比的化简 (5).ppt

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2、这些图 形的长、宽有形的长、宽有 什么关系?什么关系?2.2.你能说一个用你能说一个用“3434”表示的情境吗?表示的情境吗?864316128396ABCDE说一说下面各比的含义。说一说下面各比的含义。除法分数比比与分数、除法有什么关系?比与分数、除法有什么关系?被除数除数(除号)商分子分母分数值前项后项:(比号)比值(分数线)9 92 29 92 2 4.54.59 92 2先小组讨论再用你们喜欢的方式简单明了记录在题单上:先小组讨论再用你们喜欢的方式简单明了记录在题单上:你能联系实际说说生活中还有哪些地方用到了比吗?你能联系实际说说生活中还有哪些地方用到了比吗?付的钱数与买的米数的比是付

3、的钱数与买的米数的比是 。724正方形周长与边长的比是正方形周长与边长的比是 。123正方形正方形的边长与面积的边长与面积的比是的比是 。39(1)比值是:比值是:_比值是:比值是:_4(1)把把10克糖放入克糖放入100克水中,糖与水的比是(克水中,糖与水的比是(),),糖与糖水的比是(糖与糖水的比是()10:10010:110(2)六()六(1)班男生人数是女生人数的)班男生人数是女生人数的 ,女生,女生人数与男生人数的比是(人数与男生人数的比是(),男生人数与全班),男生人数与全班人数的比是(人数的比是()。)。4:33:7画一个与已知三角形边长的比是画一个与已知三角形边长的比是2:1的新三角形的新三角形4545今天你有什么收获?今天你有什么收获?量一量,找出你身上的量一量,找出你身上的“比比”。课外探究课外探究

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