《新教材人教版高中生物必修第二册-第1章-遗传因子的发现-教学ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新教材人教版高中生物必修第二册-第1章-遗传因子的发现-教学ppt课件.ppt（153页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 第第1节孟德尔的豌豆杂交实验节孟德尔的豌豆杂交实验(一一)第第2节孟德尔的豌豆杂交实验节孟德尔的豌豆杂交实验(二二)P78第一章第一章 遗传因子的发现遗传因子的发现 任务驱动任务驱动 1以以分分离离定定律律的的发发现现过过程程为为载载体体，明明确确孟孟德德尔尔的的成成功功离离不不开开坚坚实实的的知知识识基基础础，持持之之以以恒恒的的实实验验探探究究及及科科学学创创新新的的实实验验方方法法，确确立立严严谨谨的的科科学学态态度度和和勇勇于于创创新的精神。新的精神。2通通过过“性性状状分分离离比比的的模模拟拟”实实验验，提提升升自自己己的的动动手手操操作作能能力力，化化抽抽象象为为形形象象，感知生
2、命的神奇。感知生命的神奇。3认认同同在在科科学学探探究究中中正正确确地地选选用用实实验验材材料料、运运用用数数学学统统计计方方法法、提提出出新新概概念念以及应用符号体系表达概念的重要性，并尝试运用于自己的科学探究中。以及应用符号体系表达概念的重要性，并尝试运用于自己的科学探究中。一、用豌豆做遗传实验的优点及实验方法一、用豌豆做遗传实验的优点及实验方法1豌豆用作遗传实验材料的优点豌豆用作遗传实验材料的优点特点特点优势优势 传传粉和粉和闭闭花受粉，自然状花受粉，自然状态态下，一般是下，一般是用其做人工用其做人工杂杂交交实验实验，结结果既可靠，又容易分析果既可靠，又容易分析具有易于区分的具有易于区分
3、的 ，且能，且能 地地遗传遗传给给后代后代实验结实验结果易于果易于观观察和分析察和分析子代个体数量多子代个体数量多统计结统计结果可靠果可靠自花自花纯种纯种相对性状相对性状稳定稳定图图中中为为 ：除去未成熟花的全部雄蕊。：除去未成熟花的全部雄蕊。套袋隔离：套上套袋隔离：套上纸纸袋，防止袋，防止 干干扰扰。图图中中为为 ：雌雌蕊蕊成成熟熟时时将将另另一一植植株株的的花花粉粉撒撒在在去去雄雄花花的的雌雌蕊蕊柱柱头头上。上。：保：保证杂证杂交得到的种子是人工授粉后所交得到的种子是人工授粉后所结结出的。出的。人工去雄人工去雄外来花粉外来花粉人工授粉人工授粉再套袋隔离再套袋隔离2.豌豆杂交实验的操作豌豆杂
4、交实验的操作二、一对相对性状的杂交实验二、一对相对性状的杂交实验(发现问题发现问题)1相对性状相对性状：生生物物 性状的性状的 表表现类现类型。型。2实验过程实验过程一种一种同一同一不同不同高茎高茎矮茎矮茎 3 1 相对相对 显性显性 显性性状显性性状 隐性性状隐性性状3 1 三、对分离现象的解释三、对分离现象的解释(提出假说提出假说)1提出假说提出假说(1)生生物的性状是由物的性状是由 决定的。决定的。(2)体体细细胞中胞中遗传遗传因子是因子是 存在的。存在的。(3)配子中的配子中的遗传遗传因子是因子是单单个存在的。个存在的。(4)受精受精时时，雌雄配子的，雌雄配子的结结合是合是 的。的。遗
5、传因子遗传因子成对成对随机随机2遗传图解遗传图解即即F2遗传遗传因子因子组组成及比例成及比例约为约为：1 2 1 。F2性状表性状表现现及比例及比例约为约为：。DDDddd3高茎高茎1矮茎矮茎3性状分离比的模拟实验性状分离比的模拟实验(1)模模拟拟内容内容甲、乙两小桶分甲、乙两小桶分别别代表代表 。甲、乙两小桶内的彩球分甲、乙两小桶内的彩球分别别代表代表 。不同彩球的随机不同彩球的随机组组合模合模拟拟 。(2)分析分析结结果得出果得出结论结论彩球彩球组组合合类类型数量比：型数量比：DD Dd dd 。彩球彩球组组合代表的合代表的显显、隐隐性数性数值值比：比：显显性性 隐隐性性 。雌、雄生殖器官
6、雌、雄生殖器官雌、雄配子雌、雄配子雌雄配子的随机结合雌雄配子的随机结合1 2 13 1四、对分离现象解释的验证四、对分离现象解释的验证(演绎推理演绎推理)1方法：方法：，即即让让F1与与 杂杂交。交。2遗传图解遗传图解测交测交隐性纯合子隐性纯合子3测交结果：测交结果：高高茎与矮茎两种性状分离比接近茎与矮茎两种性状分离比接近 。4结结论论：实实验验结结果果符符合合预预期期的的设设想想，从从而而证证实实F1是是杂杂合合子子，产产生生 和和 两两种种配子，配子，这这两种配子的比例接近两种配子的比例接近 。1 1Dd1 1五、分离定律五、分离定律1描述对象：描述对象：。2发生时间：发生时间：在在形成形
