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1、刻舟求剑守株待兔狐假虎威 寓言寓言:用短小有趣的故事，说明深刻的道理。资 料 袋寓寓言二言二则则1212二二年级下册年级下册亡亡羊羊补补牢牢学习目标学习目标1 1、我、我能认识能认识“寓、则、亡、牢、圈、钻、叼、寓、则、亡、牢、圈、钻、叼、坊、坊、悔、此悔、此”8 8个个生字生字;会写会写“亡、牢亡、牢”2”2个个字字;掌握多音掌握多音字字“圈圈”。2 2、我能正确、流利、我能正确、流利地朗读课文，能用自己的话说出地朗读课文，能用自己的话说出“亡羊补牢亡羊补牢”的意思。的意思。3 3、我能通过比较阅读的策略，能体会我能通过比较阅读的策略，能体会“赶紧赶紧”在句在句子中的作用。子中的作用。4 4
2、、我可以通过了解故事内容，结合生活实际体会故我可以通过了解故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。事蕴含的道理。我会写我会写牢牢亡亡wnwnlolo二年级下册语文课件亡羊补牢 部编版(共24张PPT)二年级下册语文课件亡羊补牢 部编版(共24张PPT)羊羊圈圈亡亡羊补羊补牢牢后后悔悔 劝告劝告 从从此此 丢失丢失街街坊坊叼叼走走寓寓言二言二则则钻钻进进检查生字词检查生字词yywnwnlolojunjunzunzundiodiofnfnhuhucczz二年级下册语文课件亡羊补牢 部编版(共24张PPT)二年级下册语文课件亡羊补牢 部编版(共24张PPT)大声自由地朗读课文：1.读准字音，读通句
3、子。2.思考：养羊人一共丢了几次羊？每次丢羊的原因分别是什么？用横线画出来。整体感知整体感知二年级下册语文课件亡羊补牢 部编版(共24张PPT)二年级下册语文课件亡羊补牢 部编版(共24张PPT)原来羊圈破了个窟窿，夜里狼原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿从窟窿钻钻进去，把羊进去，把羊叼叼走了。走了。窟窿窟窿二年级下册语文课件亡羊补牢 部编版(共24张PPT)二年级下册语文课件亡羊补牢 部编版(共24张PPT)叼叼用嘴衔住（物体的一部分）二年级下册语文课件亡羊补牢 部编版(共24张PPT)二年级下册语文课件亡羊补牢 部编版(共24张PPT)你能用你能用“叼叼”字说一句话吗？字说一句话吗？二年级下
4、册语文课件亡羊补牢 部编版(共24张PPT)二年级下册语文课件亡羊补牢 部编版(共24张PPT)品析感悟品析感悟养羊人第一次丢羊后，街坊是怎样劝他的养羊人第一次丢羊后，街坊是怎样劝他的？养羊人又是怎么回答的？请大声朗读课？养羊人又是怎么回答的？请大声朗读课文文2 2、3 3自然段自然段二年级下册语文课件亡羊补牢 部编版(共24张PPT)二年级下册语文课件亡羊补牢 部编版(共24张PPT)赶紧赶紧把羊圈把羊圈修修一修一修，堵上堵上那那个窟窿吧个窟窿吧！羊羊已经已经丢丢了，了，还还修羊圈修羊圈干干什么？什么？不以为然不以为然关心、着急关心、着急二年级下册语文课件亡羊补牢 部编版(共24张PPT)二
5、年级下册语文课件亡羊补牢 部编版(共24张PPT)第二天早上第二天早上，他去放羊，发现羊，他去放羊，发现羊又又少了一只。少了一只。原来狼原来狼又又从窟窿钻进去，把羊叼走了从窟窿钻进去，把羊叼走了。养羊人不听劝告，结果怎样？养羊人不听劝告，结果怎样？填一填：填一填：1-41-4自然段可以用课题中的自然段可以用课题中的_两字来概括。两字来概括。亡羊亡羊二年级下册语文课件亡羊补牢 部编版(共24张PPT)二年级下册语文课件亡羊补牢 部编版(共24张PPT)品析感悟品析感悟默读第默读第5 5自然段：自然段：用用“”画出养羊人是怎么想的画出养羊人是怎么想的?用用“”画出他又是怎么做的？画出他又是怎么做的
6、？他很他很后悔后悔没有听街坊的劝告，心想，没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。再也没丢过。读一读，说说每组的两个句子有什么不同？哪个句子更好？他他堵上堵上那个那个窟窿窟窿，把，把羊圈修羊圈修得结结实实的。得结结实实的。他他赶紧赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。这次修了羊圈之后，这次修了羊圈之后，从此，他的羊（从此，他的羊（）。）。再也没丢过寒号鸟寒号鸟 联系生活，想想你有类似“亡羊补牢”的经历吗？明道理明道理作业布置作业布置1.把亡羊补牢这则寓言讲给家人听。2.好书推荐：读中国古代寓言故事，与朋友分享。