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1、2022精选雷锋日记模板8篇精选雷锋日记模板8篇一天就要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候用心地写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是我整理的雷锋日记8篇，欢迎大家分享。雷锋日记 篇13月，是我们学习雷锋的传统文明月，几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。今天我们在这升旗仪式上再一次进行广泛宣传，主题是：学雷锋，扬新风，养成文明行为习惯。围绕这一主题，我国旗下讲话的题目是学雷锋从小事做起。一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知，这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人
2、格魅力。一提起雷锋，我们就会不由自主的想起他生前所做的每一件小事，帮列车员拖地，打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。是啊！多少人在他的精神感召下，在平凡的岗位上做出了不平凡的事，可是，那些伟大的人，伟大的事，哪个不是从身边的小事做起呢？我曾经看过这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘刺伤了，于是她小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然；后来，蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想了想说：“我希望快乐”，于
3、是，仙女在她耳边细语一番便飞走了。后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是，力所能及地帮助身边的每一个人。同学们，这个故事告诉我们：我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起，捡起地上的一片纸屑，做一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，做一个有爱心的人；珍惜每一分钟，勤奋学习，做一个爱学习的小标兵；见到师长，父母问声好，做一个懂礼貌的好孩子，这一切的一切都是学习雷锋的具体表现，这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被爱，被关怀的感觉是幸福的、甜蜜的、快乐
4、的！相反，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊！只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐！同学们！让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴的小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”，谢谢大家！雷锋日记 篇26月7日 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只
5、是个无穷尽的支付者。6月13日 读沉浮以后，这本书给了我深刻的印象，通过沈浩如和简素华的恋爱故事教育了我。我认为简素华的那种坚强不屈的意志，那种高尚的共产主义风格，那种克服困难的决心和信心，那种艰苦朴素的工作作风，对群众那样的关怀，这位女同志是值得我学习的。沈浩如同志是一个有严重资产阶级意识的人，处处只为个人打算，怕吃苦，他那些可耻的行为，我坚决反对。3月23日早上，雨滴答滴答的下个不停，我和奶奶打着雨伞去采场买菜，只见一位老太太使劲地踩着一辆装满蔬菜的三轮车，一边踩一边擦着脸上的汗珠，我急忙跑过去邦她推，车的速度明显快了许多，老太太回过头来微笑着对我说：“谢谢你!小朋友!”。我说：“不用谢，
