Rau_案例教学法-俞丹.ppt

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1、InWEnt|Kompetent fr die ZukunftDie Fallmethode(案例教学法)(案例教学法)Handlungsorientierte Gestaltung beruflicher Bildung durch den Einsatz moderner Unterrichtsmethoden(运用现代教学手段,以行动为导向的职业教育(运用现代教学手段,以行动为导向的职业教育)Eberhard Rau Berlin,Germany InWEnt|Kompetent fr die ZukunftVerlauf des Seminars(研讨会流程)(研讨会流程)Theore

2、tische Grundlagen der Fallmethode(案例教学法的理论基础)Beispiel eines Falls und Arbeitsauftrag(案例举例及工作思路)Arbeit am Fall(工作情况)Prsentation der Gruppenarbeit(工作小组结果介绍)Reflexion der Fallmethode(案例法的几点思考)2InWEnt|Kompetent fr die ZukunftTheoretische Grundlagen der Fallmethode(案例教学法的理论基础)(案例教学法的理论基础)Ansprche an den

3、Fall:(对案例的要求)(对案例的要求)Realistisch(现实性)Lebensweltlich(贴近生活)Komplex(综合性)anschaulich(直观性)Entscheidbar(可判定性)3InWEnt|Kompetent fr die ZukunftTheoretische Grundlagen der Fallmethode(案例教学法的理论基础)(案例教学法的理论基础)Ablauf der Fallmethode(案例教学法流程)(案例教学法流程):1.Konfrontation mit dem Fall(介绍案例)2.Information ber den Fall(

4、案例信息)3.Entscheidungsfindung(作出决策)4.Diskussion der Ergebnisse(讨论结果)5.Vergleich mit der Praxis(与实践比较)4InWEnt|Kompetent fr die ZukunftTheoretische Grundlagen der Fallmethode(案例教(案例教学法的理论基础)学法的理论基础)Ablauf der Fallmethode(案例教学法的流程)(案例教学法的流程):1.Konfrontation mit dem Fall2.(介绍案例)Allen Schlern wird der Fall

5、 vorgestellt:(所有学生介绍案例)Text,Film,Interview,Zeitungsartikel(文本、影片、访问、报纸文章)Schler bekommen konkrete Arbeitsauftrge (学生获得的工作)5InWEnt|Kompetent fr die ZukunftTheoretische Grundlagen der Fallmethode Ablauf der Fallmethode:2.Information ber den Fall(案例的信息)Arbeitsgruppen analysieren die Informationen(工作小组分

6、析信息)Arbeitsgruppen beschaffen weitere Informationen(团体更多相关信息):Bcher,Internetrecherche,Experten befragen(书籍、搜索网络、请教专家)6InWEnt|Kompetent fr die ZukunftTheoretische Grundlagen der Fallmethode Ablauf der Fallmethode:3.Entscheidungsfindung(决策)Die Arbeitsgruppe bereitet Lsungsvarianten vor(准备各种可能的解决方案)Die

7、 Arbeitsgruppen bert ber Vor-und Nachteile(工作组讨论方案的优缺点)Die Arbeitsgruppe entscheidet sich fr eine Variante(工作组决定一种方案)7InWEnt|Kompetent fr die ZukunftTheoretische Grundlagen der Fallmethode Ablauf der Fallmethode:4.Diskussion der Ergebnisse(讨论结果)Die Arbeitsgruppen prsentieren ihre Lsungen(各组展示解决方案)Di

8、skussion ber die Lsungen(讨论得出的解决方案)8InWEnt|Kompetent fr die ZukunftTheoretische Grundlagen der Fallmethode Ablauf der Fallmethode:5.Vergleich mit der Praxis (与实践比较)Bei realem Fall(真实案例):mit realer Lsung vergleichen(与实际解决方法比较)Bei fiktivem Fall(模拟情况下):Experten aus Unternehmen befragen(请教企业专家)9InWEnt|K

9、ompetent fr die ZukunftTheoretische Grundlagen der Fallmethode Ziel ist,dass die Schler(我们的目标是让学生能够)我们的目标是让学生能够)Probleme analysieren(分析问题)Informationen sammeln und auswerten(收集和评估信息)Fakten analysieren(分析事实)alternative Lsungsvarianten entwickeln(提出多种解决方案)Entscheidungen treffen und prsentieren(作出决定,展示

10、结果)10InWEnt|Kompetent fr die ZukunftTheoretische Grundlagen der Fallmethode Schler erwerben durch die Fallmethode Handlungskompetenz案例教学法培养学生的行动能案例教学法培养学生的行动能力力Methodenkompetenz方法学技能 +Sozialkompetenz 社交技巧 +Selbstkompetenz 自我能力+Fachkompetenz 专业能力+11InWEnt|Kompetent fr die ZukunftTheoretische Grundlag

11、en der Fallmethode Voraussetzungen bei den Schlern对学生的要求学生的要求:Gruppenarbeitsfhigkeit小组工作能力Recherchefhigkeit信息搜索能力Prsentationsfhigkeit结果展示能力Planungsfhigkeit规划能力12InWEnt|Kompetent fr die ZukunftTheoretische Grundlagen der Fallmethode Voraussetzungen an den Lernort对学习场所的要求对学习场所的要求:Medienzugang媒体设备(网络)A

12、rbeitspltze fr Arbeitsgruppen小组形式的布置Prsentationsmaterial结果展示所需的材料13InWEnt|Kompetent fr die ZukunftTheoretische Grundlagen der Fallmethode Voraussetzungen bei den Lehrern对教师的要求教师的要求:Lehrerrolle als Moderator扮演主持人的角色Lehrerrolle als Lernbegleiter扮演学习陪伴者的角色Auswahl der Flle案例的选择:vom Einfachen zum Komplexen从简单到复杂 und vom Nahen zum Fernen从远到近 14InWEnt|Kompetent fr die Zukunft Vielen Dank fr Ihre Aufmerksamkeit!感谢你的关注!感谢你的关注!15

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