7、成 时时。3实质实质控控制制同同一一性性状状的的成成对对的的 发发生生分分离离，分分离离后后的的 分分别别进进入入不同的配子中，随配子不同的配子中，随配子遗传给遗传给后代。后代。有性生殖生物有性生殖生物配子配子遗传因子遗传因子遗传因子遗传因子 预习诊断预习诊断 1狗的粗毛和长毛是一对相对性状狗的粗毛和长毛是一对相对性状()2做豌豆的杂交实验时，需要在开花后及时去雄做豌豆的杂交实验时，需要在开花后及时去雄()3孟孟德德尔尔为为了了解解释释F2中中的的性性状状分分离离比比，提提出出遗遗传传因因子子决决定定生生物物性性状状，且且遗遗传传因子在体细胞和生殖细胞中都是成对存在因子在体细胞和生殖细胞中都是
8、成对存在()4受精时，雌雄配子的结合是随机的受精时，雌雄配子的结合是随机的()5性状分离比的模拟实验中，小桶代表生殖器官，小球代表配子性状分离比的模拟实验中，小桶代表生殖器官，小球代表配子()6“假假说说演演绎绎法法”中中的的假假说说内内容容不不一一定定正正确确，当当验验证证实实验验的的预预期期结结果果与与实实际际的实验结果相同时，假说内容才是正确的的实验结果相同时，假说内容才是正确的()7测测交交实实验验可可鉴鉴定定F1遗遗传传因因子子组组成成，但但无无法法验验证证成成对对的的遗遗传传因因子子在在形形成成配配子子时彼此分离时彼此分离()8分离定律发生于配子产生过程中分离定律发生于配子产生过程
9、中()提示提示：套袋：套袋授粉授粉套袋。套袋。(2)豌豆和黄瓜在豌豆和黄瓜在杂杂交操作上有什么不同？交操作上有什么不同？说说出理由。出理由。提示提示：豌豆的花为两性花，需要去雄；黄瓜的花为单性花，不需要去雄。：豌豆的花为两性花，需要去雄；黄瓜的花为单性花，不需要去雄。2下列是一下列是一对对相相对对性状的性状的杂杂交交实验组实验组合，合，讨论讨论：AAaaAaAAAaAA、AaAaaaAa、aa AaAaAA、Aa、aa(1)哪个哪个组组合属于性状分离？合属于性状分离？为为什么？什么？提提示示：组组合合，性性状状分分离离是是指指杂杂种种后后代代中中同同时时出出现现显显性性性性状状和和隐隐性性性性
10、状状的的现现象。象。(2)说说出出测测交的交的实验组实验组合。合。提示提示：组合：组合。1性状类性状类(1)相相对对性状：同种生物同种性状的不同表性状：同种生物同种性状的不同表现类现类型。型。(2)显显性性状：具有相性性状：具有相对对性状的两性状的两纯纯种种亲亲本本杂杂交，子一代表交，子一代表现现出来的性状。出来的性状。(3)隐隐性性状：具有相性性状：具有相对对性状的两性状的两纯纯种种亲亲本本杂杂交，子一代未表交，子一代未表现现出来的性状。出来的性状。(4)性状分离：在性状分离：在杂杂种后代中，同种后代中，同时时出出现显现显性性状和性性状和隐隐性性状的性性状的现现象。象。2遗传因子类遗传因子类
11、(1)显显性性遗传遗传因子：决定因子：决定显显性性状的性性状的遗传遗传因子因子(用大写英文字母表示用大写英文字母表示)。(2)隐隐性性遗传遗传因子：决定因子：决定隐隐性性状的性性状的遗传遗传因子因子(用小写英文字母表示用小写英文字母表示)。3个体类个体类(1)纯纯合子：合子：遗传遗传因子因子组组成相同的个体，它包括成相同的个体，它包括显显性性纯纯合子和合子和隐隐性性纯纯合子。合子。(2)杂杂合子：合子：遗传遗传因子因子组组成不同的个体。成不同的个体。4交配类交配类(1)杂杂交：交：遗传遗传因子因子组组成不同的个体成不同的个体间间相互交配的相互交配的过过程。程。(2)自自交交：植植物物体体中中自
12、自花花受受粉粉和和雌雌雄雄异异花花的的同同株株受受粉粉。广广义义上上讲讲，遗遗传传因因子子组组成相同的个体成相同的个体间间交配均可称交配均可称为为自交。自交是自交。自交是获获得得纯纯合子的有效方法。合子的有效方法。(3)测测交交：杂杂种种(子子一一代代)与与隐隐性性纯纯合合子子相相交交，可可用用来来测测定定子子一一代代的的遗遗传传因因子子组组成。成。(4)正正交交和和反反交交：正正交交和和反反交交同同时时存存在在，若若甲甲类类型型个个体体作作父父本本，乙乙类类型型个个体体作作母本称母本称为为正交，正交，则则甲甲类类型个体作母本，乙型个体作母本，乙类类型个体作父本称型个体作父本称为为反交。反交。
