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1、4.说说我们的学校道德与法制 三年级上册学校整体面貌学校整体面貌校园环境校园环境学校大门学校大门观察、查资料、找老师帮忙我最喜欢的校园一角是_，活动一、我最喜欢的校园一角知道怎样才能解决问题吗？我想借几本书看，去哪里借？教室的门锁坏了，找谁来修理呢？道德与法制 三年级上册观察、查资料、找老师帮忙因为_。观察、查资料、找老师帮忙活动二、我们的学校不简单校园环境校园环境校园环境校园环境雕像区雕像区校训墙校训墙书香大厅书香大厅十二生肖十二生肖石头文化石头文化多彩走廊多彩走廊我们采用的调查方法是：活动四、一起画张平面示意图我们采用的调查方法是：（1）站在学校门口面对校园，看看前面、左边、右边都有什么。
2、因为_。我想借几本书看，去哪里借？因为_。习礼 阅读 强身 慧雅（1）站在学校门口面对校园，看看前面、左边、右边都有什么。因为_。学校活动学校活动学校活动学校活动学校活动学校活动学校活动学校活动学校活动学校活动学校活动学校活动学校活动学校活动刚才图片中播放的是哪所学校？CLASS说说我们的学校礼雅小学活动一活动一、我最喜欢的校园一角我最喜欢的校园一角我会说：我最喜欢的校园一角是_，因为_。活动二活动二、我们的学校不简单我们的学校不简单学校位置：学校建于哪年：学校基本情况：学校的校训：学校荣誉：县城东南面，礼雅中路2016年29个班，1387名学生，75名教师习礼 阅读 强身 慧雅多次获县市奖励
3、我们采用的调查方法是：观察、查资料、找老师帮忙我来汇报：我们的小组的成员有_ 我们向大家汇报的内容是_ 我们是通过_了解这些情况的。活动三、有了事情找哪里？活动三、有了事情找哪里？我在操场上捡到一件外套，该交给谁？小明当上了年级小记者，写完的广播稿应该送到哪里呢？教室的门锁坏了，找谁来修理呢？如果同学的手指弄破了，到哪里去包扎呢？对学校午餐有好建议，该到哪里反映呢？我想借几本书看，去哪里借？（1）站在学校门口面对校园，看看前面、左边、右边都有什么。活动一、我最喜欢的校园一角我在操场上捡到一件外套，该交给谁？因为_。因为_。道德与法制 三年级上册我在操场上捡到一件外套，该交给谁？我们采用的调查方法是：观察、查资料、找老师帮忙我们的小组的成员有_我想借几本书看，去哪里借？知道怎样才能解决问题吗？看门牌；看校园示意图；看指示牌；找同学或者老师帮忙等。活动四、一起画张平面示意图活动四、一起画张平面示意图（1）站在学校门口面对校园，看看前面、左边、右边都有什么。并画下来。（2）先请老师把主要的建筑物出来，然后同学们再添加其他内容。（3）用简单的图形表示建筑物和景物，然后标注出它们的名称。温馨小贴士：一起画张平面示意图一起画张平面示意图标出主要区域名称，并涂上自己喜欢的颜色。完成平面示意图完成平面示意图谢谢聆听