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1、2023年实用活动计划范文合集(个人计划范文)活动计划 篇1幼儿园、家庭、社区三结合的.新型教育模式是农村推行城镇化建设的必然趋势,为充分发挥社区教育的巨大作用与优势,保证婴幼儿早期教育活动的正常开展,特制订活动计划如下:健全组织结构,明确工作职责。1、首先,成立幼儿园早期教育管理委员会,幼儿园长、幼儿家长等组成的早期教育管理委员会。2、我园4个自然村,将每村分为一组,各组选派教师为负责人,具体协调区内各项工作。并对开展活动的时间进行了安排,要求教师按时按质按量的开展好活动,每次参加活动的人数保证达到总人数的2/3。二、提高认识,加强学习,使早期教育活动尽快转入正轨。1、对区内的0-2周岁的幼
2、儿进行调查摸底,并按年龄段逐名登记在册。2、早期教育是一种崭新的教育模式,势必对学前教育产生积极的作用,为使各位教师尽快熟悉有关早期教育的特点和内容,我们利用了周二、周三晚的时间组织全体教师开展理论学习,进行集体备课,为早期教育的顺利开展奠定基础。2、选派骨干教师为实验教师,定期参加市举行的业务培训,培训结束后,负责在本园举行二级培训,并做到认真备课。三、精心备课,积极开展丰富多彩的早期教育活动。,1、充分发挥社区活动的互动性,即实验教师负责定期组织02周岁幼儿及其家长开展活动及进行培训,同时,家长是幼儿教育的丰富资源,家长们不同的职业、经历、能力素质等都成为他们参与幼儿园教育活动的有利条件,
3、为充分发挥家长的这种教育作用,我们聘请了交警队的王增祥家长,医院的王泮华家长,银行的王庆伟等十名家长为我园的社区教育园外辅导员,并为他们颁发聘书,请他们在交通安全,预防疾病等方面定期为幼儿讲座。2、每周保证八小时的园内活动时间,其他时间实验教师可随机到各区开展培训及活动。3、每逢节假日,除开展正常的社区教育活动外,还要根据季节的不同,开展好主题教育活动。建立了评价机制,提高了活动效率。1、建立实验活动评价小组,对各教师的备课及活动定期检查,检查情况进行量化管理。2、各实验教师注意保留活动的文字材料、音像材料,认真整理后存入档案,评价小组每月检查一遍,成绩记入教师的量化考核。活动计划 篇2为贯彻
4、落实3-6岁儿童学习与发展指南,积极组织宣传培训,深化幼儿园教育改革,努力提升学前教育质量,让科学育儿知识真正深入幼儿园,走进千家万户,做到家喻户晓,深入人心。现制订如下:一、活动主题指南让科学育儿知识进入千家万户。二、活动时间20xx年5月12日至6月12日三、组织机构组长:朱XX副组长:侯XX、温XX、王XX成员:全体教师四、宣传内容和方式继续围绕深入落实指南,通过开展实实在在的宣传活动和教育服务,向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法,营造尊重儿童、热爱儿童,支持儿童健康成长的氛围。1.组织各班家长代表参加5月11日举行的全镇学前教育宣传月启动仪式暨开展家庭教育公益讲座
5、,全面启动和部署学前教育宣传月活动。2.学园工会开展学习贯彻指南经验交流活动,分享学习指南的体会和教育实践经验,促进广大幼儿园教师在实践中科学运用指南,开展保育教育活动。3.推选两名教师参加“我爱幼教,我爱幼儿”主题演讲比赛,增强教师爱岗敬业,教书育人的职业责任感,提高教师的素质,促进专业发展。4.大班开展“幼小衔接”活动,让家长明确指南指引下幼儿教育的根本,把“提早学识字、学拼音”的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活,理解孩子的学习特点,把快乐游戏的权利还给孩子,反对“小学化”倾向。5.向家长做好宣传工作,明确学籍录入的重要性,配合学园做好学前教育管理信息系统学籍录入,确保学籍信息管理
6、系统数据准确、全面录入幼儿学籍信息。7.开展一次家长学校讲座,宣传学前教育法规政策,宣传科学育儿的重要性,为家长答疑解惑,帮助家长学习理解指南,提高科学育儿能力。8.结合“六一”庆祝活动,开展亲子游园活动及“端午粽子情”亲子竞赛活动,加强家园联系,共同关注孩子成长。9.在宣传月活动期间,利用幼儿园的LED显示屏显示宣传标语,营造宣传月氛围;同时利用家园联系栏、家校通等途经在加大宣传力度的同时要提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。活动计划 篇3每年的开学不久后,都会有迎新生的晚会,让新生感受到老生对他们的欢迎。一、 活动背景及主题:为xx届新生举办迎新晚会目的在于表达学