13、(1)相对性状的正确理解：抓准两个相对性状的正确理解：抓准两个“相同相同”和一个和一个“不同不同”两个两个“相同相同”：同一种生物、同一种性状。：同一种生物、同一种性状。一个一个“不同不同”：不同表现类型。：不同表现类型。(2)纯合子和杂合子的正确理解纯合子和杂合子的正确理解纯合子能稳定遗传：纯合子自交后代不发生性状分离。纯合子能稳定遗传：纯合子自交后代不发生性状分离。杂合子不能稳定遗传：杂合子自交后代会发生性状分离。杂合子不能稳定遗传：杂合子自交后代会发生性状分离。(3)表现不同性状和性状分离的正确理解表现不同性状和性状分离的正确理解表现不同性状：无论亲本双方表现相同，还是表现不同，子代均可
14、出现不同性状。表现不同性状：无论亲本双方表现相同，还是表现不同，子代均可出现不同性状。性性状状分分离离：亲亲本本性性状状表表现现一一致致，子子代代出出现现不不同同性性状状称称为为性性状状分分离离。若若亲亲本本双双方方表表型型不同，即使子代表现出不同类型，也不可称为性状分离。不同，即使子代表现出不同类型，也不可称为性状分离。1下列不属于孟德下列不属于孟德尔尔选选用豌豆作用豌豆作为遗传实验为遗传实验材料原因的是材料原因的是()A豌豆花比豌豆花比较较大，易于做人工大，易于做人工杂杂交交实验实验B豌豆具有易于区分的相豌豆具有易于区分的相对对性状性状C豌豆在自然条件下一般都是豌豆在自然条件下一般都是纯纯
15、种种D豌豆是豌豆是单单性花，易于操作性花，易于操作解解析析：豌豌豆豆是是自自花花传传粉粉、闭闭花花受受粉粉的的植植物物，在在自自然然条条件件下下一一般般都都是是纯纯种种；豌豌豆具有多对易于区分的相对性状，豌豆是两性花且花比较大，易于操作。豆具有多对易于区分的相对性状，豌豆是两性花且花比较大，易于操作。答案：答案：D2关于关于遗传遗传学的基本概念的叙述，正确的是学的基本概念的叙述，正确的是()A遗传遗传学中常用学中常用“”“”“”表示表示杂杂交和自交交和自交B隐隐性性状是指生物体不能表性性状是指生物体不能表现现出来的性状出来的性状C具具有有相相对对性性状状的的两两纯纯合合子子杂杂交交产产生生的的
16、子子一一代代未未表表现现出出来来的的性性状状就就是是显显性性性性状状D性状分离是指性状分离是指杂杂种后代中种后代中显显性性状和性性状和隐隐性性状同性性状同时时出出现现的的现现象象解解析析：遗遗传传学学中中常常用用“”“”“”表表示示自自交交和和杂杂交交，A错错误误；具具有有相相对对性性状状的的两两纯纯种种亲亲本本杂杂交交，F1表表示示出出来来的的亲亲本本的的性性状状称称为为显显性性性性状状，没没有有表表现现出出来来的的亲亲本本的的性性状状称称为为隐隐性性性性状状，故故B、C都都错错误误；在在杂杂种种后后代代中中同同时时出出现现显显性性性性状状和隐性性状的现象，称为性状分离，和隐性性状的现象，称
17、为性状分离，D正确。正确。答案：答案：D(1)表中表中的的遗传遗传因子因子组组成和性状表成和性状表现现分分别别是怎是怎样样的？的？提示提示：和和均为均为Yy，表现为黄色子叶；，表现为黄色子叶；为为yy，表现为绿色子叶。，表现为绿色子叶。(2)F2中中纯纯合合子子和和杂杂合合子子所所占占比比例例分分别别是是多多少少？F2的的黄黄色色子子叶叶豌豌豆豆中中纯纯合合子子和和杂杂合子所占比例又分合子所占比例又分别别是多少？是多少？1假说假说演绎法与传统归纳法的比较演绎法与传统归纳法的比较假假说说演演绎绎法法传统归纳传统归纳法法区区别别一般步一般步骤骤：观观察和分析察和分析现现象象提出提出问题问题推理和想
18、象推理和想象提出提出假假说说演演绎绎推理推理实验验证实验验证得出得出结论结论通通过综过综合合许许多具有内在多具有内在联联系的个系的个别别事例，事例，然后然后归纳归纳出它出它们们所共同的特性，从而得所共同的特性，从而得出一个一般性的原理或出一个一般性的原理或结论结论，不需要再，不需要再验证验证由一般到个由一般到个别别的的论证论证方法方法由个由个别别到一般的到一般的论证论证方法方法2.分离定律的适用范围分离定律的适用范围(1)一定是真核生物。一定是真核生物。(2)一定要一定要进进行有性生殖。行有性生殖。(3)一定是一定是细细胞核中的胞核中的遗传遗传因子。因子。(4)只研究一只研究一对对相相对对性状
