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1、实训十交换机Vlan划分实训(教学设计)课 时 教 学 设 计 首 页（试用）授课时间： 年 月 日课题交换机Vlan划分实训课型理论+实训第几课时课时教学目标（三维）1、 通过教师的讲解、演示和引导提问，在小组讨论和操作练习下,了解Vlan的原理。2、 通过教师讲解演示，在学生的练习操作验证下，熟练掌握二层交换机VLAN的划分方法，并了解如何验证VLAN的划分。3、 体会科技的发展进步，在实操中提升自信心,感受成功的喜悦.教学重点与难点【重点】：Vlan的划分方法【难点】:一次把多个端口划分给VLAN。教学方法与手段演示法、讲解法、小组讨论法、任务驱动法使用教材的构想 教材实训设置的特别好，
2、讲解详细，但是对于理论性的知识涉及不多,因此在进行实训之前，我会对VLAN的理论知识进行复习,因为学生对该知识有所遗忘，所以还需要我进行比较详细的讲解，让学生对VLAN有一个初步的认识，了解为什么要创建VLAN，同一个VLAN内的PC机有什么性质，不同VLAN的PC机之间又有哪些性质。同时对VLAN内单个端口的加入和VLAN的删除进行补充讲解,并将该教材实训当做课堂练习让学生独立完成.提醒学生注意，每完成一个实训任务都要提醒进行验证,验证没有问题才能继续下一个操作。太原市教研科研中心研制第1页（总5页）课 时 教 学 流 程（试用） 补 充教师行为 学 生 行 为课堂变化及处理主要环节的效果
3、类似这样的情景现实中经常有。由于学习VLAN理论知识的时间在一年前,时间特别长，有相当一部分学生已经对知识遗忘，与其说是复习，不如说是重新学习. 教师强调的这几点可能学生有的当下理解不了，在后面的实操练习中会慢慢体会。 这个命令综合性比较强,学生容易出现问题。教师巡回指导一、 情景导入：学校实验楼中有两个实验室位于同一楼层，一个是计算机软件实验室，一个是多媒体实验室,两个实验室的信息端口都连接在一台交换机上。学校已经为实验楼分配了固定的IP地址段,为了保证两个实验室的相对独立,就需要划分对应的VLAN，使交换机某些端口属于软件实验室，某些端口属于多媒体实验室,这样就能保证它们之间的数据互不干扰
4、，也不影响各自的通信效率。二、复习(1）什么是VLAN?(2）划分VLAN的目的是什么？教师引导学生复习VLAN的相关知识。教师提醒：1、 相同VLAN内的PC机的IP地址必须处于同一个网络，不同VLAN的PC机的IP地址不能处于同一个网段，其网关地址是所属VLAN的管理IP地址。2、 交换机在没有划分VLAN之前默认只有一个VLAN1，而且所有的端口都在该VLAN内。【注：】用show vlan命令可以查看。3、 二层交换机中，不同VLAN成员之间不能直接通信。4、 一个端口只能属于一个VLAN,不能即属于VLAN10，又属于VLAN20。二、探索新知1、 VLAN基础实验教师演示:【注：】
5、之前没有过任何VLAN配置 【任务一:】在默认VLAN状态下，在交换机上连接若干台PC机，设置IP地址为192。168。10.0/24，看看彼此之间是否能ping通。2、 VLAN的创建和端口划分（1）VLAN的创建教师演示（创建VLAN100和VLAN200)：switch(Config）#switch(Config)#vlan 100switch(Config-Vlan100)exitswitch（Config)#vlan 200switch（Config-Vlan200)#exitswitch（Config）验证配置：show vlan【注：】VLAN后的数字是可以不连续地起，不一定非得
6、从VLAN2开始，起整数是为了好记。【提问:】VLAN后的数字可以是多少？输入命令vlan ?自己试一试吧。（2）单个端口VLAN的划分教师演示操作:switch(Config）vlan 100!进入vlan 100switch(ConfigVlan100）switchport interface ethernet 0/0/1 ！给vlan100加入端口1switch(Config)vlan 200！进入vlan 200switch（Config-Vlan200)#switchport interface ethernet 0/0/9 ！给vlan200加入端口9验证配置：show vlan【
