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1、一、氧气的性质一、氧气的性质1、物理性质、物理性质 色、味、态：无色无味气体（标准状况）色、味、态：无色无味气体（标准状况）密度：比空气的密度略大密度：比空气的密度略大 水溶性：不易溶于水水溶性：不易溶于水 一般指颜色、状态、气味、熔点、沸点、一般指颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度和密度、是否溶于水等。硬度和密度、是否溶于水等。氧气瓶的图片氧气瓶的图片氧气（无色）氧气（无色）（淡蓝色）液态氧（淡蓝色）液态氧固态氧（淡蓝色）固态氧（淡蓝色）101kPa,-218 101kPa,-183 液态氧、固态氧图片液态氧、固态氧图片蓝蓝蓝蓝色色色色钢钢钢钢瓶瓶瓶瓶2.2.氧气的化学性质氧气的化学性质氧气
2、的化学性质氧气的化学性质（1）氧气可使带火星的木条复燃。氧气可使带火星的木条复燃。（即氧气能支持燃烧（即氧气能支持燃烧）【说明说明】物质在空气中燃烧物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应，主要是与空气中的氧气反应，反应的剧烈程度取决于氧气反应的剧烈程度取决于氧气的含量，氧气含量越高，燃的含量，氧气含量越高，燃烧越剧烈。烧越剧烈。氧气的检验用带火星的木条伸入集气瓶中，小木条复燃，证明该气体是氧气。实验实验硫的燃烧硫的燃烧 实验步骤：实验步骤：在燃烧匙里放少量硫。在燃烧匙里放少量硫。在空气中有何变化？在空气中有何变化？伸入盛满氧气的集气瓶伸入盛满氧气的集气瓶中有何变化？中有何变化？在酒精灯上加热
3、，直在酒精灯上加热，直至发生燃烧。至发生燃烧。有什么现象？有什么现象？将燃烧着的硫伸入盛将燃烧着的硫伸入盛满氧气的集气瓶中。满氧气的集气瓶中。有何现象？有何现象？实验报告实验报告反应物的反应物的名称名称 反应物的反应物的色、态色、态 在空气中在空气中燃烧现象燃烧现象 在氧气中在氧气中燃烧现象燃烧现象 文字表文字表达式达式 硫磺硫磺淡黄色固体淡黄色固体微弱的淡蓝微弱的淡蓝色火焰，放色火焰，放热，生成有热，生成有刺激性气味刺激性气味的气体的气体剧烈燃烧，剧烈燃烧，发出明亮的发出明亮的蓝紫色火焰，蓝紫色火焰，放热，生成放热，生成有刺激性气有刺激性气味的气体。味的气体。二氧化硫二氧化硫点燃点燃硫硫+氧
4、气氧气硫的燃烧：硫的燃烧：讨论讨论:(1)硫在空气产生的火焰硫在空气产生的火焰?硫在氧气中产生的火焰硫在氧气中产生的火焰?产物是否相同产物是否相同?(2)(2)为何要将燃烧匙自上而下缓慢的插入为何要将燃烧匙自上而下缓慢的插入？(3)回忆一下我们以前学过的知识回忆一下我们以前学过的知识,在测定空气中在测定空气中氧气含量的时候氧气含量的时候,我们用的是什么药品我们用的是什么药品?想一想想一想,能否利用硫来测定空气中氧气的含量吗能否利用硫来测定空气中氧气的含量吗？为什么？为什么?让其与氧气充分反其与氧气充分反应,使使现象更明象更明显,伸入太快伸入太快,反反应放放热,氧气会跑掉一部分氧气会跑掉一部分,
5、从而使从而使现象不象不够明明显,不利于不利于观察察 淡蓝色火焰淡蓝色火焰 明亮的蓝紫色火焰明亮的蓝紫色火焰 相同相同木炭的燃烧:反应物反应物的名称的名称 反应物反应物的色、的色、态态 在空气中燃在空气中燃烧现象烧现象 在氧气中在氧气中燃烧现象燃烧现象 文字表文字表达式达式 木炭木炭 黑色固体黑色固体燃烧发红燃烧发红,放出热量放出热量,生成能使生成能使澄清石灰澄清石灰水变浑浊水变浑浊的气体的气体剧烈燃烧剧烈燃烧,发出白光发出白光,放出热量放出热量,生成能使生成能使澄清石灰澄清石灰水变浑浊水变浑浊的气体的气体.木炭木炭+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳点燃点燃讨论讨论:(1)碳在空气中与在氧气中燃烧现象
