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1、初二下册小石潭记复习学案初二下册 小石潭记 复习学案一、依照所学内容，自主完成：1给下列加点的字注音。 篁（ ）竹 坻（ ） 披拂( ） 佁（ ）然 俶( )尔远逝 翕（ ）忽 犬牙差（ )互 寂寥（ ） 悄怆( )幽邃（ ）2小石潭记的作者是_(人名），字_，_ （朝代）文学家、哲学家,_之一。与_共同倡导唐代的_,并称_.3、结合语境，解释词语：从小丘西行百二十步.（西：_）闻水声,如鸣佩环，心乐之。（乐：_)皆若空游无所依.（空：_）斗折蛇行,明灭可见。（斗：_ 蛇:_）其岸势犬牙差互。（犬牙:_）寂寥无人，凄神寒骨。（凄:_ 寒:_）4、结合语境，解释下列各组句子中的加点词语：、下见小
2、潭，水尤清冽。(清：_)以其境过清，不可久居（清：_)、闻水声，如鸣佩环，心乐之。（乐：_）似与游者相乐。（乐：_）、潭中鱼可百许头（可：_）斗折蛇行，明灭可见。（可：_）、皆若空游无所依。（游：_）同游者：吴武陵(游：_）5、把下列句子翻译为现代汉语：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（4）日光下澈，影布石上，佁然不动。二、再读课文，小组内合作完成:6、通读全文后，选用原文中的相关文字填空。“伐竹取道”与上文的“_”呼应，又为下文的“_埋下伏笔。既表现潭水之清,又暗示石潭之小的语句是“_。作者是站在小石潭的东岸来观赏景物的,这可从
3、文中“_和“_”两个句子得到印证。7、通读全文后，思考下列问题：、本文是按什么顺序来写的？文中突出表现了“小石潭”的什么特点？、第二段中作者是怎样描写潭水清澈的？用的什么写法？好处是什么？、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的?运用了什么修辞方法？、根据原文内容,说说作者观景赏物时的心情是怎样发展变化的。、文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,这“一乐一忧”似难相容，该如何理解？结合写作背景,作简要说明。、该文是水经注的继承，但与水经注仍有区别,请作出解释。8、根据对课文的理解，完成下列问题: 如果我们都做护鸟卫士，祖国大地便会“处处闻啼鸟”。如果我们不采取护鸟措施,可能
4、会导致“_。(用本文作者的诗句回答） 请你拟一则宣传保护鸟类的公益口号。(不超过20个字）_结合课文内容,补写下列对联。A、坐潭上凄神寒骨（ ） B、碧水游鱼石潭景( ）C、望潭源斗折蛇行明灭可见（ )三、拓展延伸，巩固检测：9、按原文内容默写：小石潭的全貌:（ ).作者描写小石潭周围景物的句子是：（ ）。写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：（ ）.表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：（ ）.文章的点睛之笔是：( ）.写潭水源头神秘莫测的句子：（ ）文章正面写石潭特征的语句是（ ）,照应此特征的语句是（ ）。10、选择题：、下列加点词语解释有错误的一项是（ )：A、水尤清洌(格外） B、往来
5、翕忽(轻快敏捷的样子）C、犬牙差互（狗的牙齿） D、悄怆幽邃(忧伤的样子) 、选出与“佁然不动”中的“然”字用法不同的一项（ ）:A、人恒过，然后能改 B、然则何时而乐耶 C、屋舍俨然 D、吴广以为然 、选出句子翻译有误的一项（ )：A、全石以为底（我认为小潭的底部是整块石头)B、潭中鱼可百许头（潭中的鱼大约有一百来条)C、斗折蛇行，明灭可见（像北斗星那样曲折像蛇爬行那样弯曲，时隐时现）D、以其境过清，不可久居（因为这里的环境过于凄清，不可以长久停留)、下列对内容的理解有错的一项是（ ）：A、文章开头采用未见其形,先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。B、文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨经
