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1、第一课时第一课时 法律为我们护航法律为我们护航第十课第十课 法律伴我们成长法律伴我们成长第四单元第四单元 走进法治天地走进法治天地2018年春部编人教版七年级道德与法治下册配套课件知识与能力目标知识与能力目标:1.了解未成年人需要保护的原因，学会分辨未成年人受到的四种特殊保护。2.培养正确行使权利、自觉履行义务的能力。情感、态度与价值观情感、态度与价值观:学生通过学习，感受来自各方面的特殊保护和关爱，增强幸福感和自我保护意识，培养回报社会的意识。学习目标一、我们需要特殊保护1.未成年人的身心特点决定他们需要特殊的保护。在我国，未成年人是指未满_的公民。未成年人身心发育尚不成熟，_能力较弱，_能
2、力和_能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。2.保护未成年人是人类文明和社会进步的应有之义。未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的_，是人类文明和社会进步的应有之义。知识梳理十八周岁自我保护辨别是非自我控制合法权益1.保护未成年人的法律。我国_和_、_等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了_、_等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。2.多管齐下，加强对未成年人的保护。保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的_。
3、_保护、_保护、_保护和_保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。宪法婚姻法义务教育法未成年人保护法预防未成年人犯罪法共同责任家庭学校社会司法家庭保护：是指_或其他_对未成年人进行的保护，包括_上的关心照顾和_上的教育培养。学校保护：是指学校、幼儿园和其他_机构对未成年人实施的保护。社会保护：是指_、_、_以及其他组织和_对未成年人实施的保护。司法保护：是指国家司法机关(包括_机关、人民_、人民_以及_在内的广义上的司法机关)依法履行职责，对未成年人实施的专门保护。父母监护人生活思想教育国家社会团体企业事业组织个人公安检察院法院司法
4、行政部门3.未成年人要正确对待权利，自觉履行义务。_和_赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要_和_他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。宪法法律尊重维护难点详解四种保护的区别：四种保护的区别：家庭保护是未成年人在家里受父母或其他监护人的抚养、监护、教育，特点是与家里的父母有关。学校保护是未成年人在学校学习期间受到的保护，特点是与学校、老师、学习有关。社会保护是未成年人在除了家庭、学校以外的社会环境里受到的保护，包括政府部门对未成年人的保护；就是全社会(包括公、检、法在内的所有机关、单位)为未成年人健康成长提供良好的社会环境。国家、政府部门(包括公、检、法部
5、门)颁布、实施的有关未成年人的法律法规、政策、措施，一般都属于社会保护。司法保护是公安机关、检察院、法院、司法行政部门在履行职责的过程中对未成年人的保护，对象主要是违法犯罪的未成年人。也包括法院在审判案件时依法保护未成年人的继承权、受抚养权等。辨别这几种保护，关键是看材料规定的内容是强调谁的行为，主语是谁。随堂检测1.我国采取多种措施保护未成年人的合法权益，这样做主要是因为未成年人()身心发育尚不成熟辨别是非能力和自我控制能力不强是国家的未来，民族的希望生活在复杂的社会环境中A.B.C.D.D2.未成年人保护法的保护对象是()A.青少年B.在校学生C.未满15周岁的中国公民D.未满18周岁的中
6、国公民3.为了维护未成年人的合法权益，保障未成年人的健康成长，我国制定的专门保护未成年人健康成长的法律是()宪法义务教育法预防未成年人犯罪法未成年人保护法A.B.C.D.DC4.某市教育局下发了关于开展预防学生溺水宣传教育月活动的通知，要求在池塘等溺水多发地要设立警示牌，加强防护工作，并要求全体学生写防溺水承诺书。这体现对未成年人的()A.社会保护 B.司法保护C.学校保护 D.自我保护5.目前，全国共有2 300多个少年法庭，7 400多名专职法官。检察机关也选任经过专门培训的人员协调，熟悉未成年人身心特点的检察官承办未成年人案件。这体现了对未成年人的()A.家庭保护 B.学校保护C.社会保
7、护 D.司法保护AD6.学校合理、科学地安排学生的课业，保证学生有足够的休息时间，保证学生每天有参加体育锻炼的时间。这体现了对未成年人的()A.家庭保护 B.学校保护C.社会保护 D.司法保护7.近年来，一些地方的博物馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对中小学生优惠开放。这体现了对未成年人的()A.家庭保护 B.社会保护C.司法保护 D.学校保护BB8.根据法律规定，中小学校园周边不得设置营业性网吧。该内容体现了对未成年人的()A.社会保护 B.学校保护C.家庭保护 D.司法保护9.2015年，最高人民法院进一步落实了未成年人犯罪记录封存制度。这体现对未成年人的()A.家庭保护 B.学
