商不变的性质ppt课件.完整版文档.ppt

上传人:飞****2 文档编号:69930069 上传时间:2023-01-11 格式:PPT 页数:15 大小:993KB
返回 下载 相关 举报
商不变的性质ppt课件.完整版文档.ppt_第1页
第1页 / 共15页
商不变的性质ppt课件.完整版文档.ppt_第2页
第2页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《商不变的性质ppt课件.完整版文档.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《商不变的性质ppt课件.完整版文档.ppt(15页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、商不变的性质课件猴猴 王王 分分 桃桃 子子猴王分桃子猴王分桃子 花果山风景秀丽,鸟语花香。桃树上挂满了桃子,桃树下坐着一群猴子,他们在等猴王分桃子。猴王对小猴子说:每只小猴子吃2个桃子,你们看怎么样?小猴们大叫起来:“不行,太少了!”猴王想了想,随即说:“那么,我给你们8个桃子,平均分给4只小猴吧。”小猴听了,连连摇头:“太少了,太少了!”猴王又说:那好吧,给你们16个桃子,平均分给8个猴子吧。”小猴子还是不满意。猴王说:“那就给你32个桃子,平均分给16个猴子,这下总行了吧。”小猴子得寸进尺,挠挠头皮,试探性的问:“大王,请您开开恩,再多给些行不行啊?”猴王一拍胸脯,十分慷慨的说:“那好吧

2、,给你们96个桃子,平均分给48个小猴,这下总该满意了吧。这时,小猴笑了,猴王也笑了。谁的笑是聪明的一笑呢?谁的笑是聪明的一笑呢?今天我们就来研究其中的今天我们就来研究其中的奥秘奥秘。根据故事内容,填写学习任务单根据故事内容,填写学习任务单 花果山风景秀丽,鸟语花香。桃树上挂满了桃子,桃树下坐着一群猴子,他们在等猴王分桃子。猴王对小猴子说:每只小猴子吃2个桃子,你们看怎么样?小猴们大叫起来:“不行,太少了!”猴王想了想,随即说:“那么,我给你们8个桃子,平均分给4只小猴吧。”小猴听了,连连摇头:“太少了,太少了!”猴王又说:那好吧,给你们16个桃子,平均分给8个猴子吧。”小猴子还是不满意。猴王

3、说:“那就给你32个桃子,平均分给16个猴子,这下总行了吧。”小猴子得寸进尺,挠挠头皮,试探性的问:“大王,请您开开恩,再多给些行不行啊?”猴王一拍胸脯,十分慷慨的说:“那好吧,给你们96个桃子,平均分给48个小猴,这下总该满意了吧。这时,小猴笑了,猴王也笑了。学学习习任任务单务单第一次分第一次分每个猴子吃(每个猴子吃()个)个第二次分第二次分每个猴子吃(每个猴子吃()个)个算式:(算式:()第三次分第三次分每个猴子吃(每个猴子吃()个)个算式:(算式:()第四次分第四次分每个猴子吃(每个猴子吃()个)个算式:(算式:()第五次分第五次分每个猴子吃(每个猴子吃()个)个算式:(算式:()小组讨

4、论:观察这些算式,你们发现什么?小组讨论:观察这些算式,你们发现什么?算式:(算式:(84=2 84=2)算式:(算式:(168=2 168=2)算式:(算式:(3216=23216=2)算式:(算式:(9648=29648=2)猴王对小猴子说:每只小猴子吃2个桃子,你们看怎么样?小猴们大叫起来:“不行,太少了!每个猴子吃()个这时,小猴笑了,猴王也笑了。谁的笑是聪明的一笑呢?今天我们就来研究其中的奥秘。32 16=2被除数和除数同时乘以或者除以一个相同的数(零除外),8400028000=()”小猴听了,连连摇头:“太少了,太少了!猴王说:“那就给你32个桃子,平均分给16个猴子,这下总行了

5、吧。”小猴子得寸进尺,挠挠头皮,试探性的问:“大王,请您开开恩,再多给些行不行啊?”猴王一拍胸脯,十分慷慨的说:“那好吧,给你们96个桃子,平均分给48个小猴,这下总该满意了吧。(140)(70)=?8 4=2840 280 =()(328)(164)(328)(164)1、(322)(162)每个猴子吃()个猴王对小猴子说:每只小猴子吃2个桃子,你们看怎么样?小猴们大叫起来:“不行,太少了!8 4=216 8=2用规范的语言叙述自己的发现 2232 16=296 48=233商不变商不变探究一探究一以自己的算式作为例子,同时乘以或除以一个数,以自己的算式作为例子,同时乘以或除以一个数,看看商

6、是否变了?完成表格看看商是否变了?完成表格。观察的算式观察的算式被除数的变化被除数的变化除数的变化除数的变化商的变化商的变化 2 1=2 4 2=222 不变不变 42=2 2010=25 2010=2 21=2 探究二探究二小熊猫乐乐列的算式对吗小熊猫乐乐列的算式对吗?147=2 (140)(70)=?被除数和除数同时乘以或者除以一个相同的数被除数和除数同时乘以或者除以一个相同的数(零除外),(零除外),它们的商不变。这叫做它们的商不变。这叫做商不变性质商不变性质。一、一、根据根据32 16=2判断这些题的商也是判断这些题的商也是2吗?吗?1、(、(322)(162)2、(、(324)(16

7、3)3、(、(323)(163)4、(、(328)(164)5、(、(3216)(1616)是不是不是不是不是二、怎样改变符号,让商变回二、怎样改变符号,让商变回2呢?呢?1、(、(322)(162)2、(、(323)(163)3、(、(3216)(1616)三、怎样改变数字,让算式的商是三、怎样改变数字,让算式的商是2?(324)(163)(328)(164)四、四、里的数必须满足什么条件?里的数必须满足什么条件?3216=(32)(16 )23216=(32)(16 )2 五、根据五、根据8428=3,说出下面各题的商,说出下面各题的商 840 280 =()8400 2800 =()8400028000=()*840002800 =()33330

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