19、的性状的遗传遗传。遗传图解书写要求遗传图解书写要求(1)应注明应注明P、F1、F2以及配子，以明确世代关系和上下代之间的联系。以及配子，以明确世代关系和上下代之间的联系。(2)需需要要写写清清楚楚P、F1、F2等等的的遗遗传传因因子子组组成成和和性性状状表表现现，它它们们产产生生配配子子的的情情况况以及最后一代表型的比例。以及最后一代表型的比例。(3)用用箭箭头头表表示示遗遗传传因因子子在在上上下下代代之之间间的的传传递递关关系系，用用相相交交线线的的形形式式表表示示形形成成子代的配子的结合情况。子代的配子的结合情况。(4)根据需要在图解的右侧或下方以简要的文字说明表示操作意图或原因。根据需要
20、在图解的右侧或下方以简要的文字说明表示操作意图或原因。1一一对对相相对对性性状状的的遗遗传传实实验验中中，会会导导致致子子二二代代不不符符合合3 1性性状状分分离离比比的的情情况况是是()A显显性基因相性基因相对对于于隐隐性基因性基因为为完全完全显显性性B子一代子一代产产生的雌配子中生的雌配子中2种种类类型配子数目相等，雄配子中也相等型配子数目相等，雄配子中也相等C子一代子一代产产生的雄配子中生的雄配子中2种种类类型配子活力有差异，雌配子无差异型配子活力有差异，雌配子无差异D统计时统计时子二代子二代3种基因型种基因型(遗传遗传因子因子组组成成)个体的存活率相等个体的存活率相等解解析析：一一对对
21、相相对对性性状状的的遗遗传传实实验验中中，若若显显性性基基因因相相对对于于隐隐性性基基因因为为完完全全显显性性，则则子子一一代代为为杂杂合合子子，子子二二代代性性状状分分离离比比为为3 1，A正正确确；若若子子一一代代雌雌雄雄性性都都产产生生比比例例相相等等的的两两种种配配子子，则则子子二二代代性性状状分分离离比比为为3 1，B正正确确；若若子子一一代代产产生生的的雄雄配配子子中中2种种类类型型配配子子活活力力有有差差异异，雌雌配配子子无无差差异异，则则子子二二代代性性状状分分离离比比不不为为3 1，C错错误误；若若统统计计时时，子子二二代代3种种基基因因型型个个体体的的存存活活率率相相等等，
22、则则表表型型比比例例为为3 1，D正确。正确。答案：答案：C2在孟德在孟德尔尔一一对对相相对对性状的性状的杂杂交交实验实验中，出中，出现现1 1的是的是()A亲亲代代(DD和和dd)所所产产生的生的遗传遗传因子因子组组成成为为D和和d的两种配子之比的两种配子之比BF1(Dd)所所产产生的雌雄配子之比生的雌雄配子之比CF1(Dd)自交后代不同性状表自交后代不同性状表现现个体之比个体之比DF1产产生的生的遗传遗传因子因子组组成成为为D的雄配子和的雄配子和遗传遗传因子因子组组成成为为d的雄配子之比的雄配子之比解解析析：F1产产生生的的遗遗传传因因子子组组成成为为D和和d的的雌雌配配子子数数量量相相等
23、等，遗遗传传因因子子组组成成为为D和和d的的雄雄配配子子数数量量也也相相等等。但但是是，雌雌雄雄配配子子的的总总量量不不等等(多多数数生生物物雄雄配配子子的的数数量远多于雌配子量远多于雌配子)。答案：答案：D3假假说说演演绎绎法法是是现现代代科科学学研研究究中中常常用用的的一一种种科科学学方方法法，下下列列属属于于孟孟德德尔尔在在发现发现基因分离定律基因分离定律时时的的“演演绎绎”过过程的是程的是()A生物的性状是由生物的性状是由遗传遗传因子决定的因子决定的B由由F2出出现现了了“3 1”推推测测生物体生物体产产生配子生配子时时，成，成对遗传对遗传因子彼此分离因子彼此分离C若若F1产产生生配配
24、子子时时成成对对遗遗传传因因子子分分离离，则则测测交交后后代代会会出出现现两两种种性性状状比比接接近近1 1D若若F1产产生配子生配子时时成成对遗传对遗传因子分离，因子分离，则则F2中三种基因型个体比接近中三种基因型个体比接近1 2 1解解析析：假假说说演演绎绎法法是是在在观观察察和和分分析析基基础础上上提提出出问问题题以以后后，通通过过推推理理和和想想象象提提出出解解释释问问题题的的假假说说，根根据据假假说说进进行行演演绎绎推推理理，再再通通过过实实验验检检验验演演绎绎推推理理的的结结论论。如如果果实实验验结结果果与与预预期期结结论论相相符符，就就证证明明假假说说是是正正确确的的，反反之之，
25、则则说说明明假假说说是是错错误误的的。这这是是现现代代科科学学研研究究中中常常用用的的一一种种科科学学方方法法。“F1产产生生配配子子时时成成对对遗遗传传因因子子分分离离”属属于于假假说说内内容容，“测测交交后后代代会会出出现现两两种种性性状状比比接接近近1 1”是是根根据据假说进行演绎推理，属于假说进行演绎推理，属于“演绎演绎”过程。过程。答案：答案：C“假说假说”和和“演绎演绎”的判断的判断(1)孟德尔提出的解释豌豆杂交实验结果的四个方面的内容是假说。孟德尔提出的解释豌豆杂交实验结果的四个方面的内容是假说。(2)孟德尔利用假说内容从理论上推测测交实验结果属于演绎推理。孟德尔利用假说内容从理
