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2、顺序？本文运用的是哪一种说明顺序？本文运用了哪些说明方法？请举本文运用了哪些说明方法？请举例具体说明作者运用什么说明方法例具体说明作者运用什么说明方法说明了说明对象的什么特点。写说说明了说明对象的什么特点。写说明文时，依据什么来选择说明方法？明文时，依据什么来选择说明方法？本文的语言有什么特点？请举例本文的语言有什么特点？请举例说明说明。1 1、仔细观察下面的屏风图片，、仔细观察下面的屏风图片，如果你是屏风店的老板，要抓如果你是屏风店的老板，要抓住屏风的哪些内容，运用什么住屏风的哪些内容，运用什么方法，怎样说才能快速地售出方法，怎样说才能快速地售出你的屏风？选好搭档扮演老板你的屏风？选好搭档扮
3、演老板和顾客上台表演。和顾客上台表演。2 2、展示你的工艺品，作一段、展示你的工艺品，作一段说明。说明。苏苏绣绣屏屏风风梅兰竹菊屏风梅兰竹菊屏风青玉青玉雕人雕人物花物花卉填卉填金屏金屏木木屏屏1 1 1 1、我国是一个有着悠久历史和文化的国家，像这样的有、我国是一个有着悠久历史和文化的国家，像这样的有、我国是一个有着悠久历史和文化的国家，像这样的有、我国是一个有着悠久历史和文化的国家，像这样的有较高的审美和实用价值的工艺品不计其数，他们漫漫演变较高的审美和实用价值的工艺品不计其数，他们漫漫演变较高的审美和实用价值的工艺品不计其数，他们漫漫演变较高的审美和实用价值的工艺品不计其数，他们漫漫演变成
4、了一种器物文化，如成了一种器物文化，如成了一种器物文化，如成了一种器物文化，如中国的茶具、扇子、雨伞、陶中国的茶具、扇子、雨伞、陶瓷、编织工艺品瓷、编织工艺品等。作为中国人我们为有如此丰富的文等。作为中国人我们为有如此丰富的文等。作为中国人我们为有如此丰富的文等。作为中国人我们为有如此丰富的文化遗产而感到自豪，更有责任把这种文化发扬光大。请同化遗产而感到自豪，更有责任把这种文化发扬光大。请同化遗产而感到自豪，更有责任把这种文化发扬光大。请同化遗产而感到自豪，更有责任把这种文化发扬光大。请同学们任选一种工艺品，写一段说明，学们任选一种工艺品，写一段说明，学们任选一种工艺品，写一段说明，学们任选一种工艺品，写一段说明，200200200200字左右。字左右。字左右。字左右。2 2 2 2、预习、预习、预习、预习27272727课短文两篇。课短文两篇。课短文两篇。课短文两篇。