6、济，语言优美.C、文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清冽的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。D、本文所写景物，透出作者与同游人的高兴愉悦的心情. 、下列对内容的理解有错的一项是（ ）：A、本文描绘了小石潭的石,水,鱼，树,着意渲染了寂寞无人，凄神寒骨,悄怆幽邃的气氛，抒发了作者在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。B、本文按游览的顺序来写: 发现小潭-潭中景物-潭中气氛小潭源流。C、写岸上景物,采用了正面描写的方法,“青”、“翠”写颜色，“蒙络摇缀”写形貌,“参差披拂”写动态，寥寥数语，写得宛如图画。D、写潭的游鱼，文字不多,却极其精彩。“皆若空游无所依一句，既正面写出游鱼的自由自在
7、，又侧面表现了潭水的清澈透明。 、选出与“以其境过清”中的“以”字用法不同的一项（ ）: A、先帝不以臣卑鄙 B、不以物喜 C、徒以有先生也 D、以光先帝遗德 、下列对内容的理解有错的一项是( ）： A、文章写小石潭，重点写石之奇异,“为坻，为屿,为嵁，为岩”，石多、石怪，成为小石潭的特色，潭因此而得名. B、本文写游鱼,重点写水之清冽，而且通过鱼、日光、鱼影的描绘，巧妙地表现了鱼的活泼。 C、 作者以严谨、自然、洁净的笔墨，描绘了小石潭石之奇、水之清、鱼之乐、人之情. D、作者不仅善于捕捉山水的自然美，而且在山水中寄托了自己的情怀，这就是景与神会，情景交融。 四、拓展延伸，直面中考:11、A
8、、小石潭记(节选）柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈,影布石上.怡然不动，淑尔远逝,往来翕忽，似与游者相乐。B、观第五泄记（节选）袁宏道从山门右折，得石径，数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也.”疾趋，度石罅，瀑见.瀑行青壁间，撼山掉谷,喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟,山行之极观也.游人坐欹岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去.注第五泄:第五级瀑布。罅(xi）：裂缝。掉：摇动。下列句中加点同意义相同的一组是( )A。伐竹取道 齐师伐我 B.似与游者相乐
9、山水之乐,得之心而寓之酒也C。疾趋，度石罅 必为有窃疾矣 D。山行之极观也 此则岳阳楼之大观也。下列句中加点的“以”与“以面受沫中的“以”意义和用法相同的一项是（ )A.无从致书以观 B。或以钱币乞之C.扶苏以数谏故，上使外将兵 D。皆以美于徐公。用现代汉语翻泽下列句子.A、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。B、瀑行青壁间，撼山掉谷。以下诗文都描写了水，请从中分别选个表现水的特点的字，填入下面空格中。(1）次北固山下: (2)小石潭记： (3)观第五泄记：。根据诗文内容填写下表。诗 文次北固山下小石潭记观第五泄记语 句乡书何处达?心乐之表 达 的 感 情心情快乐依依不舍12、 钴鉧潭记 柳宗元钴
10、鉧潭在西山西，其始盖冉水自南奔注，抵山石，屈折东流;其颠委势峻,荡击益暴，啮其涯，故旁广而中深，毕至石乃止。流沫成轮，然后徐行，其清而平者且十亩余,有树环焉,有泉悬焉。其上有居者,以予之亟游也，一旦款门来告曰：“不胜官租私券之委积,既芟山而更居,愿以潭上田贸财以缓祸。予乐而如其言.则崇其台，延其槛,行其泉，于高者而坠之潭，有声不 然.尤与中秋观月为宜，于以见天之高,气之迥。孰使予乐居夷而忘故土者？非兹潭也欤？解释下列加粗的词。A、啮其涯( ） B、以予之亟游也（ ) C、芟山而更居（ ）D、气之迥（ ）写出下列加粗词所指代的内容。A、其始盖冉水自南奔注（ ） B、其颠委势峻（ ）C、予乐而如其
11、言（ ) D、行其泉于高者( )下列句中有通假字的一项是_；_同_。A屈折东流 B荡击益暴 C毕至石乃止 D有泉悬焉翻译：A、其颠委势峻，荡击益暴B、孰使予乐居夷而忘故土者？非兹潭也欤? 小石潭记和本文都出自柳宗元的手笔，都是永州八记中的作品，内容也都是写潭的，但两文的写法有所不同：前文着重写_，后文着重写_；前文主要突出景物_的特点，后文着重写_;前文主要突出景物_的特点，后文主要突出景物_的特点；前文抒发了作者_的内心情感，后文透露了当地农民_的生活境况.附答案：一、自主完成：1、hung ch f y ch x c lio chung su 2柳宗元 子厚 唐 唐宋八大家 韩愈 古文运动
