【人教部编版】三年级下册语文古诗三首《元日》课件.pptx

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2、何处何人何人h牧人牧人牧民牧民m我会写何何牧牧三年级下册语文课件古诗三首元日人教部编版三年级下册语文课件古诗三首元日人教部编版弟兄弟兄兄长兄长xing单独单独独自独自d我会写兄兄独独三年级下册语文课件古诗三首元日人教部编版三年级下册语文课件古诗三首元日人教部编版异响异响异乡异乡y佳人佳人佳丽佳丽ji我会写异异佳佳三年级下册语文课件古诗三首元日人教部编版三年级下册语文课件古诗三首元日人教部编版行行xnxn:行人:行人h hnn:银行:银行多音字多音字咱们过春节时有哪些习俗呢?咱们过春节时有哪些习俗呢?王安石,字介甫王安石,字介甫,号半山,抚州临川人,号半山,抚州临川人,北宋杰出的政治家、思想家、

3、文学家,北宋杰出的政治家、思想家、文学家,“唐唐宋八大家宋八大家”之一。在文学方面,王安石不仅之一。在文学方面,王安石不仅在理论上独树一帜,而且在创作实践上别具在理论上独树一帜,而且在创作实践上别具一格,给后人留下一格,给后人留下15401540多首诗歌、多首诗歌、800800多篇散多篇散文的丰富文化遗产。文的丰富文化遗产。主要作品:主要作品:泊船瓜洲泊船瓜洲登飞来峰登飞来峰书书湖阴先生壁湖阴先生壁等。等。三年级下册语文课件古诗三首元日人教部编版三年级下册语文课件古诗三首元日人教部编版元元 日日 (宋)王安石(宋)王安石爆爆 竹竹/声声 中中 /一一 岁岁 除除 ,春春 风风/送送 暖暖 /入

4、入 屠屠 苏苏 。千千 门门/万万 户户 /曈曈 曈曈 日日 ,总总 把把/新新 桃桃 /换换 旧旧 符符。三年级下册语文课件古诗三首元日人教部编版三年级下册语文课件古诗三首元日人教部编版字词解释字词解释元日:农历正月初一。元日:农历正月初一。爆竹:古人在元日时烧竹子,用竹子爆裂爆竹:古人在元日时烧竹子,用竹子爆裂发出的响声驱鬼辟邪,后来演变成放鞭炮。发出的响声驱鬼辟邪,后来演变成放鞭炮。屠苏:屠苏草泡的酒,元日时饮用,可以屠苏:屠苏草泡的酒,元日时饮用,可以祛除瘟疫。祛除瘟疫。三年级下册语文课件古诗三首元日人教部编版三年级下册语文课件古诗三首元日人教部编版元元 日日 (宋)王安石(宋)王安石

5、爆爆 竹竹/声声 中中 /一一 岁岁 除除 ,春春 风风/送送 暖暖 /入入 屠屠 苏苏 。千千 门门/万万 户户 /曈曈 曈曈 日日 ,总总 把把/新新 桃桃 /换换 旧旧 符。符。思考:本诗描绘了哪一个传统节日?你从哪看出来?三年级下册语文课件古诗三首元日人教部编版三年级下册语文课件古诗三首元日人教部编版元元 日日 (宋)王安石(宋)王安石爆爆 竹竹/声声 中中 /一一 岁岁 除除 ,春春 风风/送送 暖暖 /入入 屠屠 苏苏 。千千 门门/万万 户户 /曈曈 曈曈 日日 ,总总 把把/新新 桃桃 /换换 旧旧 符。符。思考:诗中向我们描绘了哪几幅画面?三年级下册语文课件古诗三首元日人教部

6、编版三年级下册语文课件古诗三首元日人教部编版爆竹声中一岁除,爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。春风送暖入屠苏。诗意:在噼噼啪啪的爆竹声中,人们诗意:在噼噼啪啪的爆竹声中,人们送走旧岁,迎来新年,人们迎着和煦的春送走旧岁,迎来新年,人们迎着和煦的春风,欢快地畅饮着屠苏酒。风,欢快地畅饮着屠苏酒。诗诗词词讲讲解解 画面一:燃放爆竹的场景;画面一:燃放爆竹的场景;画面二:人们喝屠苏酒的场景。画面二:人们喝屠苏酒的场景。三年级下册语文课件古诗三首元日人教部编版三年级下册语文课件古诗三首元日人教部编版千门万户曈曈日,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。总把新桃换旧符。诗意:初升的太阳照耀着千家万户,诗意:初升

7、的太阳照耀着千家万户,他们都忙着把旧的桃符取下,换上新的桃他们都忙着把旧的桃符取下,换上新的桃符。符。诗诗词词讲讲解解 画面三:人们迎接朝阳;画面三:人们迎接朝阳;画面四:人们换桃符。画面四:人们换桃符。三年级下册语文课件古诗三首元日人教部编版三年级下册语文课件古诗三首元日人教部编版元日元日爆竹声中一岁除爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏春风送暖入屠苏千门万户曈曈日千门万户曈曈日总把新桃换旧符总把新桃换旧符万象更新万象更新光明美好光明美好状物状物言志言志结构梳理结构梳理三年级下册语文课件古诗三首元日人教部编版三年级下册语文课件古诗三首元日人教部编版 元日元日这首诗描写了这首诗描写了春节燃烧竹子、喝春节燃烧竹子、喝屠苏酒、迎朝阳、更换桃符屠苏酒、迎朝阳、更换桃符的热闹欢乐和万的热闹欢乐和万象更新的动人景象,抒发了诗人革新政治的象更新的动人景象,抒发了诗人革新政治的抱负和乐观自信的思想感情。抱负和乐观自信的思想感情。主题主题

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