《高一通用技术(江苏版)《常用的构思方法》【教案匹配版】最新国家级中小学精品课程课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一通用技术(江苏版)《常用的构思方法》【教案匹配版】最新国家级中小学精品课程课件.pptx（44页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、通用技术高一上册常用的构思方法年年 级：高一级：高一 学学 科：通用技术（江苏版）科：通用技术（江苏版）主讲人：主讲人：学学 校：校：高中通用技术通用技术高一上册优秀构思方案展示高中通用技术通用技术高一上册骨骼运动台灯骨骼运动台灯小鹿台灯小鹿台灯怎样才能设计出一款好用、好看又新颖的创意灯具呢？高中通用技术通用技术高一上册要素结构光源电源开关想一想：创意灯具由哪些要素组成？高中通用技术通用技术高一上册要素要素形态形态电源220家用电、电池开关结构光源找一找：创意灯具各要素具体形态寻找渠道生活环境电商网站设计网站高中通用技术通用技术高一上册要素要素形态形态电源220V家用电开关按键结构灯罩+支撑结
2、构光源LED节能灯学生收集案例分享高中通用技术通用技术高一上册要素要素形态形态电源220V家用电开关App蓝牙控制、触摸结构底座+环状光源LED灯带学生收集案例分享高中通用技术通用技术高一上册要素要素形态形态电源220V家用电开关光控 灯绳开关结构立方体（镂空）光源LED节能灯学生收集案例分享高中通用技术通用技术高一上册要素要素形态形态电源电池、充电宝开关声控结构圆形底座+透明展示物光源LED灯带学生收集案例分享高中通用技术通用技术高一上册要素要素形态形态电源220V家用电开关按键结构底座+镂空球状灯罩光源白炽灯学生收集案例分享高中通用技术通用技术高一上册组别组别电源电源光源光源结构结构开关开
3、关第一组第一组220V家用电LED节能灯 支撑+灯罩按键第二组第二组220V家用电LED灯带底座+环状触摸、遥控第三组第三组220V家用电LED节能灯 立方体镂空光控、灯绳第四组第四组 电池、充电宝LED灯带底座+展示物声控第五组第五组220V家用电白炽灯底座+镂空灯罩 按键学生收集案例汇总高中通用技术通用技术高一上册电源电源光源光源结构结构开关开关列一列：列举出各要素具体形态高中通用技术通用技术高一上册电源电源光源光源结构结构开关开关220V家用电LED节能灯 支撑+灯罩按键电池LED灯带底座+环状触摸充电宝白炽灯立方体镂空光控底座+展示物声控底座+镂空灯罩灯绳遥控列一列：列举出各要素具体形
4、态高中通用技术通用技术高一上册3*3*5*6=270种构思方案电源电源光源光源结构结构开关开关220V家用电LED节能灯 支撑+灯罩按键电池LED灯带底座+环状触摸充电宝白炽灯立方体镂空光控底座+展示物声控底座+镂空灯罩灯绳遥控算一算：能产生多少种组合方案？高中通用技术通用技术高一上册设计要求设计要求设计原则设计原则加工条件加工条件1*2*3*4=24种构思方案电源电源光源光源结构结构开关开关220V家用电LED节能灯 支撑+灯罩按键电池LED灯带底座+环状触摸触摸充电宝白炽灯立方体镂空立方体镂空光控底座底座+展示物展示物声控底座+镂空灯罩灯绳遥控遥控选一选：筛选出比较满意的方案个人能力个人能
5、力高中通用技术通用技术高一上册画一画：用草图呈现筛选出的方案 高中通用技术通用技术高一上册形态分析法形态分析法是以指从整体的思想整体的思想出发，把事物看成是几个功能部分功能部分的集合，分别找出实现每部分功能的所有方法所有方法，最后再将这些方法进行重新组重新组合合，根据评价标准筛选筛选出多种设计方案方案。特点：内容广泛而且全面。广泛而且全面。高中通用技术通用技术高一上册01010 02 20 03 30 04 40 05 5确定对象确定对象列举形态列举形态方案筛选方案筛选要素分析要素分析形态组合形态组合形态分析法一般实施步骤及注意事项 高中通用技术通用技术高一上册01010 02 20 03 3
6、0 04 40 05 5l自己想到的l别人给出的确定对象确定对象列举形态列举形态方案筛选方案筛选要素分析要素分析形态组合形态组合形态分析法一般实施步骤及注意事项 高中通用技术通用技术高一上册01010 02 20 03 30 04 40 05 5l自己想到的l别人给出的确定对象确定对象列举形态列举形态方案筛选方案筛选l确定组成要素l全面、独立、适中要素分析要素分析形态组合形态组合形态分析法一般实施步骤及注意事项 高中通用技术通用技术高一上册01010 02 20 03 30 04 40 05 5l自己想到的l别人给出的确定对象确定对象l收集同类产品l完善对象要素l列举所有形态列举形态列举形态方