6、愿你的蔬菜今天能卖个好价钱。”如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中、艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难贡献自己的一点
7、力量，是我应尽的责任。我是主人，是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋日记 篇3今天是全国一年一度的学雷锋日，现在我来给大家讲下我学雷锋做好事的故事。供大家学习参考。也许全中国的小孩子都做过扶老太太过马路这样的好事，这是学雷锋的标志，但我从小到大也没做过。因为我有过马路恐惧症。一看马路边上车水马龙，心就发慌、腿发软、六神无主。这时经常有好心的老太太看我只顾自己发呆，也不去扶她，便主动过来扶我。拉着我说：菇凉，我们走。我做好事的地方主要是在公汽上。有次，我坐在车子的最后一
8、排，我旁边有对农村打工仔打工妹模样的恋人紧紧搂在一起。女的躺在男的怀中，嘴里哼哼，露出痛苦的声音，好象生病了，但又隔会抬起下巴往男的脸上亲一下，不知是生病还是发情了，完全漠视公共场所的道德。他们面前的几位乘客已露出了厌恶的表情。男的感觉到了，主动对大家说，她早上吞玻璃了。大家发出惊叹同情声，说那马上去医院呀。男的不做声。我着急地对那女的说：你得马上去医院开刀把肠子划开把玻璃取出来！不然有生命危险。快到陆军总院时，我对他们说：我把你们送到医院去吧。到了医院，我为那女的挂了急诊号，买了病历，但那女的死活不肯进急诊室，还和男生在一边扯起来。过了会，那男的过来对我说：谢谢你，她骗了我，她没有吞玻璃。我
9、有点气愤，我是请了假来的。我问那女生为什么要这样，女生脸红了，低头笑。男生说，是因为他要与她分手。还有次在车上，有个中年男人上车，对司机说出门忘带钱了，能否差一元钱。司机不干，让他下车，两人在车上吵起来。我正在补觉，烦死了，立马掏出一元钱对两人说：都别吵了，我来给。还有次，有个女的上车，投了币，司机说她没投。两人吵起来，女的非要他停下来放监控。司机说不用看，谁投谁没投他都看着呢。我说你们别吵，我来刷卡。结果那女的拦住我，不准我刷，非要和司机搞清楚。最近做的一次好事是上周未。那天我逛街时，看到路边花坛里卷缩一个枯瘦的五十多岁男人，他旁边停着辆破自行车。我用脚把那男人的腿踢了下，看他还是活的，便问
10、他有什么需要帮助的，要不要我给他家人打个电话。他给我报了手机号，我给这个电话打了十几分钟没人听，之后，我有事便先走了。我不敢给110打电话。因为之前我家路口有个女人，在地上用破棉袄盖住只装在纸盒子里的死老鼠，说是她的孩子死了，我叫来了110，110来之后把我教训了一通，说我连一个神经病都认不出来，害他们白白出警。那个机主三天过后才给我回电话，很冷淡地问我和那人是什么关系，我说了原委，对方“哦”了一声，我刚想问那人现在还好吗？对方却挂机了，连个谢字也没说。雷锋日记 篇4雷锋日记的故事让我很受感动，雷锋精神永记心间。使我印象最深的故事是雨夜送大嫂。这件事体现了雷锋喜欢乐于助人的精神，也体现出来了雷
11、锋把别人的困难当做自己的困难。读完这篇故事后，我非常振奋，下面我来给你们讲一下这篇故事吧！有一天，雷锋去车场保养汽车。一会儿，密密麻麻的细雨落了下来。于是雷锋就把地上的帆布捡起来，铺在车身上。一抬头，就看见了几个人影，雷锋赶紧往那里跑去。到了公路上，看见了有一个妇女和两个孩子吃力的走着。大嫂看到了雷锋，于是带着哭腔问，“大兄弟，你说我怎么办啊？还有十多里路，天快黑了，我还带着两个孩子，你说我怎么回家呀”雷锋一听，于是赶紧跑回部队驻地，取了雨衣回来，把雨衣给大嫂披上，一手缠着大嫂，一手抱着大一点儿的孩子走了。到了大嫂的家，大嫂非常感谢雷锋，并让他住她家一晚。雷锋说：“不用了，部队明天还有任务，我
12、一定要回去。”说完，雷锋就回去了。助人为乐这一点值得学习。我以后也要帮他人度过难关。雷锋日记 篇5我们身边有许多像雷锋一样的人，譬如说，在风吹日晒中指挥交通的交警叔叔。帮助盲人过马路的小学生。起早贪黑打扫街道的清洁工阿姨他们都是值得我们学习、尊敬的，但郭明义叔叔的所作所为更使我敬佩。郭明义叔叔是铁矿采场一名普通的公路管理员。他几十年如一日，助人为乐、关爱他人、感恩社会，先后资助180多名贫困生，累计捐款10多万元。并且，他无偿献血20年，据统计，他累计献血6万多毫升，相当于自身总血量的10倍，至少可以挽救75名危重病人的生命。，坚持常年献血，带动广大职工献血。他无偿献血20年，累计献血6万多毫
