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1、善良王蒙 人世间最宝贵的是什么？法国大作家雨果说，是善人世间最宝贵的是什么？法国大作家雨果说，是善良。也有人说：良。也有人说：“善良是历史中稀有的珍珠，善良善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。的人几乎优于伟大的人。”因此，一句善言，万两因此，一句善言，万两黄金难求；一颗善心，一座神圣的庙宇。黄金难求；一颗善心，一座神圣的庙宇。还有一种说法还有一种说法:“女人被称善良表示不够漂亮，没有女人被称善良表示不够漂亮，没有特色；男人被称善良，表示没有男子气概；主管被特色；男人被称善良，表示没有男子气概；主管被称善良，表示管理不果决；部属被称善良表示冲劲称善良，表示管理不果决；部属被称善良表
2、示冲劲不够。总之，善良不是个好的形容词。不够。总之，善良不是个好的形容词。”善良是什么?其实善良就是这么的其实善良就是这么的简单简单 王蒙，中国当代作家、学者、中国作家协会名誉主席。其作品反映了中国人民在前进道路上的坎坷历程，他由初期的热情、纯真趋于后来的清醒、冷峻，而且乐观向上、激情充沛，井在创作中进行不断地探索和创新，成为新时期文坛上创作最为丰硕、也最有活力的作家之一。曾获意大利蒙德罗文学奖、日本创价学会和平与文化奖、俄罗斯科学院远东研究所与澳门大学荣誉博士学位、约旦作家协会名誉会员等荣衔，作品翻译为二十多种语言在各国发行。2010年11月15日，荣登“2010第五届中国作家富豪榜”，成为
3、各界关注焦点。随笔的特点 随笔是某个人自己的笔迹。内容、文体、写法不拘。但必须写出“有意思”的东西，要将思想内容经过活泼的处理，并把它富有情趣地表达出来，让读者喜爱，有所感悟。本文的题材是随笔，文体是议论文。议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。讨论什么是善良：心地纯洁，没有恶意善良的力量：人的本性善良的内涵：智慧、远见、自信、精神的力量、文化、快乐、乐观唤醒善良：最震撼的网络照片唤醒善良：最震撼的网络照片我们多少人曾经假装生活在我们多少人曾经假装生活在别处，我们闭上眼睛，以为别处，我们闭上眼睛，以为不会
4、看见。不会看见。但在这些图片面前，我们能但在这些图片面前，我们能清楚地听见自己撕裂的心灵清楚地听见自己撕裂的心灵与灵魂的对话。与灵魂的对话。曾经麻木的心在疼痛中慢慢曾经麻木的心在疼痛中慢慢复苏。每一张都能给人深深复苏。每一张都能给人深深的震撼。我们只有加快改革的震撼。我们只有加快改革和建设的步伐，让这些成为和建设的步伐，让这些成为过去，迎接新的时代。过去，迎接新的时代。除夕之夜，睡在深圳街头的老人除夕之夜，睡在深圳街头的老人乞儿！乞儿！这也是骗子吗？这也是骗子吗？这是一张让我满怀酸楚、泪流满面的照片。请您也仔细看！这是一张让我满怀酸楚、泪流满面的照片。请您也仔细看！所有孩子在出生的时候，全家都
5、欢天喜地，都是妈妈的心肝宝贝。所有孩子在出生的时候，全家都欢天喜地，都是妈妈的心肝宝贝。他们没有生存能力，沦为乞儿不是他们的错，是世态炎凉的错，是我们的错。他们没有生存能力，沦为乞儿不是他们的错，是世态炎凉的错，是我们的错。天下的父母啊，可否把对自己孩子过剩的爱，分一些给这些需要母爱的幼小的天下的父母啊，可否把对自己孩子过剩的爱，分一些给这些需要母爱的幼小的心心 I want go to school.安徽省临泉县城关镇刘老家村安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖坯，坯，她每次背她每次背16块，重块，重40公斤，走公