8、校保护 C.社会保护 D.司法保护AD10.开学伊始，中学生小林见校门口多了一位警察。班主任告诉他，为了保护学生上下学的安全，我市开展“社区民警进校园”活动；同时我校也更新了校园监控设备。这些变化体现了对未成年人的()A.司法保护和学校保护 B.社会保护和司法保护C.社会保护和学校保护 D.社会保护和家庭保护C强化训练一、单项选择题 1.自2017年3月起，全国“扫黄打非”办公室组织相关部门开展“护苗2017”专项行动。截至2017年8月底，全国共查缴非法少儿出版物21万余件，处置淫秽色情等有害信息300多万条，查办并曝光一批典型案件。护苗专项活动的开展()有利于打击违法犯罪，维护未成年人的合
9、法权益体现了对未成年人的社会保护能为青少年的健康成长营造良好的氛围彻底扫除了侵害青少年健康成长的文化垃圾A B C DB 2.新修订的最高人民法院关于公布被执行人名单信息的若干规定中指出，“被执行人为未成年人的，人民法院不得将其纳入失信被执行人名单”。这一规定()增强了未成年人自我保护意识有利于未成年人的健康成长体现了对未成年人的司法保护体现了教育为主、惩罚为辅的原则A.B.C.D.D 3.某地相关部门联合对当地音像制品市场突击检查，取缔了一批销售色情、暴力音像制品的商业网点。这体现了对未成年人的()A家庭保护 B学校保护C社会保护 D司法保护4.关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题
10、的意见规定，公安机关在办理监护侵害案件需要询问未成年人时，应当考虑未成年人的身心特点，采取和缓的方式进行，防止造成进一步伤害。这体现了对未成年人的()A家庭保护 B社会保护C司法保护 D学校保护CC 5.贵州省金沙县11岁女童小丽饱受虐待长达5年之久，调查得知，施暴者竟然是她的亲生父亲杨世海。小丽父亲的行为违反了中华人民共和国未成年人保护法中的()A家庭保护 B学校保护 C社会保护 D司法保护6.某中学为了解决学校留守儿童的安全、教育问题，开通学校“心连心”校园广播，密切关注留守儿童的健康成长。这体现对未成年人的()A学校保护 B家庭保护C司法保护 D社会保护AA二、简答题7.阅读材料，回答问
11、题。七年级（1）班同学们在“法治进课堂”活动中，学习了未成年人保护法和宪法的相关内容。内容一：父母或者其他监护人应当正确履行监护职责，抚养教育未成年人。内容二：对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻、减轻或者免除处罚。内容三：中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。（1）内容一和内容二分别体现了对未成年人哪方面的保护？（2）生活在法治国家里，公民应该怎样做？家庭保护；司法保护。生活在法治国家里，我们要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治观念，学法、尊法、守法、用法，依法维护自身合法权益，依法规范自身行为。第二课时第二课时 我们与法律同行我们与法律同行第十课第十课 法律伴我们成长法律
12、伴我们成长第四单元第四单元 走进法治天地走进法治天地知识与能力目标知识与能力目标:1.知道依法办事的要求，了解树立法律信仰的意义、要求，懂得法治时代道德的重要性。2.初步培养依法办事的能力。情感、态度与价值观情感、态度与价值观 学生通过学习，自觉树立法律信仰，增强依法办事意识，自觉遵守法律和道德。学习目标一、学会依法办事1.法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。国无法而不治，民无法不立，法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的_和_。在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。2.依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到
13、问题需要解决，应当通过_方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护_和_的合法权益。知识梳理尊崇遵守法治他人集体3.依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯。依法办事，就要养成_的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实_、自觉_、坚定_。二、树立法律信仰1.树立法律信仰的重要性。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的_，又是法治的_。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。当法律真正成为我们的信仰时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。学法尊法守法用法崇尚者遵守者捍卫者践行者受益者2.树立法律信仰的要求。树立法律信仰，就是发自内心地_法律、_法律、_法律