7、校对新生的欢迎,展示当代学生的风采体现学院文化;也为了丰富同学们的课余生活,激发同学们对新学校、新生活的热爱。同时也为全体学生提供一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台,让大家感受学生会大家庭的温暖。二、 活动时间:X月XX日晚X:XX晚会正式开始三、 活动地点:学生活动中心四、 主办单位团委五: 承办单位:团委学生会六、 前期准备:1、宣传:(20xx年X月XX日至X月XX日)主要由宣传部干事负责宣传,主要有海报、展板和贴吧宣传方式。(1)展板宣传:内容:“20xx届迎新晚会缺你不可!”(按最后方案写明时间地点;可适当使用网络热词吸引新生注意;并且写上接受新生节目报名的内容)要求:展板设计形
8、式应体现热情、青春活力的基调。数量:一张展板(三张一开纸大小)展出地点:在新生宿舍楼下(2)广播宣传(广播站):内容:“20xx届迎新晚会期待你的参与!”活动时间为20xx年X月XX日至X月XX日。我们等你来!要求:广播站分别在X月XX日至X月XX日期间进行广播。(4)在学校网站、贴吧进行宣传:由团委办公室。2、节目甄选准备:新生节目报名及甄选:新生节目在20xx年X月XX日至XX日两天甄选节目排练时间X月XX日进行晚会彩排,彩排地点为:3、物资购置:所需物品:喷绘(12*4),租借舞台,桌椅(视嘉宾人数而定),汽球(色泽鲜艳、光亮)6-7包、丝带、彩带若干,荧光棒(两桶)、大头针、别针、针线
9、盒、钳子、锤子。七、活动时间安排:本次活动时间为20xx年X月XX日至X月XX日。X月XX日至X月XX日为宣传及节目甄选时间;X月XX日至X月XX日为物资购置时间;晚会安排:(一)、晚会准备:1、与组织部及时做好沟通和人员安排协调;2、文体部与各兄弟部门及时做好工作的沟通;3、确定主持人两名及主持稿;4、与各节目负责人商定节目细节并商讨流程。晚会当天:(1)X月XX日下午没有课的学生会成员去操场搭建舞台,并准备本次比赛的舞台装饰工作。(3).X月XX日下午X点所有演员集合完毕,6点10分所有演员(节目负责人)签到完毕。(4).X月XX日下午X点XX分.学生会成员进行签到,各组工作人员到位;(5
10、)X月XX日下午X点XX分,晚会正式开始。(二)、晚会流程:晚会分为三个篇章:一、给你们的见面礼;二、我有我的young!三、一起去未来!第一篇章:给你们的见面礼:(主要播放视频回放开学到现在的所有所有)开场:(1)由学生排练的歌舞形式的开场;(2)主持人介绍到场嘉宾,晚会流程和表达对新生的热烈欢迎;第二篇章:我有我的young!由大一新生表演节目()第三篇章:一起去未来第一篇章:给你们的见面礼:(主要播放视频回放开学到现在的所有所有)开场:(1)由学生排练的歌舞形式的开场;(2)主持人介绍到场嘉宾,晚会流程和表达对新生的热烈欢迎;第二篇章:我有我的young!由大一新生表演节目()第三篇章:
11、一起去未来由领导讲话(三)、迎新晚会后期安排:1、活动结束,所有演员代表及工作人员上台合影留念;2、纪检部成员组织观众保持秩序离场;3、学生组织所有同学收拾会场(打扫场地及整理搬运道具);4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结(交给组织部,由组织部进行汇总);5、宣传部,传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。八、活动所需物资:1、舞台装饰:脚手架、喷绘、紫纱、汽球、丝带、彩带 、地毯2、音响设备 、3、嘉宾席:节目单,桌椅;4、 其他: 服装、荧光棒、礼花、横幅、大头钉、大头针、钳子、锤子、铁丝、纸和笔。九、活动人员安排:由组织部酌情分配出礼仪队等配合迎新晚会的筹办。应急预案1、
12、由组织部安排人员做好消防安全工作2、 应及时疏通安全通道,保证紧急情况发生时能及时疏散人员3、 演员的安全保障,应准备急救药箱。活动计划 篇4一、活动目的:大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。二、活动日期:中秋节,也就是夏历
13、八五月十五。三、活动地点:教室、自己家里四、活动内容:活动一中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。活动二月饼1、感受月饼的香甜。2、体验劳动和分享的乐趣。活动三网上阅读为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。活动四协作交流为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。五、应用与深化通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其
