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1、平行与相交平行与相交回顾反思回顾反思自主练习自主练习合作探索合作探索情境导入情境导入一、情境导入一、情境导入从图中,你知道了哪些数学信息?从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?根据这些信息,你能提出什么问题?二、合作探索二、合作探索图中的几组线有怎样的位置关系?图中的几组线有怎样的位置关系?没有相交没有相交相交相交 延长延长平行平行(交点)(交点)调整调整这两条直线延长后相交。这两条直线延长后相交。继续继续二、合作探索二、合作探索在同一平面内不相交的两条直线在同一平面内不相交的两条直线互相平行互相平行,其中一条直线是另一条直线的其中一条直线是另一条直线的平行线平行线。二
2、、合作探索二、合作探索生活中的平行线很多,你都见过哪些?生活中的平行线很多,你都见过哪些?二、合作探索二、合作探索 笔笔 尺尺 两两 图图练习练习你能画出一组平行线吗?你能画出一组平行线吗?二、合作探索二、合作探索用用2 2支支铅笔画:铅笔画:返回返回你能画出一组平行线吗?你能画出一组平行线吗?二、合作探索二、合作探索返回返回用直尺画:用直尺画:你能画出一组平行线吗?你能画出一组平行线吗?二、合作探索二、合作探索返回返回你能画出一组平行线吗?你能画出一组平行线吗?用两把直尺画:用两把直尺画:二、合作探索二、合作探索返回返回你能画出一组平行线吗?你能画出一组平行线吗?在点子图上画:在点子图上画:
3、1.1.1.1.下面哪组的两条直线互相平行?下面哪组的两条直线互相平行?下面哪组的两条直线互相平行?下面哪组的两条直线互相平行?三、自主练习三、自主练习平行平行平行平行平行平行2.2.2.2.(1 1 1 1)请在点子图上任意画出一组平行线。)请在点子图上任意画出一组平行线。)请在点子图上任意画出一组平行线。)请在点子图上任意画出一组平行线。三、自主练习三、自主练习2.2.2.2.(2 2 2 2)请画出这条直线的平行线。)请画出这条直线的平行线。)请画出这条直线的平行线。)请画出这条直线的平行线。三、自主练习三、自主练习三、自主练习三、自主练习3.3.把把2 2支铅笔摆成互相平行的,可以怎样摆?支铅笔摆成互相平行的,可以怎样摆?3 3支呢?支呢?4 4支呢?支呢?三、自主练习三、自主练习4 4.你能从图中找到平行和相交的例子吗?你能从图中找到平行和相交的例子吗?