6、是碳在空气中与在氧气中燃烧现象是否相同否相同?为什么？为什么？(2)请同学们想一想请同学们想一想,能否利用今天所能否利用今天所学到的木炭来测定空气中氧气的含学到的木炭来测定空气中氧气的含量吗？为什么量吗？为什么?(3)现有一瓶收集的气体现有一瓶收集的气体,如何检验它是如何检验它是不是氧气不是氧气?想一想想一想:有一瓶氧气如何有一瓶氧气如何检验是否收集满检验是否收集满?铁丝在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧实验2-4铁丝在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧反应物反应物的名称的名称 反应物反应物的色态的色态 在空气中在空气中燃烧现象燃烧现象 在氧气中燃在氧气中燃烧现象烧现象 文字表文字表达式达式 铁丝铁丝银白色
7、银白色固体固体无无剧烈燃烧剧烈燃烧,火星四射火星四射,放出大量放出大量的热的热,生成生成黑色固体黑色固体四氧化三四氧化三铁铁点燃点燃铁铁+氧气氧气讨论讨论:(1)铁在空气能不能燃烧铁在空气能不能燃烧?为什么为什么?想一想想一想,能否利用铁来测定空气中氧能否利用铁来测定空气中氧气的含量吗？为什么气的含量吗？为什么?(2)做这个实验时做这个实验时,为了实验成功为了实验成功,铁铁丝上系一根火柴棒丝上系一根火柴棒,为什么为什么?还需要还需要将铁丝绕成螺旋状将铁丝绕成螺旋状,为什么为什么?为何要待火柴快燃尽时，再插入充为何要待火柴快燃尽时，再插入充满氧气的集气瓶中？满氧气的集气瓶中？(3)在这个实验时在
8、这个实验时,底部应放少量的底部应放少量的水或铺一层细纱水或铺一层细纱,为什么为什么?氧气的化学性质氧气的化学性质1、硫和氧气现象：1、蓝紫色火焰 2、放热 3、有刺激性气味气体生成2、木炭和氧气现象：1、发出白光 2、放热 3、生成一种是使澄清石灰水变浑浊的气体硫+氧气 二氧化硫点燃木炭+氧气 二氧化碳点燃3、铝和氧气、铝和氧气现象：1、剧烈燃烧，发出耀眼的白光 2、放热 3、生成白色的固体思考：集气瓶底为什么要铺细沙？防止放出的热使集气瓶炸裂4、铁和氧气、铁和氧气现象：与铝和氧气反应相类似铝 +氧气 氧化铝点燃铁 +氧气 四氧化三铁 点燃综上所述综上所述:氧气是一种化学性质氧气是一种化学性质
9、比较活泼比较活泼的气的气体，它在氧化反应中提供氧，具有体，它在氧化反应中提供氧，具有氧化氧化性性，可以支持燃烧，可以跟很多物质发可以支持燃烧，可以跟很多物质发生反应。氧气含量越高，燃烧越剧烈。生反应。氧气含量越高，燃烧越剧烈。是一种常用的氧化剂。是一种常用的氧化剂。实验编号实验编号实验编号实验编号反应前的反应前的反应前的反应前的物质物质物质物质反应后生反应后生反应后生反应后生成的物质成的物质成的物质成的物质反应的文字表达式反应的文字表达式反应的文字表达式反应的文字表达式实验实验实验实验2 21 1实验实验实验实验2 23 3实验实验实验实验2 24 4红磷、红磷、红磷、红磷、氧气氧气氧气氧气五
10、氧化五氧化五氧化五氧化二磷二磷二磷二磷磷磷磷磷+氧气氧气氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃点燃点燃硫、硫、硫、硫、氧气氧气氧气氧气二氧化硫二氧化硫二氧化硫二氧化硫硫硫硫硫+氧气氧气氧气氧气 二氧化硫二氧化硫二氧化硫二氧化硫点燃点燃点燃点燃铁、铁、铁、铁、氧气氧气氧气氧气四氧化四氧化四氧化四氧化三铁三铁三铁三铁铁铁铁铁+氧气氧气氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃点燃点燃【思考思考思考思考】上述几个变化中，有什么共同的特征？上述几个变化中，有什么共同的特征？上述几个变化中，有什么共同的特征？上述几个变化中，有什么共同的特征？上述几个反应从反应物和生成