7、注：】在show vlan显示的结果中，1和9端口从VLAN1中退出，分别属于VLAN100和VLAN200.（2）多个端口VLAN的划分教师演示操作：switch（Config）vlan 100！进入vlan 100switch(Config-Vlan100)#switchport interface ethernet 0/0/2-6验证配置:show vlan教师演示操作:switch(Config）vlan 100!进入vlan 100switch(Config-Vlan100）switchport interface ethernet 0/0/7;10；1519;20验证配置:show
8、 vlan【任务二：】将VLAN200加入端口1214和23端口3、 删除VLAN内的交换机端口和删除VLAN（1)删除VLAN内的交换机端口switch（Config)vlan 100!进入vlan 100switch(Config-Vlan100）#no switchport interface ethernet 0/0/1验证配置：show vlan（2)删除VLAN教师演示：switch（Config)#no vlan 100验证配置：show vlan4、 不同VLAN之间PC机的关系【试一试:】（1）将同属于VLAN100或者同属于VLAN200的PC机之间互ping看看是否能pi
9、ng通。（2）将属于不同VLAN的PC机之间互Ping，看看是否能ping通.三、课堂练习实验要求:在交换机上划分两个基于端口的VLAN：VLAN100,VLAN200。VLAN端口成员1001-8200916使得VLAN100的成员能够互相访问，VLAN200的成员能够互相访问；VLAN100和VLAN200成员之间不能互相访问。PC1和PC2的网络设置为：设备IP地址Mask交换机A192。168。1。11255.255.255。0PC1192.168.1。101255.255。255.0PC2192。168。1.102255。255.255。0PC1、PC2接在VLAN100的成员端口1
10、8上,两台PC互相可以ping通；PC1、PC2接在VLAN的成员端口9-16上，两台PC互相可以ping通;PC1接在VLAN100的成员端口1-8上,PC2接在VLAN200的成员端口9-16上，则互相ping不通。若实验结果和理论相符,则本实验完成.四、课堂小结 1、VLAN的概念及特点。2、VLAN的创建和端口的划分。3、VLAN内端口的删除和VLAN的删除。 学生复习掌握。VLAN的中文名为虚拟局域网，它是一组逻辑上的设备和用户,这些设备和用户并不受物理位置的限制,可以根据功能、部门及应用等因素将它们组织起来，相互之间的通信就好像它们在同一个网段中一样，由此得名虚拟局域网。VLAN的
11、优点:1.网络设备的移动；2.添加和修改的管理开销减少；3.可以控制广播活动；4.可提高网络的安全性。 学生用show vlan命令进行查看,得出哪些结论？学生独立完成该任务。学生操作，用show vlan验证配置，看看在VLAN列表中是否多了两个VLAN,VLAN100和VLAN200。学生自己操作解决老师提出的问题。Switch（config）vlan ？ ISL VLAN IDs 1-1005学生独立完成，通过show vlan命令进行验证操作，注意老师提出的注意.学生独立完成,并进行验证,从show vlan中看到了什么?学生结合教材P68给出的命令和老师的演示操作分别进行操作练习，可以小组之间互助完成，并用 show vlan进行验证.学生操作练习,进行删除练习，并进行验证。学生操作练习，进一步理解VLAN的特点和作用。学生独立完成该实验，可以小组内互相帮忙。太原市教研科研中心研制课 时 教 学 设 计 尾 页（试用）板 书 设 计作 业 设 计请给交换机划分三个VLAN，并进行验证：VLAN端口成员1016207-12301316教 学 后 记 补充设计太 太原市教研科研中心研制