13、升，相当于自身总血量的10倍，至少可以挽救75名危重病人的生命！我想，大家像我一样，看到这些数字后都十分惊讶。然而，在众多媒体、网民的关注下，郭明义叔叔并没有停止对他人的帮助，他总在问自己还应该做些什么，还能够做些什么在郭明义叔叔的身上我们看到了雷锋的影子，他使我们明白雷锋并没有去世，他的精神永存！同学们，从今天开始，从现在开始，让我们从身边的每一件小事做起，学习郭明义助人为乐的良好品质，弘扬雷锋无私奉献的精神，使这个社会沐浴在爱的阳光中！雷锋日记 篇61、学会本单元的33个生字，能读准多音字“别、调、觉”；理解53个新词语的意思，能写出“发现、孤独、确实”的近义词，会当“每当就”、“一就”写
14、一句话。2、仿效因果关系的句式练习写话；能按“谁在什么时间到什么地方去干什么”的句式写句子。3、知道写日记的意义、内容和一般格式，初步学会写日记。4、能正确朗读课文。5、感受雷锋为人民服务的精神，懂得环境保护的重要性，初步培养善于观察、仔细分析的科学态度。一、教学目标1、学会本课10个生字，理解14个新词的意思。2、懂得写日记的意义和格式，学会读日记的方法；理清课文第三自然段按事情发展写的顺序。3、能正确朗读课文。4、感受雷锋利用休息时间为人民做好事的精神，培养热心帮助别人的品德。二、教学重点与难点重点：1、学会10个生字，掌握14个词语。2、懂得写日记的意义和格式。3、初步弄清第3自然段是按
15、事情发展顺序写的。4、正确朗读课文。难点：体会雷锋把人民服务当作自己最大快乐的心情。第一课时一、教学目标1、能通顺地朗读课文。2、学会本课10个生字，掌握21个生字。3、懂得写日记的格式，初步学会阅读日记的方法。4、能按“谁什么时候到什么地方干什么事”的句式写话。二、教学过程（一）揭示课题，介绍雷锋。自读课文，学习日记格式。1、自读课文，说说从课文中已知道哪些是关于日记的知识。根据学生的回答归纳：第一行中间写几月几日和星期几；所记内容（一天中所做的一件事或几件事）；人称（我）；记上时间和天气，目的是便于以后查阅。2、指导学生看单元提示，知道阅读日记要注意日期。思考：雷锋的这则日记记的是哪一天的
16、事，那一天是什么日子？（二）再读课文，说说读懂了什么。1、学生自读课文，想想读懂了什么？（可以根据课后的问题去想，也可自由发挥）2、交流反馈：可以是思想认识上的，也可以是字词上的。根据学生交流情况选读课文段落或句子，矫正生字新词的发音。如：多音字“奔”、“扫”，可选读第二段落和第三段落。在这里解决读音和字形。（三）三读课文，说说你还有什么不明白的地方。1、学生自读课文，想想有什么不明白的地方。2、提出问题，分层解决。1)、让学生了解这篇日记写的是哪一天的事，这一天雷锋主要做了些什么事？要求用“谁，在哪一天，到什么地方，去干什么事”的句式介绍。如：大年初一，雷锋在抚顺车站帮老大娘拎包袱，扶她上车
17、。大年初一，雷锋在抚顺车站的候车室打扫卫生，帮旅客们倒开水。大年初一，雷锋到抚顺车站先帮老大娘拎包袱，扶她上车，然后到候车室打扫卫生，帮旅客们倒开水。2)做课后第六题。这则日记写的是 。（四）复习巩固1、读生词。2、完成练习一、二。第二课时教学目标 ：1、初步掌握读日记的方法。2、有感情的朗读课文第3、4自然段，初步弄清课文第3自然段是按事情发展顺序写的。3、感受雷锋为人民服务的精神，学习乐于助人的高尚品德。教学过程 ：（一）回顾谈话，激发学习兴趣。1）回顾：用句式说：“雷锋在什么时候到什么地方干了什么事。”2）谈话：读了雷锋的日记，我们已经知道了雷锋在大年初一做了许多好事，再读，我们还可以从
18、中学到更多的东西，这就需要我们施展自己的本领去学习。（二）学习第三自然段1、学生自读。2、说说已经知道了什么？3、作业 ：这一段共有（）句话，是按（）顺序写的。1）圈出“我”表示动作的词，结合课文理解“直奔”的意思。用上动词说说雷锋帮助老奶奶的过程。2）想一想，这些动词能否调换？3）从这些动词中，你能想象雷锋当时的心情吗？老太太当时是怎样的心情呢？4）有感情地朗读。（三）学习第四段。1、自读课文，说说已经知道了什么？2、还有什么不懂的问题？3、对重要的问题展开学习交流。如：本段主要讲什么？雷锋是怎样想的？理解雷锋的两句话：我觉得这是自己应尽的义务。（“义务”是什么意思？雷锋认为自己应尽的义务是