26、论上推测测交实验结果属于演绎推理。(3)测交实验是具体的实验验证过程。测交实验是具体的实验验证过程。4.水水稻稻的的非非糯糯性性(W)和和糯糯性性(w)是是一一对对相相对对性性状状。含含非非糯糯性性遗遗传传因因子子的的花花粉粉含含直直链链淀淀粉粉，遇遇碘碘液液呈呈蓝蓝黑黑色色；含含糯糯性性遗遗传传因因子子的的花花粉粉含含支支链链淀淀粉粉，遇遇碘碘液液呈呈橙橙红红色色。现现有有一一批批纯纯种种非非糯糯性性水水稻稻和和糯糯性性水水稻稻以以及及一一些些碘碘液液，请请设设计计方方案案来来验证验证分离定律。分离定律。(1)实验实验方法：方法：F1花粉花粉鉴鉴定法。定法。(2)实验实验步步骤骤：_。当当F
27、1的的花花成成熟熟时时取取其其一一个个成成熟熟花花药药，挤挤出出花花粉粉，置置于于载载玻玻片片上上，滴滴一一滴滴碘碘液并用液并用显显微微镜观镜观察。察。(3)实验预实验预期期现现象：象：_。(4)对实验现对实验现象的解象的解释释：_。(5)上上述述实实验验得得到到的的水水稻稻长长大大后后，抽抽穗穗时时套套上上纸纸袋袋，让让它它们们自自花花传传粉粉，其其所所结结穗上的非糯性水稻与糯性水稻的比例穗上的非糯性水稻与糯性水稻的比例约为约为_，这这符合符合_定律。定律。解解析析：水水稻稻的的糯糯性性(w)与与非非糯糯性性(W)在在花花粉粉中中就就已已经经表表现现出出来来：含含糯糯性性遗遗传传因因子子的的
28、花花粉粉遇遇碘碘液液呈呈橙橙红红色色，含含非非糯糯性性遗遗传传因因子子的的花花粉粉遇遇碘碘液液呈呈蓝蓝黑黑色色，由由此此可鉴定花粉的遗传因子组成。可鉴定花粉的遗传因子组成。花花粉粉中中含含有有生生殖殖细细胞胞(雄雄配配子子)，其其形形成成过过程程中中，成成对对的的遗遗传传因因子子彼彼此此分分离离，分分别进入不同的配子中。别进入不同的配子中。亲亲本本杂杂交交所所得得种种子子即即F1(Ww)，种种植植F1，待待其其开开花花后后，其其花花粉粉中中的的遗遗传传因因子子应应是成单存在的，即花粉半数含是成单存在的，即花粉半数含W，半数含，半数含w，滴加碘液后会呈现不同的颜色。，滴加碘液后会呈现不同的颜色。
29、F1(Ww)进进行行自自花花传传粉粉，其其所所结结穗穗上上籽籽粒粒的的遗遗传传因因子子组组成成和和性性状状表表现现符符合合分分离离定律。定律。答案：答案：(2)让让纯纯种非糯性水稻与种非糯性水稻与纯纯种糯性水稻种糯性水稻杂杂交，交，获获得得F1杂杂种水稻种水稻(3)花花粉半数粉半数为蓝为蓝黑色，半数黑色，半数为为橙橙红红色色(4)F1产产生配子生配子时时成成对对的的遗传遗传因子分离，并因子分离，并最最终终形成两种不同形成两种不同类类型的配子，从而直接型的配子，从而直接验证验证了分离定律了分离定律(5)3 1分离分离“三法三法”验证分离定律验证分离定律(1)自自交交法法：若若自自交交后后代代的的
30、性性状状分分离离比比为为3 1，证证明明杂杂种种F1产产生生了了两两种种比比例例相相等等的配子，即成对的遗传因子发生分离。的配子，即成对的遗传因子发生分离。(2)测测交交法法：若若测测交交后后代代的的性性状状分分离离比比为为1 1，证证明明杂杂种种F1产产生生了了两两种种比比例例相相等等的配子，即成对的遗传因子发生分离。的配子，即成对的遗传因子发生分离。(3)花花粉粉鉴鉴定定法法：取取杂杂合合子子的的花花粉粉，对对花花粉粉进进行行特特殊殊处处理理后后，用用显显微微镜镜观观察察并并计数，若花粉类型计数，若花粉类型(或颜色或颜色)比例为比例为1 1，则可直接验证基因的分离定律。，则可直接验证基因的
31、分离定律。(1)果果实实的的红红色和黄色，哪种色和黄色，哪种颜颜色色为显为显性性状？性性状？为为什么？什么？提提示示：红红色色为为显显性性，根根据据F1红红果果植植株株自自交交，后后代代发发生生性性状状分分离离，可可知知果果实实的的红色为显性性状。红色为显性性状。(2)若若F1中中红红果果植植株株和和黄黄果果植植株株各各占占1/2，则则F2中中红红果果 黄黄果果为为多多少少？说说出出推推导导过程。过程。提提示示：红红果果 黄黄果果3 5。F1中中红红果果植植株株和和黄黄果果植植株株各各占占1/2/2，其其中中红红果果植植株株自自交交，F F2 2中中红红果果占占3/3/41/2/23/3/8，