14、和_法律。当法律至上成为我们的真诚信仰时，法治精神就会铭刻在我们心中。3.法治时代道德的重要性。法治时代，并不否认_的重要性。人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有利于促进法治生活方式的形成。4.增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。_，_，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的_，更应该成为_和_。尊崇信赖遵守捍卫道德增强法治意识依法办事受益者参与者推动者1.我们要用诉讼手段维护合法权益。我们要用诉讼手段维护合法权益。诉讼途径即是打官司，可分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼三种。人民法院是我国的审判机关，打官司要到法院。诉讼是维护我们合法权益最正
15、规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。难点详解2.我们要用非诉讼手段维护合法权益。我们要用非诉讼手段维护合法权益。非诉讼途径主要指投诉、调解、裁决、仲裁、复议、申诉等。它通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；或者通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益。非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。3.法律服务的主要机构。法律服务的主要机构。法律服务的主要机构是：律师事务所、法律服务所、公证处、法律援助中心等。它们从不同的方面给人以法律帮助。当打官司遇到困难时，还可以获得国家的法律援助。1.小泉进入初中后，结识了几
16、个朋友。他们根本不把学习当回事，经常旷课、夜不归宿，或到网吧玩游戏，或进入营业性舞厅，有时还结伙打架。后来小泉因参与打架致人重伤，被人民法院以故意伤害罪判处有期徒刑。从小泉身上我们吸取的教训是()要自觉提高个人道德修养要提高判断力，学会慎交朋友必须珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务要增强法律意识，树立法制观念A.B.C.D.A随堂检测2.随着私家车越来越多，乱停乱放给人们带来诸多不便。小丁同学用小刀在违规停放的车辆上划了一道，以此来教训车主。小丁同学的行为()A.是违法行为但不用负法律责任B.是解决私家车乱停乱放的最好办法C.是没有通过合法的方式解决问题的表现D.表明为了维护集体利益可以牺牲他
17、人利益3.学生小丽理发后，店主以只能用会员卡结账为由，强迫小丽办了一张100元的会员卡。作为一名消费者，小丽可以采取的正确维权方式是()A.报复对方 B.忍气吞声 C.与店主吵闹 D.向消费者协会投诉CD4.2016年2月21日，黑龙江省哈尔滨市松北区政府成立的“天价鱼”事件专项调查组认定，这是一起严重侵害消费者权益的恶劣事件，做出吊销涉事饭店营业执照、对店主罚款50万元等处罚决定。这警示我们()要树立法律信仰要增强守法意识要遵守诚信道德法律比道德好A.B.C.D.D5.2016年8月26日9时许，出租司机罗勇随手将更换后的废弃广告纸丢在马路上，城管执法局接到举报后，环卫执法人员杨某到达现场，
18、并上前制止罗勇的乱扔垃圾行为。罗勇却以文明卫生城市创建已检查完毕为由，拒不听从杨某的劝阻，反而对杨某等人进行辱骂，并冲上前去抓住杨某的右手用力掰，抠伤其手背。经鉴定，杨某的伤情构成轻微伤。2016年12月3日，法院以妨害公务罪判处被告人罗勇拘役三个月。这给我们的警示是()A.违反环境保护法不要紧，违反刑法才要受到法律制裁B.要遵守各种法律法规C.打伤城管人员要受到法律最严厉的惩罚D.不爱护环境要受刑罚处罚B6.杭州一企业存在对乙肝携带者就业歧视情况，被拒录的男子小林(化名)将其告上法院。2016年11月28日，浙江省杭州市西湖区人民法院作出一审判决，这家公司赔偿小林各项损失10 000元、精神
19、损害抚慰金2 000元。这告诉我们()A.法治时代道德没有什么作用B.诉讼是维护我们合法权益的唯一手段C.诉讼手段比非诉讼手段好D.要用合法的途径维护自己的合法权益D7.2016年3月22日，西安一位妈妈在某微信群中看到有关问题疫苗流向西安多个接种点的不实消息后，发送到百余人的QQ群中，引起不少市民的恐慌，被警方拘留5日。这位妈妈()A.法律意识淡薄B.不应该使用微信群C.不应相信网络上的信息D.不懂得用合法的方式维护自己的合法权益A8.午休时间，同宿舍的同学都休息了，小奇同学还在大声朗读英语。室友多次提醒他，他却说：“读书是我的权利和自由，任何人不能干涉。”小奇同学的观点是()A.正确的，因