19、什么？）我这样做，能使人民群众更加热爱党，热爱毛主席，热爱解放军，这就是我感到最幸福的。（同学们通常认为什么是最幸福的？雷锋感到最幸福的是（）。做作业 第五题。4、读最后一句话，我们从这段话中看到了雷锋是一个（）的人。（四）作业 ：1、完成作业 本2、4、5题。2抄写雷锋思想的两句话。第三课时一、教学目标懂得写日记的意义，掌握阅读日记的方法，进一步感受雷锋利用休息时间为人民做好事的精神。2、听写本课生字新词。教学过程1、复习入文，阅读日记的方法是怎样的？2、学习1、2两段。1）自读1、2自然段：自己提出问题，学况交流。说说1、2段的意思。一段重点指导总分总句式。雷锋觉得没做的事可能是什么？用横
20、线划出雷锋心里想的话。读读这几句话，根据下文，可见雷锋此时已决定了什么？用雷锋的口气接着往下说：“这时候也正是服务部门和运输部门最忙的时节，这些部门是多么需要人帮忙啊。 。“探家走亲戚”是什么意思？这个时候是什么时候？这些部门是什么部门？“大年初一”是什么日子？“大年初一”跟雷锋到火车站做好事有什么关系？2）有感情地朗读。3、1）从这篇日记中，你知道了什么？2）鼓励学生多写日记。4、请同学们介绍。雷锋是一个 。有一次 。其中一段话是这样写的 。5、听写新词作业 本第三题。雷锋日记 篇7我的邻居李奶奶是一位孤苦伶仃的老人，她的性格非常内向，平时不怎么与人交往、与人说话。一天早晨，我呆在家里没事，
21、准备出门在小区里逛一会儿。刚打开门时，我发现对门的李奶奶家的门开着，李奶奶手拿一块脏抹布，正站在凳子上，艰难地踮着脚想把门上面擦一下。我看了害怕极了，心想：万一李奶奶跌下来怎么办?我赶紧溜了过去，把李奶奶扶了下来，边扶边说：“李奶奶，您歇歇吧!我来帮您打扫!”说完，我便接过李奶奶手中的抹布，迅速擦起门来。没有多久，门擦好了，我进屋一看。哇!好脏好乱啊!特别是窗户，上面全是灰尘。再想想李奶奶刚擦门的情景，既然来了，就把窗户擦干净吧!我把抹布洗了一下挤干净了，开工了，先把窗子最下面擦干净，然后再往上擦，实在不行，就站在板凳上面擦。李奶奶在下面看着我，说“好孩子，小心点,千万别摔着了!”我说：“好的
22、!我会注意的!您放心去休息吧!”唉!有时也有难擦的地方，也有一些“老污垢，”不过，凭我以前在家里观察爸爸妈妈擦窗户时的情景，于时我用嘴哈出一点气来，再擦擦，也就可以擦掉了。一直到把窗户擦得像镜子一样时，我才肯罢休。接着，我又帮李奶奶扫地、擦桌子一直等到全部打扫结束，我才停手。我看到李奶奶的屋子变得干净整洁，想到李奶奶这段时间内不用再为打扫卫生而烦恼，我不禁松了一口气，这时，李奶奶拉着我的手说：“好孩子，谢谢你，你真是一个活雷锋呀!”虽然这一天我感觉很累，但是一想到我帮助了别人，就感觉所做的这一切都是值得的，我也终于做了一回活雷锋了雷锋日记 篇8雷锋日记中贯穿了许多雷锋叔叔的精神思想,都值得我们
23、中学生去学习、实践,争做新世纪好少年。令我印象最深刻的,就是言简意赅的八个字“乐于奉献,不计得失。”日记中说道“我要永远愉快地多给别人,毫不计较个人得失。”雷锋甘当别人眼中的“傻子”。他一个人生活,总是勤俭节约,省下许多钱,捐给灾区,捐给需要帮助的地方,捐给国家。人们都说:“国家那么大,还能缺你那几块钱?”可雷锋却不以为然,总是默默地用自己微弱的力量,做着最大的力所能及的事。平时自己省吃俭用,一遇到人民、社区需要帮助,二话不说立即取出两百元捐给公社。雷锋的所作所为看似平凡,却在现如今这个以自我为中心的社会难能可贵,犹如在万里大海中的一颗珍珠。静静的用自己微弱的光,闪耀在这深不可测的大海中。许多
24、人都会认为雷锋的所作所为是很吃亏的,他是名副其实的“傻子”。但现在的社会正是需要这样“乐于奉献,不计得失。”的精神。每当有人受伤,需要帮助时,人们总是冷冰冰地走开,漠视眼前的一切,可他们不知道,那些受伤的人们是多么需要一个人伸出手来帮助他,将他拉出深渊。可人们总是为了自己的一己私欲,而放纵自己的良知受到心灵的谴责而无动于衷。现在的世界是纷扰的,沾满尘埃的,每一个人都染上了阴霾,如行尸走肉般行走在这嘈杂的世界,不会有人抹去这尘埃,只会悄无声息的在这世界上留下浅浅的印迹,随风飘荡。“乐于奉献,不计得失。”这八个字看似轻柔,却又沉重不堪。其实只要每个人奉献一点自己的真心,这个世界就会变得五彩、透明。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页