32、黄黄果果占占1/4/41/1/21/8/8，黄黄果果植植株株自自交交，F F2 2中中黄黄果果占占1 11/1/24/8，因此，因此，F2中红果中红果 黄果约为黄果约为3 5。1显性性状与隐性性状的判断方法显性性状与隐性性状的判断方法(1)根据子代性状判断根据子代性状判断不不同同性性状状的的亲亲本本杂杂交交子子代代只只出出现现一一种种性性状状子子代代所所出出现现的的性性状状为为显显性性性性状。状。相相同同性性状状的的亲亲本本杂杂交交子子代代出出现现不不同同性性状状子子代代出出现现的的新新的的性性状状为为隐隐性性性性状。状。(2)根据子代性状分离比判断根据子代性状分离比判断具具有有一一对对相相对
33、对性性状状的的亲亲本本杂杂交交F2性性状状分分离离比比中中为为3 1分分离离比比中中为为3的的性性状状为显为显性性状。性性状。3有关推导遗传因子组成题的解法有关推导遗传因子组成题的解法(1)正推法正推法根根据据亲亲代代遗遗传传因因子子组组成成、性性状状表表现现推推断断子子代代的的遗遗传传因因子子组组成成和和性性状状表表现现，如如下表所示下表所示(相关相关遗传遗传因子用因子用A、a表示表示)。亲亲本本组组合合子代子代遗传遗传因子因子组组成及比例成及比例子代性状表子代性状表现现纯纯合子合子纯纯合子合子AAAAAA全全为显为显性性AAaaAa全全为显为显性性aaaaaa全全为隐为隐性性杂杂合子合子杂
34、杂合子合子AaAaAAAaaa121显显性性隐隐性性31纯纯合子合子杂杂合子合子AAAaAAAa11全全为显为显性性aaAaAaaa11显显性性隐隐性性11(2)逆推法逆推法由由子子代代的的遗遗传传因因子子组组成成或或性性状状表表现现推推断断亲亲代代的的遗遗传传因因子子组组成成或或性性状状表表现现(相相关关遗传遗传因子用因子用A、a表示表示)。遗遗传传因因子子填填充充法法。先先根根据据亲亲代代的的性性状状表表现现写写出出能能确确定定的的遗遗传传因因子子组组成成，如如表表现现显显性性性性状状的的个个体体的的遗遗传传因因子子组组成成可可用用A_表表示示，表表现现隐隐性性性性状状的的个个体体的的遗遗
35、传传因因子子组组成成只只有有一一种种aa，根根据据子子代代中中一一对对遗遗传传因因子子分分别别来来自自两两个个亲亲本本，可可推推出出亲亲本中未知的本中未知的遗传遗传因子。因子。隐隐性性纯纯合合突突破破法法。如如果果子子代代中中有有隐隐性性个个体体存存在在，这这是是逆逆推推法法突突破破口口，因因为为隐隐性性个个体体遗遗传传因因子子组组成成一一定定为为aa，一一个个a来来自自母母本本，一一个个a来来自自父父本本，再再结结合合亲亲本性状可确定其本性状可确定其遗传遗传因子因子组组成。成。分离比判断法。根据分离定律中分离比判断法。根据分离定律中规规律性比例直接判断。若子代出律性比例直接判断。若子代出现现
36、3 1的比的比例，例，则亲则亲本本遗传遗传因子因子组组成成为为AaAa；若子代出；若子代出现现1 1的比例，的比例，则亲则亲本本遗传遗传因子因子组组成成为为Aaaa；若子代全；若子代全为显为显性性状性性状(1 0)，则亲则亲本中至少有一方本中至少有一方为显为显性性纯纯合合子子(AA)；若子代全；若子代全为隐为隐性性状性性状(0 1)，则则双双亲亲均均为隐为隐性性纯纯合子合子(aa)。4概率计算中的常用方法概率计算中的常用方法(1)用用经经典典公公式式计计算算：概概率率某某性性状状或或遗遗传传因因子子组组成成数数/总总组组成成数数。一一般般呈呈现现方方式式为为分数或百分数。如分数或百分数。如AA
37、AA Aa Aa1 1 2 2，则则Aa Aa的概率的概率为为2/2/3，AA的概率的概率为为1/3。(2)用用配配子子的的概概率率计计算算：个个体体的的遗遗传传因因子子组组成成是是由由雌雌、雄雄配配子子共共同同决决定定的的，因因此此，利利用用雌雌、雄雄配配子子出出现现的的概概率率及及乘乘法法原原理理和和加加法法原原理理就就可可以以计计算算后后代代中中某某种种遗传遗传因子因子组组成成(或性状表或性状表现类现类型型)出出现现的概率。的概率。例例如如，遗遗传传因因子子组组成成为为Aa的的亲亲本本杂杂交交，雄雄配配子子有有A和和a两两种种，各各占占1/2/2，雌雌配配子子也也有有A A和和a a两两
38、种种，各各占占1/1/2，雌雌、雄雄配配子子随随机机结结合合，有有4种种方方式式，每每种种结结合合方方式式产产生一定比例的某生一定比例的某遗传遗传因子因子组组成的个体，如成的个体，如图图所示：所示：杂合子概率计算易错分析杂合子概率计算易错分析以亲本以亲本AaAa为例，计算子代杂合子概率时，不能误认为均为为例，计算子代杂合子概率时，不能误认为均为1/2。(1)若若所所求求个个体体性性状状确确定定为为显显性性性性状状，其其遗遗传传因因子子组组成成有有两两种种可可能能：AA和和Aa，且比例为，且比例为1 2，则其为杂合子的概率是，则其为杂合子的概率是2/3。(2)若若所所求求个个体体性性状状未未知知