11、物的种类上看有什么共同点？由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。从参加反应的反应物角度看有何共同点？（2）氧化反应：）氧化反应：物质跟氧发生的反应。物质跟氧发生的反应。氧化反应的生成物即氧化物。氧化反应的生成物即氧化物。（3）缓慢氧化：进行得很慢，不容易被）缓慢氧化：进行得很慢，不容易被察觉的氧化叫缓慢氧化。察觉的氧化叫缓慢氧化。氧化物的特征：含有氧元素氧化物的特征：含有氧元素 只有两种元素只有两种元素 是化合物是化合物判断下列反应是否为化合反应判断下列反应是否为化合反应、还是氧化反应还是氧化反应硫硫 +氧气氧气 二氧化硫二氧化硫点燃点燃点燃点燃石蜡石蜡 +氧气氧气 二氧化碳水二氧化碳水点
12、燃点燃点燃点燃镁镁 +氧气氧气 氧化镁氧化镁点燃点燃点燃点燃讨论：在什么情况下，一个反应既是化合反应讨论：在什么情况下，一个反应既是化合反应又是氧化反应？又是氧化反应？有有氧气氧气参加的参加的化合反应化合反应同时也是同时也是氧化反应氧化反应练习练习1 1、对氧气物理性质的叙述正确的是（、对氧气物理性质的叙述正确的是（）A A、极易溶于水、极易溶于水 B B、在标准状况下，密度比空气略大、在标准状况下，密度比空气略大 C C、在、在-183-183时变成无色液体时变成无色液体 D D、在、在-218-218时变成白色固体时变成白色固体 2 2、要除去密闭容器内空气的氧气，并不使混入、要除去密闭容
13、器内空气的氧气，并不使混入其他气体，在其中燃烧的可燃物可以是（其他气体，在其中燃烧的可燃物可以是（）A A、硫粉、硫粉 B B、木炭、木炭 C C、铁丝、铁丝 D D、红磷、红磷BD3 3、证明集气瓶里盛的是氧气，其最简便的方、证明集气瓶里盛的是氧气，其最简便的方法是（法是（）A A、能使蜡烛燃烧的是氧气、能使蜡烛燃烧的是氧气 B B、测定密度，若密度大于空气的是氧气、测定密度，若密度大于空气的是氧气 C C、放入带火星的木条，可使木条复燃的、放入带火星的木条，可使木条复燃的 是氧气是氧气 D D、放入发红的木炭后加入澄清石灰水，、放入发红的木炭后加入澄清石灰水，可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧
14、气可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气C4 4、下列反应属于化合反应的是（、下列反应属于化合反应的是（），），属于氧化反应的是（属于氧化反应的是（）A A、酒精、酒精+氧气氧气 水水+二氧化碳二氧化碳 B B、锌、锌 +盐酸盐酸 氯化锌氯化锌+氢气氢气 C C、磷、磷 +氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷 D D、碱式碳酸铜、碱式碳酸铜 水水+氧化铜氧化铜+二氧化碳二氧化碳CAC5 5、判断下列说法正确的是（、判断下列说法正确的是（）A A、由两种物质生成一种物质的反应叫做化合反、由两种物质生成一种物质的反应叫做化合反应应B B、氧化反应是指物质跟氧气发生的化学反应、氧化反应是指物质跟氧气发生的化学反
15、应C C、凡是在空气中不能燃烧的物质，在氧气中、凡是在空气中不能燃烧的物质，在氧气中 也不能燃烧也不能燃烧D D、蜡烛的燃烧过程既有物理变化，又有化学变、蜡烛的燃烧过程既有物理变化，又有化学变化化D6 6、硫、碳、蜡烛燃烧中的共同现象是（、硫、碳、蜡烛燃烧中的共同现象是（）A A、都只有气体生成、都只有气体生成 B B、都有淡蓝色火焰、都有淡蓝色火焰 C C、都发光放热、都发光放热 D D、都有水珠生成、都有水珠生成 C7 7、关于氧气性质的叙述中错误的是（、关于氧气性质的叙述中错误的是（）A A、木炭在氧气中剧烈燃烧，生成的气体能使、木炭在氧气中剧烈燃烧，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊 B B、蜡烛在空气中或氧气中燃烧，生成物都只、蜡烛在空气中或氧气中燃烧，生成物都只有二氧化碳有二氧化碳 C C、铁丝在氧气中燃烧，生成黑色的四氧化三、铁丝在氧气中燃烧，生成黑色的四氧化三铁铁 D D、硫磺在氧气中燃烧，比在空气中燃烧剧烈，、硫磺在氧气中燃烧，比在空气中燃烧剧烈，并生成有刺激性气味的气体并生成有刺激性气味的气体 B