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第二课 平行四边形的初步认识第1课时 初步认识多边形李芳芳李芳芳 山西省大同市天镇第四小学山西省大同市天镇第四小学 看，小熊家真漂亮！他家里藏着许多我们认识的图形，你能找出来吗？下图是我国古代建筑上一种常见的窗格图案。你能从中找出边数相同的图形吗？在书上描一描，然后上讲台来指给大家看你的发现！小朋友们，你们找到有三条边的图形了吧。这样的图形叫作三角形。小朋友们，你们找到有四条边的图形了吧。这样的图形叫作四边形。找一找，哪些是四边形？在（）里画“”（）（）（）（）在右图中，你能找出几个四边形？解：右图中画圈的都是四边形，大家跟着数一数。图中有9个四边形。小朋友们，你们能给左边的两种图形起个名字吗？五边形六边形6 65 54 45 54 46 64 45 54 44 43 32 2数一数，填一填。折一折，填一填。五（）边形（）边形（）边形（）边形（）边形五六六四用手中的小棒，你能不能搭出一个四边形？想一想最少用几根小棒？用手中的小棒，你能不能搭出一个五边形？想一想最少用几根小棒？用手中的小棒，你能不能搭出一个六边形？想一想最少用几根小棒？用小棒摆一摆 正方形 长方形“1”的拼图答案：“A”的拼图答案：长见识：下图1是欧洲人创造的七巧板，叫“毕达哥拉斯”拼板；下图2由四块拼板组成，有人称它为“四巧板”。图1图2 仿照七巧板，设计一种拼图的游戏板，并用你创作的游戏板拼出一种图案。