39、，其其遗遗传传因因子子组组成成为为AA、Aa和和aa，比比例例为为1 2 1，则则其为杂合子的概率为其为杂合子的概率为1/2。1豌豆花的豌豆花的顶顶生和腋生是一生和腋生是一对对相相对对性状，根据下表中的三性状，根据下表中的三组杂组杂交交实验结实验结果，果，判断判断显显性性状和性性状和纯纯合子分合子分别为别为()A.顶顶生；甲、乙生；甲、乙B腋生；甲、丁腋生；甲、丁C顶顶生；丙、丁生；丙、丁 D腋生；甲、丙腋生；甲、丙杂杂交交组组合合子代表型及数量子代表型及数量甲甲(顶顶生生)乙乙(腋生腋生)101腋生，腋生，99顶顶生生甲甲(顶顶生生)丙丙(腋生腋生)198腋生，腋生，201顶顶生生甲甲(顶顶
40、生生)丁丁(腋生腋生)全全为为腋生腋生解解析析：由由第第三三组组杂杂交交组组合合判判断断腋腋生生为为显显性性，顶顶生生为为隐隐性性，若若用用A、a表表示示相相关关实实验验的的遗遗传传因因子子组组成成，则则甲甲为为aa，丁丁为为AA。依依据据子子代代表表型型及及比比例例可可知知，第第一一组组亲亲本本的的基基因因型型分分别别为为(甲甲)aa和和(乙乙)Aa，第第二二组组亲亲本本的的基基因因型型分分别别为为(甲甲)aa和和(丙丙)Aa。答案：答案：B2将将遗遗传传因因子子组组成成为为Aa的的水水稻稻自自交交一一代代的的种种子子全全部部种种下下，待待其其长长成成幼幼苗苗后后，人人工工去去掉掉隐隐性性个
41、个体体。并并分分成成、两两组组，在在下下列列情情况况下下：组组全全部部让让其其自自交交；组组让让其其所所有有植植株株间间相相互互传传粉粉。、两两组组的的植植株株上上aa基基因因型型的的种种子子所所占占比比例分例分别为别为()A1/9、1/6 B1/6、1/9Cl/6、5/12 D3/8、1/6解析：解析：遗传因子组成为遗传因子组成为Aa的水稻自交一代，去掉隐性个体后的遗传因子组成的水稻自交一代，去掉隐性个体后的遗传因子组成及比例为及比例为1AA 2Aa，即，即2/3Aa/3Aa、1/1/3AA。组全部让其自交，只有组全部让其自交，只有Aa自交的结自交的结果有果有aa遗传因子组成，所占比例为遗传
42、因子组成，所占比例为1/4/42/2/31/6/6；组让其所有植株间相互传组让其所有植株间相互传粉，相当于随机交配，包括自交和不同遗传因子组成间的杂交，只有粉，相当于随机交配，包括自交和不同遗传因子组成间的杂交，只有2/2/3Aa与与2/3Aa/3Aa相互传粉的结果有相互传粉的结果有aa aa遗传因子组成，所占比例为遗传因子组成，所占比例为2/2/32/3/31/1/41/9。答案：答案：B3(2019高高考考全全国国卷卷改改编编)假假设设在在特特定定环环境境中中，某某种种动动物物遗遗传传因因子子组组成成为为BB和和Bb的的受受精精卵卵均均可可发发育育成成个个体体，遗遗传传因因子子组组成成为为
43、bb的的受受精精卵卵全全部部死死亡亡。现现有有遗遗传传因因子子组组成成均均为为Bb的的该该动动物物1 000对对(每每对对含含有有1个个父父本本和和1个个母母本本)，在在这这种种环环境境中中，若若每每对对亲亲本本只只形形成成一一个个受受精精卵卵，则则理理论论上上该该群群体体的的子子一一代代中中BB、Bb、bb个体的数目依次个体的数目依次为为()A250、500、0B250、500、250C500、250、0 D750、250、0解解析析：遗遗传传因因子子组组成成为为Bb的的个个体体产产生生的的配配子子种种类类及及比比例例为为B b1 1，若若两两亲亲本本的的遗遗传传因因子子组组成成都都为为Bb
44、，则则产产生生的的受受精精卵卵的的遗遗传传因因子子组组成成及及比比例例为为BB Bb bb1 2 1，则则理理论论上上1 000个个受受精精卵卵发发育育形形成成的的个个体体中中BB、Bb、bb个个体体的的数数目目依依次次为为250、500、250，而而在在该该特特定定环环境境中中，遗遗传传因因子子组组成成为为bb的的受精卵全部死亡，故受精卵全部死亡，故A项正确。项正确。答案：答案：A(2)自交和自由交配的不同自交和自由交配的不同自自交交：遗遗传传因因子子组组成成相相同同个个体体间间的的交交配配。如如遗遗传传因因子子组组成成为为2/3AA/3AA、1/1/3Aa植植物物群群体体中中自自交交是是指
