《【初中教育】最新人教版初中道法八年级上册：第8课第2节-合作竞争课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【初中教育】最新人教版初中道法八年级上册：第8课第2节-合作竞争课件.ppt（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习目标学习目标1、合作与竞争的关系、合作与竞争的关系2、在合作中竞争的内涵及意义、在合作中竞争的内涵及意义3、如何在合作中竞争、如何在合作中竞争4、在竞争中合作的意义、在竞争中合作的意义5、如何在竞争中合作、如何在竞争中合作设立在北京的微软公司设立在北京的微软公司(中国总部中国总部)和汉王和汉王科技公司只有一墙之隔。它们在软件领域，科技公司只有一墙之隔。它们在软件领域，都有自己的核心技术；它们的人机智能交互都有自己的核心技术；它们的人机智能交互技术产品，在同一个市场中竞争。技术产品，在同一个市场中竞争。这两家公这两家公司在竞争的同时又有合作，微软的产品中有司在竞争的同时又有合作，微软的产品中
2、有汉王的技术，汉王也在竞争与合作中得到发汉王的技术，汉王也在竞争与合作中得到发展展。结合上述实例，谈谈你对结合上述实例，谈谈你对“合作与竞争合作与竞争”关系的理解。关系的理解。提高自学能力提高自学能力 请阅读教材请阅读教材P9597内容，思考以内容，思考以下问题：下问题：1、合作与竞争的关系、合作与竞争的关系2、在合作中竞争的内涵、在合作中竞争的内涵3、在合作中竞争的意义、在合作中竞争的意义4、如何对待竞争对手、如何对待竞争对手1、合作与竞争的关系、合作与竞争的关系合作与竞争，不是水火合作与竞争，不是水火不容的关系，而是相互依不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你。存，你中有我，我中有你
3、。2、在合作中竞争的内涵、在合作中竞争的内涵在合作中竞争的内涵有两个方在合作中竞争的内涵有两个方面。面。（1）一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间）一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；相互竞争；（2）另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争）另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。力的提高。请同学们举出在我们周围存在的请同学们举出在我们周围存在的“在合作在合作中竞争中竞争”的事例。的事例。整个学校要在合作整个学校要在合作中加强竞争中加强竞争!整个班级要在合整个班级要在合作中加强竞争作中加强竞争!3、在合作中竞争的意义我们学会在合作中竞争，才能达我们学会在合作中竞争，才能达到充分地合
4、作和合理地竞争。竞争到充分地合作和合理地竞争。竞争与合作的和谐交融，会与合作的和谐交融，会使我们的集使我们的集体更强大，使我们每个人更快地进体更强大，使我们每个人更快地进步步。4、如何对待竞争对手？、如何对待竞争对手？（1）在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。提高的过程。取长补短、携手共进，是我们取长补短、携手共进，是我们在合作中竞争的目标。在合作中竞争的目标。（2）竞争是一种有效的合作方式。对我们来竞争是一种有效的合作方式。对我们来说，说，要善于找准自己的优势，扬长避短，敢
5、要善于找准自己的优势，扬长避短，敢与他人竞争。与他人竞争。在我们班，每个同学都有自己的长处，在我们班，每个同学都有自己的长处，与同学相比，我的优势和劣势在哪里？（可与同学相比，我的优势和劣势在哪里？（可以是学习方面也可以是其他方面的）以是学习方面也可以是其他方面的）与与同学相比，我的优势同学相比，我的优势是是我的不足是我的不足是，我如何与他（她）竞争：我如何与他（她）竞争：竞争中如何面对成功和失败？竞争中如何面对成功和失败？在合作中竞争，不以成败论英雄。在合作中竞争，不以成败论英雄。成功成功与失败是相对的。与失败是相对的。面对竞争的成功，面对竞争的成功，应再接再厉、更进一步应再接再厉、更进一步
6、，不可孤芳自，不可孤芳自赏、追名逐利、唯我独尊；赏、追名逐利、唯我独尊；面对竞争的面对竞争的失败，应总结经验、奋起直追失败，应总结经验、奋起直追，不不应彷徨苦闷、灰心丧气。应彷徨苦闷、灰心丧气。当堂训练当堂训练1、合作与竞争是、合作与竞争是（）A、相互排斥、水火不容的 B、有竞争的地方，就不会有合作 C、只有竞争，才能尝到胜利的喜悦 D、竞争固然重要，然而合作才能共享2、列举能够体现竞争或合作的名言例如：例如：1、物竞天择，适者生存。达尔文2、不想当将军的士兵，不是一个好士兵。拿破仑3、不敢同冠军较量，就永远争不到冠军。德谟克利特4、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还