7、案筛选方案筛选l确定组成要素l全面、独立、适中要素分析要素分析形态组合形态组合形态分析法一般实施步骤及注意事项 高中通用技术通用技术高一上册01010 02 20 03 30 04 40 05 5l自己想到的l别人给出的确定对象确定对象l收集同类产品l完善对象要素l列举所有形态列举形态列举形态方案筛选方案筛选l确定组成要素l全面、独立、适中要素分析要素分析l排列组合l获得所有方案形态组合形态组合形态分析法一般实施步骤及注意事项 高中通用技术通用技术高一上册01010 02 20 03 30 04 40 05 5l自己想到的l别人给出的确定对象确定对象l收集同类产品l完善对象要素l列举所有形态列
8、举形态列举形态l设计原则l设计要求l加工条件方案筛选方案筛选l确定组成要素l全面、独立、适中要素分析要素分析l排列组合l获得所有方案形态组合形态组合形态分析法一般实施步骤及注意事项 高中通用技术通用技术高一上册看一看：这些看一看：这些设计设计是什么？最吸引你的地方是什么？是什么？最吸引你的地方是什么？裂缝存钱罐裂缝存钱罐钢琴门铃钢琴门铃蜂蜜瓶蜂蜜瓶高中通用技术通用技术高一上册想一想：这些设计都有哪些共同的特点呢？裂缝存钱罐裂缝存钱罐钢琴门铃钢琴门铃蜂蜜瓶蜂蜜瓶高中通用技术通用技术高一上册联想法联想甲甲触发物触发物乙乙联想物联想物结结构构形形式式意意义义相似、相关、相反相似、相关、相反高中通用技
9、术通用技术高一上册想一想：两者有哪些相似（关）要素呢？联想月亮月亮小夜小夜灯灯形形状状色色彩彩意意境境高中通用技术通用技术高一上册圆珠圆珠笔尖笔尖正向思维：进行滚珠耐磨损研究，希望找到一种能提高滚珠耐磨度的办法。反向思维：设法控制笔中的油量，使它刚好在写到一定字数左右油墨用完。对比联想高中通用技术通用技术高一上册对比联想：如果灯绳向上拉是什么体验？高中通用技术通用技术高一上册知道这些方案怎样构思出来了么？试一试用联想法对构思方案的某一要试一试用联想法对构思方案的某一要素形态进行优化设计吧。素形态进行优化设计吧。高中通用技术通用技术高一上册联想法注意事项(1)简单易行，存在失败风险。(2)联想要
10、有丰富的记忆或观察作为基础。(3)养成勤于思考的良好习惯。高中通用技术通用技术高一上册小鸟高中通用技术通用技术高一上册苍耳尼龙搭扣 高中通用技术通用技术高一上册翼凤蝶迷彩服 高中通用技术通用技术高一上册想一想：这些设计有什么共同特点呢？高中通用技术通用技术高一上册仿生法是模拟自然生物形态进行设计的方法。什么是仿生法呢？高中通用技术通用技术高一上册形态仿生设计形态仿生设计 想一想：模仿了仿生对象的哪些特征？高中通用技术通用技术高一上册这款这款台灯模仿人的骨骼结构，台灯模仿人的骨骼结构，像人手臂像人手臂一样，可以折叠打一样，可以折叠打开，可以调整弯曲状态和轻开，可以调整弯曲状态和轻松移动。松移动。
11、结构仿生设计结构仿生设计想一想：模仿了仿生对象的哪些特征？高中通用技术通用技术高一上册开合吊灯：仿生自然界中花朵开合的生物学功能原理，由光学传感器感应花瓣周围的光线来控制花瓣的开合，随即调节藏于花瓣中心灯泡的亮度，来控制灯光的明暗，从而完成照明功能。功能仿生设计功能仿生设计想一想：模仿了仿生对象的哪些特征？肌理与质感仿生设计肌理与质感仿生设计高中通用技术通用技术高一上册仿生设计类型（设计方向）：形态仿生设计 结构仿生设计 功能仿生设计 肌理与质感仿生设计仿生法是模拟自然生物形态进行设计的方法。仿生法高中通用技术通用技术高一上册小故事：橡皮和铅笔一位画家，经常用铅笔画画，画错了去找橡皮擦，可是因为乱放经常找不到。为了不再发生这种事情，他把铅笔和橡皮捆绑在一起。这时，一个创意浮现在脑海将铅笔和橡皮组合成一个产品！橡皮+铅笔=橡皮铅高中通用技术通用技术高一上册台灯笔筒组合法组合法：台灯和笔筒能怎样组合呢？高中通用技术通用技术高一上册课堂小结l形态分析法：内容全面 工作量大l联想法：简单易行 可能会失败l仿生法：思路开阔 技术难度大l组合法：许多创造成果来源于组合高中通用技术通用技术高一上册课后作业1.选择一种或多种构思方法优化台灯设计方案，形成一款更符合绿色概念、性价比更高的台灯设计方案。2.每人收集至少一种新的构思方法以及相应的设计案例，小组汇总后讨论各种构思方法的优点和缺点。