45、指：2/3(AA/3(AAAA)AA)、1/1/3(AaAa)，其其后后代代遗遗传传因因子子组组成成及及概概率率为为3/4AA/4AA、1/1/6Aa、1/12aa/12aa，后代表型及概率为，后代表型及概率为11/11/12A_、1/12aa。自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配，以遗传因子组成为自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配，以遗传因子组成为2/3AA/3AA、1/1/3Aa的动物群体为例，进行随机交配的情况是：的动物群体为例，进行随机交配的情况是：2/3AA/3AA、1/1/3Aa：2/3AA/3AA、1/1/3Aa。4.牛牛的的有有角角和和无无角角为为一一对对相相对对
46、性性状状，由由一一对对遗遗传传因因子子(D、d)控控制制，其其中中雄雄牛牛的的显显性性纯纯合合子子和和杂杂合合子子性性状状表表现现一一致致，雌雌牛牛的的隐隐性性纯纯合合子子和和杂杂合合子子性性状状表表现现一一致致。多多对对纯纯合合的的有有角角雄雄牛牛和和无无角角雌雌牛牛杂杂交交，F1中中雄雄牛牛全全为为有有角角，雌雌牛牛全全为为无无角角；F1中中的的雌雌雄雄牛牛自自由由交交配，配，F2的雄牛中有角的雄牛中有角 无角无角3 1，雌牛中有角，雌牛中有角 无角无角1 3。请请回答下列回答下列问题问题。(1)这对这对相相对对性状中性状中_(填填“有角有角”或或“无角无角”)为显为显性性状。性性状。(2
47、)F2中有角雄牛的中有角雄牛的遗传遗传因子因子组组成成为为_，有角雌牛的，有角雌牛的遗传遗传因子因子组组成成为为_。(3)若用若用F2中的无角雄牛和无角雌牛自由交配，中的无角雄牛和无角雌牛自由交配，则则F3中有角牛的概率中有角牛的概率为为_。(4)若若带带有有D的雌配子不能存活，的雌配子不能存活，则则F2中雄牛的有角中雄牛的有角 无角无角_。解解析析：(1)由由亲亲本本及及F1的的表表型型可可推推出出有有角角为为显显性性性性状状。(2)F1中中雌雌、雄雄牛牛的的遗遗传传因因子子组组成成均均为为Dd，故故F2中中有有角角雄雄牛牛的的遗遗传传因因子子组组成成为为DD、Dd，有有角角雌雌牛牛的的遗遗
48、传传因因子子组组成成是是DD。(3)F2中中无无角角雄雄牛牛的的遗遗传传因因子子组组成成为为dd，无无角角雌雌牛牛的的遗遗传传因因子子组组成成为为2/3Dd/3Dd、1/1/3dd，F2中中的的无无角角雄雄牛牛和和无无角角雌雌牛牛自自由由交交配配，因因遗遗传传因因子子组组成成为为Dd的的雄雄性性个个体体表表现现为为有有角角，故故F3中中有有角角牛牛的的概概率率为为2/3/31/1/21/2/21/1/6。(4)若若带带有有D的的雌雌配配子子不不能能存存活活，则则F2中中雄雄牛牛的的遗遗传传因因子子组组成成为为Dd、dd，因因此此F2中雄牛的有角中雄牛的有角 无角无角1 1。答案：答案：(1)有
49、有角角(2)DD、DdDD(3)1/6(4)1 1分离定律中几种特殊现象的归纳分离定律中几种特殊现象的归纳(1)不完全显性不完全显性具具有有一一对对相相对对性性状状的的两两个个纯纯合合亲亲本本杂杂交交，F1的的性性状状表表现现介介于于显显性性亲亲本本和和隐隐性性亲亲本本之之间间，这这种种显显性性表表现现叫叫作作不不完完全全显显性性。不不完完全全显显性性时时，F2的的性性状状分分离离比比不是不是3 1，而是，而是1 2 1。(2)致死现象致死现象显显性性纯纯合合致致死死：指指显显性性遗遗传传因因子子纯纯合合时时，对对个个体体有有致致死死作作用用。这这种种情情况况下下，群体中没有显性纯合子。群体中
50、没有显性纯合子。隐隐性性纯纯合合致致死死：指指隐隐性性遗遗传传因因子子纯纯合合时时，对对个个体体有有致致死死作作用用。这这种种情情况况下下，群体中没有隐性性状的个体。群体中没有隐性性状的个体。配配子子致致死死：指指致致死死遗遗传传因因子子在在配配子子时时期期发发生生作作用用，从从而而不不能能形形成成含含有有显显性性或隐性遗传因子的配子。或隐性遗传因子的配子。合合子子致致死死：指指致致死死遗遗传传因因子子在在胚胚胎胎时时期期或或幼幼体体阶阶段段发发生生作作用用，从从而而不不能能形形成含有致死遗传因子组成的幼体或成体的现象。成含有致死遗传因子组成的幼体或成体的现象。(3)从性遗传从性遗传从从性性遗