20、为我国公民的权利受法律保护B.错误的，因为公民在行使权利时要尊重和维护他人的权利C.正确的，因为我国公民享有广泛的权利D.错误的，因为未成年人没有自由和权利B 1.浙江农民陈某因捉了114只癞蛤蟆被抓，被告知涉嫌非法狩猎罪。陈某一脸茫然，声称“不知道捉癞蛤蟆犯法”。这一案例告诉我们()A不知法就可以不受法律的制裁B要认真学法，做知法、守法的合格公民C法律禁止的行为坚决不能做，否则就是犯罪D要保护生物多样性，不得伤害任何动物强化训练B 2.一些风靡校园的低俗小说语言粗糙、情节简单，却令许多青少年沉迷。此类小说往往角色代入性很强，为青少年构筑了一个虚拟世界，影响青少年的健康成长。对此，青少年应该(
21、)增强明辨是非的能力学会鉴别身边的不良诱惑学会对自己的行为负责 依法维护自己的合法权益A BC DA3.据报道，浙江省未成年人犯罪人数从2014年的10 142人下降到2016年的6 849人，降幅达324%。这表明未成年人()法律意识得到增强，学会了依法自律知识学习受到重视，提高了考试成绩道德修养获得提升，抵制了不良行为义务意识得以提高，遵守了劳动纪律A BC DB 4.唤醒“撤销监护权”法条的未成年人守护者张世峰，敢于对错案说“不”的检察官彭少勇，坚持9年跟踪报道、推动“呼格吉勒图案”再审的新华社记者汤计，行程6万千米、足迹遍布边疆的法律援助律师马兰这些“年度法治人物”坚守法治信仰，用实际
22、行动推动着我国的法治进程。这启示我们()每个人都要学法、守法、执法和护法我们每个人都有立法权任何人都应该尊重法律、遵守法律执法机关要做到有错必纠，维护正义A BC DC 5.赵先生因讨要被拖欠的工程款，被当地派出所刑拘。“法律是听我说的，我是代表执法的，我就是法，随时刑拘你”派出所所长张某这样说。要批驳张某的言论，适合作为论据的是()任何人都不能凌驾于法律之上法律具有强制性执法者更要维护法律的尊严国家工作人员必须依法行使职权A B C DB6.下列关于道德或法律的认识，正确的是()A道德靠舆论、习惯和信念的力量规范人们的行为B法律的适用范围要比道德的适用范围更为广泛C法律规范的强制力决定了其作
23、用大于道德规范D只有法律这一行为规范对社会成员具有约束力7.河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。这句话提示我们()A.爱护河流，保护河流 B.自尊自信，学会坚强 C.依法律己，依法做事 D.调控情绪，品味生活AC第四单元第四单元 走进法治天地走进法治天地第十课第十课 法律伴我们成长法律伴我们成长第二课时第二课时 我们与法律同行我们与法律同行一、单项选择题1.原告潘正艳于2016年7月23日在无锡悦家商业有限公司哥伦布店购买“兰州拉面”等商品，后发现其购买的商品均已经超过了保质期。原告认为被告销售过期商品，违反了中华人民共和国食品安全法及中华人民共和国消费者权益保护法，故提起诉讼，要求被
24、告退还货款并赔偿。这表明潘正艳()信仰法律懂得用合法途径维护自己的合法权益不懂得在维护自身利益的过程中要自觉维护他人的合法权益是法治中国建设的参与者和推动者A.B.C.D.C2.对于未成年人来说，由于生活阅历和经验很少，很容易受到社会不良行为的侵害，如被人勒索、敲诈、殴打、拐骗等。如果自己遇到类似的情况，应该()自认倒霉，忍声吞气，以免坏人报复依法维护自己的合法权益在保护好自己的前提下，勇于同违法犯罪行为作斗争不惜一切代价与坏人搏斗 A B C D B3.张某在商店购买了一台电器，结果出现质量问题，便向消费者协会投诉，经消费者协会调解依法获得赔偿。这个事例告诉我们()A.我国法律专门用来维护公
25、民的合法权益B.只有消费者的权益才受法律保护 C.我国法律通过解决权利义务纠纷，维护公民的合法权益D.我国法律是唯一由国家制定的社会规范C4.14岁的小科为了弄钱去上网，和网友小刚商量出了合伙偷走堂哥的出租车，以此向堂哥要钱的鬼点子。一天晚上，小科等3人在偷车时被堂哥发现，民警和30名的哥合力追击，将被盗车截住。小科和网友小刚因涉嫌盗窃被刑拘。这告诉我们()在我们身边，有一些同龄人，因缺乏法律知识而走上了违法犯罪的道路上网是这些同龄人走上违法犯罪的主要原因我们要认真学习法律知识，严格遵守法律的规定要做到知法懂法，努力提高自己的守法自觉性 A B C DB5.你认为右边漫画中，女儿的正确做法应该
26、是()A.忍气吞声，谁叫自己是女儿呢B.和他大吵大闹，女儿也有继承权C.叫朋友帮自己抢回属于自己的家产D.通过法律途径维护自己的合法权益6.初中生林宇的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难无法支付诉讼费用，可林宇一定要为爸爸讨回公道。这时林宇应该懂得()A.采用行政诉讼解决纠纷B.通过刑事诉讼进行维权C.法律保护公民的一切权益D.通过法律援助的途径维权DD7.据调查显示，农民工在受到不公平对待时，约63%的人表示气愤，约60%的人会选择“不干了或忍气吞声”。对此，你给农民工的正确建议是()A.到当地政府部门静坐抗议B.到劳动仲裁机构提起诉讼C.可通过诉讼途径维护权益D.