7、坚硬。王杰 心理学家设计了一个有趣的实验。在一个大玻璃瓶内装入几个纸做的圆锥体，每个圆锥体都系在一根细线上，被试者可以通过细线把圆锥体拉出瓶外，但瓶口较小，每次只能拉出一个。瓶子接有水管，可放水入瓶。实验时，由若干个被试者各持一线，要求他们在最短的时间内将圆锥体拉出来。如果时间过长，玻璃瓶中的水逐渐上升把圆锥体浸湿，便算失败。在这种情境下，如果家互不相让，谁也达不到目的。1、请你为在实验中取得成功出主意。2、这个实验对我们有什么启发？自学指导自学指导 请阅读教材请阅读教材P9899内容，思考以下内容，思考以下问题：问题：1、在竞争中合作的意义、在竞争中合作的意义2、如何在竞争中合作？、如何在竞
8、争中合作？【注意】（1）在竞争中合作应怎样处理好与他人的关系？（2）在竞争中合作需要我们形成的团队精神是怎样的一种精神？在学校、社会中的体现，以及它的核心是什么？1、在竞争中合作的意义、在竞争中合作的意义 竞争中需要合作。在竞争中，合作得越好，力量就越强，成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者。美国有一大教堂发生火灾，美国有一大教堂发生火灾，2000名名教徒教徒在短短的在短短的10分钟内分钟内有序地从有序地从4个出口个出口逃生，没逃生，没有混乱、挤压，在求生一刹那的竞争中他们选有混乱、挤压，在求生一刹那的竞争中他们选择了合作，在合作中求生。择了合作，在合作中求生。埃及首都开罗南部的
9、一座剧院深夜在演出埃及首都开罗南部的一座剧院深夜在演出时发生火灾，惊恐的观众争相夺路而逃，造成时发生火灾，惊恐的观众争相夺路而逃，造成至少至少30人死亡，人死亡，45人受伤人受伤。当时剧院大约有。当时剧院大约有1000名名观众正在观看演出，突然发生的火灾引观众正在观看演出，突然发生的火灾引起了观众的惊恐，大批观众争相夺路而逃，涌起了观众的惊恐，大批观众争相夺路而逃，涌向剧院狭小的出口。混乱之中，不少人被推倒向剧院狭小的出口。混乱之中，不少人被推倒在地，慌不择路的观众纷纷从他们身上践踏而在地，慌不择路的观众纷纷从他们身上践踏而过，将他们踩死。过，将他们踩死。合作与求生合作与求生2、如何在竞争中合
10、作？、如何在竞争中合作？（1）在竞争中合作应体现“双赢”的原则。竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。（2）要处理好自己与他人要处理好自己与他人的关系。的关系。学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习；要学会理解和谅解别人，对于竞争或者合作过程中的分歧和误会，不能心存怨恨；要站在别人的位置上考虑，想想别人的难处。（3）“在竞争中合作在竞争中合作”需要需要形成团队精神。形成团队精神。团队精神团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。当堂练习
11、当堂练习1、我国某两大著名乳业集团在一个城市，、我国某两大著名乳业集团在一个城市，两大集团既有竞争又有合作。一个城市两大集团既有竞争又有合作。一个城市能够同时造就两大乳业集团，这说明了能够同时造就两大乳业集团，这说明了（）A、竞争不忘合作才能实现双赢、竞争不忘合作才能实现双赢B、要竞争就不能合作、要竞争就不能合作C、不合理的竞争会阻碍企业的发展、不合理的竞争会阻碍企业的发展D、只要合作，不要竞争也能实现双赢、只要合作，不要竞争也能实现双赢2、在竞争中合作，需要我们形成团队精神。团队精神是团队内部形成上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。其核心是（）（1）集体主义（2）合作共享，乐于
12、奉献（3）个人利益服从团队利益（4）个人主义A、（、（1）（）（2）（）（3）B、（、（2）（）（3）（）（4）C、（、（1）（）（3）（）（4）D、（、（1）（）（2）（）（4）fzdxy在 多 年 的 高 三 复 习 备 考 中，老 师 认 为 以 下 六 句 话 可 以 作 为 引 导 高 三 学 生 科 学 备 考 和 应 考 的 基 本 指 南。这 六 句 话 就 是：基 础 决 定 能 力；过 程 决 定 结 果；细 节 决 定 成 败；心 态 决 定 状 态；态 度 决 定 高 度；落 实 决 定 一 切。基 础 决 定 能 力毫 无 疑 问，高 考 复 习 的 主 要 目 的
13、就 是 要 回 归 基 础，巩 固 基 础，夯 实 基 础。没 有 基 础，就 没 有 能 力。高 考 中 每 一 道 题 的 考 查 都 离 不 开 基 础，可 谓 成 也 基 础，败 也 基 础。基 础 分 拿 不 下 来，总 分 就 无 法 上 去。为 此，对 基 础 知 识 要 有 足 够 的 重 视 和 耐 心，不 能 急 功 近 利，基 础 往 往 来 自 多 次 的 重 复 和 测 试。过 程 决 定 结 果 有 些 学 生 因 为 平 时 对 复 习 不 够 重 视 或 时 间 投 入 不 足，所 以 往 往 到 了 考 试 结 果 出 来 以 后 才 感 到 紧 张。复 习 备 考 的 过 程 事 实 上 就 是 一 个 系 统 过 程，每 一 天、每 一 节 课、每 一 次 考 试 都 是 备 考 过 程 的 一 部 分。如 果 平 时 在 某 个 方 面 不 够 重 视 的 话，必 然 就 会 产 生 不 良 的 结 果。只 有 重 视 过 程 的 投 入 和 调 控，才 能 期 待 良 好 的 结 果。节 决 定 成 败 里 所 说 的 细 节 主 要 是 指 考 试 时 出 现 的 细 节 性 错 误。精品精品