14、他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。六、反思与拓展通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。活动计划 篇5今年四月是全国第二十一个爱国卫生月。根据全市,县创建国家卫生城市要求,结合学校创建“健康促进学校”金奖项目,为巩固“无烟学校”工作成果,开展以禁烟、控烟,清洁校园,预防疾病为重点的爱国卫生活动。一、活动主题今年,我校爱国卫生月活动的主题是“禁烟控
15、烟、清洁校园、防控疾病、健康促进”。二、活动内容1加强禁烟、控烟监管力度。学校禁烟领导小组成员,重申学校禁烟制度,根据20xx年禁烟计划,落实禁烟控烟措施。2. 抓好环境卫生整治。各教室、办公室、年级段在爱国卫生月期间,要针对各处室存在的环境卫生问题,广泛发动学生,坚持师生联动,结合卫生创建工作和健康促进项目,大力开展学校环境卫生整治。4月20日至26日为全校统一环境整治周,要求无卫生死角。各教室、办公室、年级段各班级要组织人员积极开展环境卫生整治。3. 大力开展宣传活动。要充分利用学校广播、黑板报、宣传窗,加强宣传。结合4月7日世界卫生日活动,开展 传。结合4月7日世界卫生日活动,开展健康生
16、活方式、“中国公民健康素养”、除“四害”、春季传染病预防、健康促进学校宣传。“健康生活知识竞赛”等活动的开展,增强师生的健康意识。普及健康知识和技能,切实提高公民健康素养。4. 开展春季传染病防控。针对春季气温多变,学生呼吸道疾病多发,防控“风疹”、“水痘”也是此次宣传活动的重点。各办公室、教室要及时通风、开窗。各班主任每天及时上报因病缺课学生情况,医务室加强宣传疾病预防知识,做到早预防、早发现、早隔离、早治疗,才能有效控制传染病在校园蔓延。5. 开展除“四害 ”活动。要结合街道辖区环境卫生整治,以春季灭鼠和灭蚊、蝇、蟑螂活动。以总务处具体负责保洁员职责,要求厕所无臭味,便池无污垢;并参与“除
17、四害”活动,疏通沟渠、清理堆积垃圾,清除蚊、蝇孳生场所。适时开展集中环境消杀,把蚊、蝇控制在萌芽状态。与定海区除“四害”办公室联系,开展食堂灭蟑螂为重点的除“四害”工作。6. 加强饮食卫生监督管理。重视学生饮用水的卫生安全,确保师生饮食卫生安全。三、有关要求1、要加强组织领导。学校爱卫会、创卫工作领导小组成员对创建国家卫生城市”和创建“健康促进学校”金奖项目的高度认识,充分意识开展爱国卫生月活动的重要性,要按照市爱卫会部署和要求,联系各自实际,抓好落实。2、要广泛发动师生。要采取多种形式,积极组织发动各办公室、年级段以及团委、学生会等参与爱国卫生月活动。3、要认真指导督查。爱国卫生月活动期间,
18、学校工会要加强对活动开展情况的监督检查,确保活动的顺利有效开展。4、要加强宣传。在活动期间要及时通过学校网络、广播、黑板报、宣传窗等宣传报道班宣传月活动进展情况。旨在通过多渠道、多形式的主题宣传活动,对师生开展健康教育,大力倡导师生树立健康意识、养成健康行为习惯。5、及时总结上报。值周班级及轮查班级及时做好爱国卫生月每天卫生检查情况记录、一周汇总上报。活动计划 篇6一、活动指导思想:以“环境保护卫生、名人风学习、家乡支柱经济、自然实践操作”为主题,在初二年级实行,以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化素质教育,形成钱清镇中办学特色。适应学生个性发展和
19、社会发展的需求,以学生的直接经验或体验为基础,帮助学生学习、掌握和运用一种主动探求、重视解决实际问题的现代学习方式,促使教师更新教育观念,改变教学行为,提升综合素质,自觉推进素质教育。总目标:密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之间内在联系的整体认识和体验,通过学习名人,进行德育教育,在学习老一辈的优良传统的基础上,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。二、主要措施1、内容框架根据综合实践活动这一课程的目标要求及自身特点,结合我校的情况,选择有针对性的系列活动设计课题方案,开展富有实效的实践探究活动。2、学生负责人配备情况在落实学生负责人时,实行“一人负责,团体协同”的原
20、则。每次班级的综合实践活动都有一人负责,同时班干部队伍发挥好团体作用,在具体活动中实施互帮互助,另有指导老师一名。负责班干部:徐凯指导教师:吴志军3、课时安排综合实践活动要求的课时安排一般在每周二下午,每周安排2课时,课内以辅导讨论为主,课外实践以共同探究、每生参与为主。4、实施策略(1)准备阶段:20xx年9月1日前组织负责班干部认真学习有关综合实践理论的书籍,全面把握综合实践活动课内涵。内容的选择体现本校本班及所在社区的特色,在此基础上确定本班综合实践活动课程的主题,研讨并制订实施研究方案。根据“一人负责,团体协同”的原则配备好学生,可以家校联系。(2)实施阶段:20xx年9月20xx年1
