(精品)3.探究物体不受力时怎样运动 (3).ppt

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1、沪粤版 八年级下册 第七章 运动和力 课题3 探究物体不受力时怎样运动导入新课摔倒后还要身体还要向前翻滚一段距离这是为什么呢?新课学习一、探究运动和力的关系亚里士多德必须有力作用在物体上,才能使物体运动,没有力的作用,物体就要停下来力是维持物体运动的原因(物体的运动要靠力来维持)新课学习伽利略运动着的物体在没有受到阻力作用的时候,它的速度保持不变,并且一直运动下去运动不需要力维持运动的物体会停下来,是因为它受到阻力新课学习实验探究用同样的小车从相同的高度滑下新课学习实验过程实验接触面摩擦力大小滑块运动距离1毛巾2木板3玻璃板大较小最小短较长很长实验现象:平面越光滑小车运动越远新课学习实验结论平

2、面越光滑,小车运动的距离就越长,小车受到的摩擦阻力越小,速度减小的越慢。新课学习(1)实验中用同样的小车从相同的高度滑下,目的是(2)实验现象是(3)实验结论是为了保证小车在三种表面上的初始速度相同平面越光滑小车运动越远平面越光滑,小车所受阻力越小,小车运动越远,速度减小的越慢新课学习牛顿实验的推论是:平面越光滑,小车所受阻力越小,小车运动越远,速度减小的越慢牛顿第一运动定律的内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态1、牛顿第一定律是实验科学推理得出的(不能用实验验证)2、如果物体不受外力,会保持原来的运动状态不变(原来静止保持静止,原来运动要保持匀速直线运动)3、运动

3、不需要力维持,力只是改变物体运动状态关于牛顿第一定律的理解新课学习竖直下落的雨滴,如果所受的力突然消失,那么雨滴将()A匀速直线下落B静止在原处C加速直线下落D减速直线下落知识巩固A新课学习二、惯性迅速击打硬币下的硬纸板在一定时间内,硬币保持不动新课学习做载有木块的小车受阻而停止运动木块会继续向前滑动一段距离新课学习惯性:物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。例如:迅速击打硬币下的硬纸板由于硬币原来保持静止状态,在打下硬纸板后,在一定时间内硬币扔保持静止状态新课学习关于惯性的理解1、一切物体都具有惯性(惯性是物体的一种属性)2、惯性的表现:保持原来状态不改变3、惯性的大小只和物体的质量

4、有关(质量越大惯性越大、例如:货车超载后制动距离变长。)新课学习惯性现象及解释例如:坐在车上的乘客,在急刹车时的状态(1)确定研究对象乘客(2)弄清研究对象在现象发生之前处于什么状态。向前匀速运动新课学习(4)研究对象由于惯性仍保持原来的运动状态,结果发生了什么现象。(3)与研究对象一同运动的物体发生了怎样变化。突然停止由于惯性,保持原来匀速向前运动,所以回发生身体前倾现象动车从启动到离站的过程,其惯()A先不变后变大B保持不变C先变大后不变D逐渐变大知识巩固B新课学习三、生活中的惯性现象应用用“拍打法”除去衣服上的灰尘锤头松了,只要把锤柄在固定的物体上撞几下新课学习防止系安全带坐在行驶的汽车

5、里的人,身体突然前倾,这时汽车可能正在()A加速B减速C向左拐弯D向右拐弯B知识巩固1、乒乓球在上抛过程中,假如它受到的所有的力突然全部消失,它将()A、先上升,后下落B、匀速上升C、保持静止D、可以向各个方向运动B课堂练习2.下列哪些现象是利用惯性的()A、拍打衣服时,灰尘脱离衣服B、司机和前排的乘客要系安全带C、洗完手后,用力甩掉手的水滴D、跳远运动员起跳前要尽力助跑课堂练习ABCD3、空军在为灾区空投物质,为了使救灾物质准确地落在投掷区,飞行员在投掷物资时应()A在正上方投掷B在飞到投掷区正上方之前投掷C在飞过投掷区正上方之后投掷D无论怎样投掷都能落在投掷区课堂练习B课堂小结我们都学了什么?课堂小结第三节探究物体不受力时怎样运动一、牛顿第一定律的内容:二、惯性:物体保持运动状态的性质叫做惯性。一切物体在任何情况下都具有惯性,惯性是物体固有的属性。三、惯性现象及解释惯性:一切物体都有惯性。惯性定律:在不受力条件下,物体的运动规律。

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