我，则是开始照着说明书上的步骤拼凑。往后的一星期，我把所有的心力都放在模型上。虽然在这个过程中我有几次想放弃，但我仍然持续完成它，最后皇天不负苦心人，我终于把钢弹模型拼凑完成了！现在我天天回到家，都会去看看它，有时候就吹吹它身上的灰尘，或是把它从支架上拿下来把玩，看着它身上精细的零件还有栩栩如生的武器，不禁令我想到当时的努力，使我更明白不管遇到任何困难都不应该放弃。我的钢弹模型，它就站立在展示柜上，虽然有一天，它可能会失去它原有的光彩，但它永远都是我心目中的最爱。五年级日记 篇4教学目标：1、懂得把想对别人倾诉的心里话用笔写下来，可以方便与他人交流思想感情。2
5、、认真阅读例文，明确与他人交流感情要真实，语言要得当。教学重点：叙事的过程要清楚具体，写出自己的真情实感。教学过程：一、激趣导入1、老师这儿有三个诸葛亮的锦囊，里面写着天机，现在我想把它送给表现最好的同学。（送给一表现最好的同学）请你先打开白色锦囊，看完后不要说出锦囊内容，先大声说说自己此刻的感受。内容：老师要告诉你个好消息，你这次数学测验考了100分！是全班第一名，上次第一名XX这次只考了99分，位居第二。2、感受说过了，想告诉大家锦囊的内容吗？乐于说吗？别急，打开第二个红色锦囊再说不迟。内容：不过，我又得告诉你个不好的消息。其实，你有一题1。5分判断题数学老师没给你改出来。3、现在你的心里
6、的感受是怎样的？你能用一些词语来概括吗？你还想大声说出第一个锦囊的内容吗？想大声说说第二个锦囊的内容吗？4、到底是怎么回事，同学们想知道吗？你愿意和大家说吗？给你思考一下。（征得该生同意后，让他自己说）现在请你说说自己在整个过程中内心的.变化。5、同学们，如果是你，你心里会怎样想呢？会感到怎样呢？6、是啊，这件事憋在心里特别难受，时间久了，对身心健康都会造成损伤。生活中，我们都会遇到这样那样的事情：与同学相处时受到委屈，做了错事羞于向别人道谦，性格内向想给父母提意见却没有胆量，比赛取得了好成绩却不好意思告诉老师还有呢？（学生简单举例）7、其实，每个人都会有自己的心事。（相机板书：有心事）往往由
7、于这样那样的原因使我们不方便和当事人直说，心里会一直耿耿于怀，怎么办？打开第三个黄色锦囊，读出妙计。内容：用笔“说”（相机板书：用笔“说”）对啊，我们可以拿起手中的笔，把还有想说的，向父母、老师、同学、朋友或是值得信赖的人一吐为快！二、学习例文，总结写法1、笔“说，”该怎么说呢？有一位赵洁同学就遇到了和我们一样的问题。让我们来看看她是怎么“说”的，向她学习学习。（自读例文）2、同学先说了什么后说了什么呢？相机示填空：赵洁同学先说_（开头简明表白自己内心）接着说_（中间详细说事情的过程及内心活动）最后说_（结尾总体倾吐现在的感受）她这种叙事的结构特清晰，非常值得我们借鉴。3、在文章中，赵洁详细“
8、说”的是什么？（事情的过程）4、那么，赵洁从“拿到卷子”到“把卷子塞进抽屉”的过程中，内心活动经历了哪些变化？划出她的内心活动。（“心花怒放”“心怦怦直跳”“想来想去”）你从中感受到什么？5、赵洁同学用生动的词语具体地写下了当时事情的过程和自己的内心活动，一字一句都是自己的心底想法。使我们感到真切、真诚。表达自己当时具体的内心活动，这也是值得我们借鉴的地方。6、这篇文章是述说心里话，所以结尾赵洁又写了什么呢？（再次全面地抒发自己的感受）7、赵洁同学开头明说，中间细说，结尾总说，真实、细腻地和老师“说”了自己的心事，她内心表白实在振动人心！我想，老师看了，一定会原谅他的。三、完成习作1、现在同学
9、们可以借鉴赵洁同学的方法，有顺序有条理地说说自己的心里话。可以与同桌说，也可以自己闭上眼睛，静静地和自己交流，还可以直接用笔“说”。（学生自主交流）2、现在就让我们拿起手中“笔”，尽情畅谈！题目自定（学生完成习作）。3、学生修改草稿。自愿情况下，教师辅导。板书设计：有心事用笔“说”开头明说中间细说结尾总说五年级日记 篇5爸爸四十多岁了，身体高大壮实，他的肚子最特别。它的大号肚子长在了脚的正上方，这可是爸爸的“秘密武器”。自从爸爸看了功夫熊猫，爸爸的肚子就成了他的“秘密武器”和致命弱点。爸爸有一次要把我哄睡觉，结果我想重出去时，被爸爸的大肚子顶了回来，我不甘心还要冲几次，结果又被顶了回来，经过了几经打斗，我没有力气了，最后睡着了。战胜爸爸的方法就是攻击爸爸的大肚子。我可是到后来才发现的，爸爸的大大肚子是最怕痒的，我在床上经常和爸爸说说打打，我知道了爸爸的弱点，冲上去马上开始挠痒，爸爸一边笑，一边防御，可是我马上又挠痒，最后躺在了床上。“我赢了！我赢了！”我对爸爸说。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页