21、月根据计划组织综合实践活动,每周进行。举行大扫除,参观社区环境,制止河道污染等环保卫生行动。学习名人风教育读本,撰写名人心得,读后感。在实验室进行实验操作练习,在老师的指导下,探究自然。(3)总结阶段:20xx年1月写好综合实践活动记录表。召开班干部和部分学生综合实践活动经验总结和交流。5、课程研究根据综合实践活动这一课程形态的目标特点及我校的实际情况,我们准备从环境保护,名人风学习,自然实践操作这几方面选取课题,展开具体的实践探究活动。(1)环境保护我校位于镇中心,周围毗邻好几家大型企业,这里的空气、水质等环境问题都是倍受人们关心的话题。另外组织学生走出校园,看看家乡的环境变化,通过各种途径
22、了解家乡,培养学生热爱家乡、热爱大自然的情感,同时渗透环保意识,建立起全新的人与环境的观念,这是很值得研究的课题。(2)名人风学习名人是人生的一面镜子,是学生学习的榜样,榜样的力量是无穷的,以名人的事迹感召人,以名人的品德陶治人,以名人的精神鼓励人,名人是引领学生驶向理想彼岸的灯塔。(3)了解家乡经济参观钱清原料市场、柯桥轻纺市场及钱清各大超市,了解家乡的支柱产业,开始了解社会实际。(4)自然实践操作结合中考的自然实践操作考试,学生在教师的指导下,从各方面来探究自然现象,通过观察,测量和实验,培养学生动手能力和实际应用能力。三、活动安排时间主题具体内容9月至10月环境保护卫生1、观察家乡的环境
23、现状;2、分析环境污染的原因;3、认识环境保护的重要性。10月至11月名人风学习1、学习名人风教育读本;2、讨论名人的各种精神;3、撰写名人心得,读后感。11月至12月家乡支柱经济1、钱清原料市场2、柯桥轻纺市场3、钱清各家超市12月至1月自然实践操作1、自然现象的理论学习2、分析实验现象的具体操作3、在老师指导下进行实践操作。活动计划 篇7爱是一种付出,也是一种幸福。老人们在自我的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子,尽管子女不在身边,但依然持续着一份乐观的心态,在生活中有所为。但愿我们在祈福时候的祝福都能变成现实,这些老人能有个快乐而安逸的晚年。一、活动主题:爱心之旅传递幸福二、活动时间:20
24、xx年11月23日(星期六)9:0015:00三、参与人员:馨语心理协会部分会员、原创吧贴活动获奖者(20-30人)四、活动场所:嘉乐老年公寓五、活动目的:虽然养老院的设施很完善,老人们衣食无忧,也有专业的工作人员照顾,但是老人们最需要的还是亲人的关爱。我们的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰,但能陪老人解闷,给老人带来快乐。在与老人交流的同时,同学们的耐心和爱心也都得到了提高。六、活动具体安排:(一)前期组织:1。11月19日外联部联系好敬老院,取得对方负责人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于定期开展活动;2。11月26日前秘书处统计好准备过去的人员(要求能自我骑车过去),并要求参
25、与人员签署社团外出活动个人安全职责书;3。活动当天早上八点半三食堂前面集合,由负责人带领参与人员去敬老院;4。研习部每个干事去收集一些适合老年人的生活笑话。收集一些冬天的健康保健知识和养生之道,介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识,并于11月27日前汇总。5。财务部做好去敬老院的物资准备并由团支部协助6。组织策划部做好活动路途中的安全问题7。文宣部做好本次活动的宣传及活动成果搜集工作(二)活动项目:1。每三个干事为一组为当日独自待在房间的空巢老人做家务,陪老人聊天回忆完美的往事和讨论他们感兴趣的话题。注意倾听。与老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题,另外,主动开启话题,避免冷场。2。帮老人捶背
26、,要有经验;剪指甲要细心。3。与老人们下棋、打牌、聊天等娱乐活动。4。全部活动结束后,活动参加者和老人告别,并合影留念。(三)活动注意问题:1。参加活动人员务必准时在指定地点集合,务必服从安排,有特殊原因无法参加者,请及时转告该活动的负责人。2。下午队员们的就餐将不作安排,队员们自备干粮。3。与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及就应注意的问题,4。进入敬老院,见到老人必须要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们,要引导老人多讲述他们的往事。清扫房间时必须要将物品放回原处,不要改变它们的原先布局。5。有些老人年纪比较大,会有老年痴呆的症状,老人可能会说些听不懂的话,大家只须答应。老年人可能会有耳背的,大家注意说话速度。尽量不要对老人做一些承诺。