6、斤，走140米，只得米，只得3分分3厘工钱。我们的孩子吃一次厘工钱。我们的孩子吃一次麦当劳花如果麦当劳花如果33元，刘小环要赚这些钱，就要背着元，刘小环要赚这些钱，就要背着80斤重的砖坯走斤重的砖坯走1000趟趟,负重负重走走140公里。公里。这是个只有这是个只有11岁的孩子啊岁的孩子啊.冷漠冷漠经济的发展，不代表社会的进步。富足而没有爱心的世界，是绚丽的地狱。经济的发展，不代表社会的进步。富足而没有爱心的世界，是绚丽的地狱。把握文章内容，并理清文章结构层次把握文章内容，并理清文章结构层次提出问题（14）：针对社会生活中善良似乎过时，善良被看作愚蠢的情况，提出自己的思考。分析问题（511）：阐
7、述自己对善良的理解与认识，并把善良与凶恶作对比，强调了善良的力量与作用。表明观点（12）：重申自己喜欢善良，相信国人会变得越来越善良。研读第一部分，回答下列问题 现实中，一般人是怎样看待“善良”的？过时过时 愚蠢愚蠢 对善良就是愚蠢的观点，作者接连提了哪几个问题？作者的看法是什么？u 那些需要帮助、等待帮助的人当中，有多大比例那些需要帮助、等待帮助的人当中，有多大比例是毒蛇或是恶狼？是毒蛇或是恶狼？u 为了有限的毒蛇和恶狼，不惜将一切视为恶狼，为了有限的毒蛇和恶狼，不惜将一切视为恶狼，是一种什么疾病？是一种什么疾病？u 我们以对待毒蛇和恶狼的态度对待过的人中，有我们以对待毒蛇和恶狼的态度对待过
8、的人中，有多少是真正的毒蛇和恶狼？多少是真正的毒蛇和恶狼？u 以对待毒蛇或恶狼的态度对待并非毒蛇恶狼的人，以对待毒蛇或恶狼的态度对待并非毒蛇恶狼的人，我们成了什么？我们成了什么？一连串的疑问，体现出作者的一连串的疑问，体现出作者的反对反对态度。态度。研读第二部分，回答下列问题作者用什么方法来阐述自己的观点的？如何阐述的？作者用什么方法来阐述自己的观点的？如何阐述的？文章围绕善良用文章围绕善良用对比对比的手法展开论述：的手法展开论述：善良的稚弱与凶恶的强大对比善良的稚弱与凶恶的强大对比 凶恶凶恶“战胜战胜”与善良与善良“失败失败”对比对比 善良的人与恶人对比善良的人与恶人对比对比的结果力量对比：
9、善良稚弱力量对比：善良稚弱凶恶强大凶恶强大 人们态度：喜欢、欢迎、向往善良人们态度：喜欢、欢迎、向往善良结果对比：善良被弘扬结果对比：善良被弘扬凶恶被压缩凶恶被压缩心态对比：善良者坦荡心态对比：善良者坦荡作恶者惶惶作恶者惶惶作用：通过对比，使论证更深刻、更吸引人、作用：通过对比，使论证更深刻、更吸引人、更有说服力。更有说服力。模仿练习以以“善良善良”和和“凶恶凶恶”为开头，写一组排比句。为开头，写一组排比句。善良也是一种美丽，是一种崇高，是一种正气，是一善良也是一种美丽，是一种崇高，是一种正气，是一种春节，是一种乐善好施的纯良，是一种感悟，是一种春节，是一种乐善好施的纯良，是一种感悟，是一种涵
10、养，一种魅力。种涵养，一种魅力。凶恶也是一种愚蠢，是一种短视，是一种狂妄，是一凶恶也是一种愚蠢，是一种短视，是一种狂妄，是一种心理错位，是一种虚张声势的懦弱，是一种垃圾，种心理错位，是一种虚张声势的懦弱，是一种垃圾，是一种压抑，一种悲哀！是一种压抑，一种悲哀！说一说 联系实际联系实际,说一说你对善良的理解和看法，或分组辩论说一说你对善良的理解和看法，或分组辩论1.1.在生活中见到过哪些善良的行为。在生活中见到过哪些善良的行为。2.2.你的善良有没有获得过别人的感激与称赞？你你的善良有没有获得过别人的感激与称赞？你的善良有没有换回料想不到的恶报与嘲讽？面对的善良有没有换回料想不到的恶报与嘲讽？面对两种截然不同的结果，你是怎样想的，又是怎样两种截然不同的结果，你是怎样想的，又是怎样做的？做的？3.3.你觉得当今社会是否该做一个诚实善良的人你觉得当今社会是否该做一个诚实善良的人?课后延伸 当面临人生的两难困境时，我们如何选择？当面临人生的两难困境时，我们如何选择？除了为善与不为善之外，我们又面临哪些道除了为善与不为善之外，我们又面临哪些道德上的困境呢？请大家结合自己生活中遇到德上的困境呢？请大家结合自己生活中遇到的两难困境，谈谈你的看法。的两难困境，谈谈你的看法。愿我们都有一颗善良的心愿我们都能温柔地对待你身边的人无论陌生还是熟悉