《2019七年级生物上册 第三单元 第二章 第三节 开花和结果教案 （新版）新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019七年级生物上册 第三单元 第二章 第三节 开花和结果教案 （新版）新人教版.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1第三节第三节 开花和结果开花和结果 教学目标 1概述花的基本结构。 2概述传粉和受精的过程，阐明花、果实和种子的关系。 教学重点 1花的基本结构。 2开花和结果的过程。 教学难点 受精的过程及受精后子房的发育。 教学准备 桃花、带皮的果实、解剖针、镊子、培养皿、刀片、放大镜、昆虫传粉方面的录 像资料或图片、受精、果实和种子形成过程的活动教具或多媒体课件。 课时安排 1.5 课时。 教学过程2一、导入新课许多植物的花色彩艳丽，气味芬芳，让行人禁不住驻足观赏，甚至要凑上去闻一 闻那沁人心脾的花香。你想过没有，花朵那美丽的色彩和四溢的芳香，对植物本身有 什么意义呢？事实上，还有不少植物的花并不具有
2、艳丽的色彩和香味，这又是为什么 呢? 利用“想一想，议一议”导入新课。二、新课教学1花的结构 如果你连续观察一朵桃花花开花谢的过程，会发现在花凋落以后，花着生的位置 会出现一个小小的桃子。所以，开花和结果是一个连续的过程。那么，桃花是怎样变 成一个小桃子的呢？要明确这个问题，需要先认识花的结构。 观察与思考：观察花的结构。 目的： 学会观察花的基本方法。 认识花的基本结构。 认同花的结构与果实和种子的形成有密切的关系。 步骤： 取一朵桃花，观察它的花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。用镊子从外向内依次摘下花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊，仔细观察雄蕊和雌蕊的结 构。用镊子夹开一个花药，用放大镜观察花药里的花粉
3、。 用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察子房里的胚 珠。 观察过程：教师组织学生分组观察图 3-21“桃花的基本结构”，引导学生根据观 察的结果描述萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊的形态和颜色。讨论以下几个问题： 桃花的基本结构是由几部分组成的？ 哪些结构与果实和种子的形成有密切的关系？ 并围绕相关的问题对学生进行学法指导，利用图片或模型组织学生探究，帮助学 生得出结论。 学生两人合作，结合教材中的插图，按照由下向上、由外向内的顺序，观察、解 剖桃花。知道花的基本结构包括花柄、花托、花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊。其中，雌蕊 包括柱头、花柱和子房，子房由子房壁和胚珠构成，胚珠包括珠被和卵细胞等结构。 雄蕊包括花丝和
4、花药，花药里面有花粉。用放大镜观察发现花粉是淡黄色的小颗粒。 通过相互交流认同雄蕊和雌蕊是花的主要结构，与果实和种子的形成有密切的关 系。 2传粉和受精3（1）传粉 教师展示“传粉的过程”的录像或者图片，指导学生进行观察，并思考以下问题：通过观察，尝试说明什么是传粉？传粉的方式有哪几种？虫媒花和风媒花 分别具有哪些特点？ 学生通过观察、讨论、分析后达成共识： 花粉从花药里散落出来落到柱头上的过程叫做传粉。传粉的方式多种多样，根据 传粉的媒介不同，将花分为虫媒花和风媒花。虫媒花具有鲜艳的颜色和芳香的气味， 有的在子房的基部还生有蜜腺，能够产生甘甜的花蜜，吸引昆虫传粉。风媒花的花粉 多而轻盈，容易
5、被风吹散，有的柱头有分叉和黏液，容易接受花粉。 教师强调：被子植物的花能够借助各种媒介进行传粉，这与花的特点有关，也体 现了植物对环境的适应性。 （2）受精 教师引导学生读图 3-25“受精过程的示意图” ，让学生进行观察，并讨论、分析受 精的过程是怎样完成的？ 学生观察、讨论、分析，尝试说明受精的过程： 花粉落到柱头上，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花 柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子的两个精子最终 进入胚珠内部，其中 一个精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与极核融合形成受精极核。 被子植物的受精过程是一个比较抽象的生理活动，为了便于学生理解，使抽象的 问
6、题具体化，教师指导学生演示自制的“被子植物受精过程”的模型。学生在演示、 观察中进一步熟悉被子植物受精的过程。使这一抽象的过程得到深化。 3果实和种子的形成 （1）果实和种子的形成 教师创设情境：桃子和西瓜都是我们经常食用的水果，你知道它们是怎样形成的 吗？ 教师引导学生读图 3-26“从花到形成果实的过程”让学生思考、分析以下几个问 题： 果实和种子分别是由花的哪些结构发育而成的？ 我们通常食用的果肉是由花的哪部分发育来的？ 桃的果实内有一粒种子，而西瓜的果实内有多粒种子，其原因是什么？ 学生观察后小组内讨论，展示： 受精作用完成后，除子房以外的结构都凋落，只剩下子房继续发育，最终发育 成果
7、实。其中子房壁发育成果皮，里面的胚珠发育成种子。胚珠内的受精卵发育成胚。 我们通常食用的桃子、苹果、西瓜等水果的果肉属于果皮的一部分，所以，是 由花的子房壁发育来的。 种子是由胚珠发育而来的，桃的果实内有一粒种子，而西瓜的果实内有多粒种 子，原因是桃花的子房中有一个胚珠，而西瓜花的子房中有多个胚珠。4教师进一步强调：果实和种子的形成与花蕊有密切的关系。传粉、受精是果实和 种子形成的必要条件。 （2）人工辅助授粉 教师创设情境： 春天，在某些山区的梨园里，经常会看到果农忙碌的身影，原 来，他们能在为梨树人工授粉。 在东北、华北的平原地区，玉米是主要的粮食作物，而在秋天收获的玉米中， 有一些玉米有
8、缺粒的现象。 你能运用已经学习到的知识解释上述两种现象吗？怎样预防玉米缺粒现象的发生？学生分组讨论，教师巡视指导，小组展示,组间进行补充： 传粉和受精是果实和种子形成的必要条件，为梨树进行人工授粉，是为了提高 受精率，增加梨的产量。 玉米缺粒是因为在玉米的开花季节，由于各种原因导致的传粉不足引起的。所 以，弥补这种现象的主要措施是进行人工辅助授粉。 教师强调：人工授粉时，应该先采集花粉，然后把花粉涂抹或者倾撒在同种植物 的柱头上。三、课堂小结本节课我们主要学习了开花和结果的相关内容，知道了桃花主要由花萼、花冠、 雄蕊、雌蕊等结构构成。传粉是指花粉从花药里散落出来落到柱头上的过程。种子的 胚是由受精卵发育来的。花粉中的精子与胚珠内的卵细胞结合形成受精卵，发育成胚。花的结构，果实和种子的形成对于被子植物的传种接代有着重要的意义。所以， 我们要爱护花草。