12、 韩柳 3、向西走；往西走.以为乐。在空中游动。 斗：像北斗星一样。蛇：像蛇一样。像狗的牙齿一样。凄：使凄凉。寒：使寒冷.4、清澈。凄清；冷清。、以为乐.欢乐。、大约。可以.、游动.游玩。5、(潭边长满了）青翠的树木藤蔓,（树枝藤蔓）遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂.向小石潭的西南方望去,（只见）小溪像北斗星那样曲曲折折，像蛇那样蜿蜒前行，忽明忽暗,忽隐忽现。因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去。（4）阳光一直照到水底,鱼的影子映在水底的石头上，呆呆的一动不动;（溪身）象北斗星那样曲折，象蛇那样蜿蜒前行。二、合作完成:6、隔篁竹四面竹树环合,寂寥无人潭中鱼可百许头，皆若空游无所依
13、从小丘西行百二十步潭西南而望7、本文是按游览的先后顺序来写景抒情的。文中突出地表现了“小石潭”石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点。、作者从游鱼、阳光、影子等角度来描写潭水的清澈。通过具体景物，用静止和活动的画面来写，不作一点抽象的说明，整段话没有一个字正面写到水，只是描绘出一幅画面，但又无处不在写水。你看鱼儿在水里游,就像在空中浮游没有凭依一样，这就写出了水的清，清到仿佛透明的程度;太阳光照下来，鱼儿的影子都落在潭底的石头上了，这就更显出了潭水的清澈.、抓住溪身的曲折、蜿蜒,岸势的参差不齐来写的，运用了比喻的修辞方法。就溪身而言，作者形容它像北斗七星那样曲折，这是静止的；就溪水来说，作
14、者形容它像蛇行那样曲折，这是流动的。这里用了两个比喻,一静一动来描写小溪，准确地抓住了景物的特征。、开头的心情是快乐的,这从作者“闻水声，如鸣佩环,心乐之”以及对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写可知；最后的心情又是凄凉忧伤的，这从“寂寥无人，凄神寒骨的描写可知。、乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来.这些作品，画廊式地展现了湘桂之交一幅幅山水胜景，继承了郦道元水经注的传统而有所发展。水经注是地理书，对景物多客观描写，少主观感情的流露。而
15、柳宗元的山水游记则把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中，投入作者本人的身影,借被遗弃于荒远地区的美好风物,寄寓自己的不幸遭遇,倾注怨愤抑郁的心情。8(1)千山鸟飞绝（2)示例:给鸟儿一片树林，还自然无限生机。 （3）A、观游鱼乐心怡情B、凄神寒骨游者情 C、想前路坎坷迂回渺茫无边三、巩固检测：9、按原文内容默写:、全石以为底，近岸，卷石底以出,为坻，为屿，为堪，为岩.、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨,悄怆幽邃。、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。、凄神寒骨，悄怆幽邃。、凄神寒骨，悄怆幽邃、其岸势犬牙差互,不可知其源、全石以为底为岩”照应此特征的语句是“
16、如鸣佩环、水尤清冽、其岸势犬牙差互。10、选择题:、C 、C 、A 、D 、D、D 、B 四、直面中考：11。 DBA、潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。B、瀑布在青色的石壁间飞泻，震撼着山谷。(1）平（或:绿) （2）清 (3)伟（或：疾)。 (1)思乡之情 （2)而犹不忍去 12A、侵蚀 B、多次,屡次 C、割草 这里指开荒 D、辽远，这里指气清A、指钴鉧潭 B、指冉水 C、那个农民，指住在这里的人 D、指泉水A，“屈”同“曲”A、冉水的上游和下游流势峻急，冲击得更猛烈B、是什么使我乐于住在这夷人聚居的地方而忘记故乡呢？不就是这样优美的钴鉧潭吗？潭的本身，潭源;清幽，清秀；凄苦，困苦。