27、利用网络发泄自己的不满C8.向某考入大学，向父在报纸广告招生版上发现了儿子的头像和姓名，后又发现在儿子的母校网站和橱窗上也有这种情况，向父认为学校擅自用其儿子的形象做宣传，侵犯了向某的肖像权。学校却认为对向某的宣传是积极向上的，目的是激励更多的学生向他学习，鼓励学生珍惜荣誉，不存在侵权。法院最后宣判侵权成立，学校应立即停止侵权，赔礼道歉，并赔偿损失费3 000元。我们从此案中受到的教育是()A.学生可以经常告学校B.当合法权益受到侵害时，法律是最强有力的维权手段C.诉讼是我们维护合法权益的唯一手段D.学校不能用学生的照片做宣传B 9.近年来，校园欺凌和暴力事件频发。2016年12月28日，最高
28、人民检察院召开新闻发布会，通报检察机关积极参与防治中小学生欺凌和暴力工作有关情况。2016年1月至11月，全国检察机关共受理提请批准逮捕涉嫌校园欺凌和暴力犯罪1 988人，起诉1 180人。遏制校园欺凌现象，应做到()A.坚持以暴制暴，打击欺凌者的嚣张气焰B.加强法治教育，引导学生尊重生命健康C.严肃校规校纪，及时将欺凌者清理出校D.加强家校合作，监视学生言行免生事端B 10.“法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩处违法护好人。”这句话警示我们()要遵守法律要学会依法办事树立法律信仰要参与制定法律A.B.C.D.二、简答题11.阅读材料，回答问题。七年级学生小毛最近遇到一件烦心的
29、事，即噪声干扰。他家楼下的住户李某交际很广，几乎每晚都带一些朋友到家里举行娱乐活动，唱歌跳舞，把电视机、音响开得很大声，噪声很大，经常玩到深夜12点，弄得邻居不安宁，也弄得小毛无法安心学习和休息。小毛和邻居们曾找过李某，好言相劝，可他不听，还说自己有娱乐的权利。A请你帮小毛及其邻居想出解决困扰的办法。三、综合探究题12.阅读材料，回答问题。某班组织了一堂以“增强法律意识，提高自护能力”为主题的班会，通过对案例的剖析，对学生进行法制安全教育。案例：初中生小明和同学小亮正骑着自行车一同行进在上学的路上，突然，一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道，将小明碰倒在地，轿车司机下车后发现被撞的是一名学生，便
30、驾车飞奔而去。几位好心路人将小明送至附近医院，经诊断，碰撞造成小明小臂骨折。小毛及其邻居可以用法律知识教育李某。如果李某还是不改，他们可以拨打“110”报警电话，由公安机关出面制止和处罚他。他们还可以对李某提起诉讼。(1)面对突如其来的事故，你认为同学小亮应该如何做？经交警查看监控，找到了肇事司机，肇事司机私下找到小明家人，提出和解，小明及家人咨询了律师，同意由交警调解，双方协商解决。但在赔偿金额方面双方产生分歧，小明及家人在律师的帮助下，将肇事司机告到法院。最终，肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。要及时、如实地向公安机关报案。要向路人求助。要通知小明的父母。(2)小明及家人运用了哪些法律手段维护自己的合法权益？(3)上述案例给我们哪些启示？咨询律师；调解；诉讼。依法办事，养成学法尊法守法用法的习惯。遇到问题需要解决，应当通过合法的方式，表达自身合法的诉求和愿望。要加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提高自我保护的能力。