《部编人教版二年级语文上册《妈妈睡了》优质ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版二年级语文上册《妈妈睡了》优质ppt课件.ppt（45页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1妈妈睡了妈妈睡了7 7第 一 课 时部编人教版二年级语文上册2同学们，你们认真观察妈妈睡觉时的样子吗？同学们，你们认真观察妈妈睡觉时的样子吗？今天，我们学习的课文中的主人公，就在看妈妈睡觉今天，我们学习的课文中的主人公，就在看妈妈睡觉时，发现了一个秘密。让我们一起看看这个秘密是什么吧。时，发现了一个秘密。让我们一起看看这个秘密是什么吧。激趣导入激趣导入3听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。初读感知初读感知4请请同学同学们们自由朗自由朗读课读课文，努力文，努力读读准字音、准字音、读读通句子。通句子。自读提示5指名读课文，同学互评：字音是否正确，指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子
2、是否通顺。句子是否通顺。检查自读情况6湿 待 呼 头 住骗 首 睡 上 紧hng xin mhng xin m ng bng b jn jnr r n dng x fn dng x f zhn zhn哄哄先先润润 等等吸吸发发 粘粘 闭闭出 头 发 困 h h n n sh f sh f 额额乏乏沙沙汗汗提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。梦梦紧紧14发发f f（发现）（发现）f f（头发）（头发）读一读读一读:我发现妈妈有一根白头发。我发现妈妈有一根白头发。读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，看看你有什么发现？她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。她乌黑的
3、头发粘在微微渗出汗珠的额头上。注意加点字注意加点字的读音！的读音！15紧紧润润等等汗汗吸吸额额粘粘沙沙乏乏16【红润红润】【】【渗出渗出】【】【乏乏了了】指疲乏，劳累指疲乏，劳累。慢慢流出慢慢流出。颜色红而有光泽，也表示人很健康。颜色红而有光泽，也表示人很健康。试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！17书写指导：书写指导：左窄右宽，左窄右宽，“共共”上横短，下横长。上横短，下横长。结构：结构：左右左右组词：组词：哄人哄人 哄逗哄逗造句：造句：我摔倒哭了，妈妈我摔倒哭了，妈妈跑过来哄我。跑过来哄我。音序：音序：H H 部首：部首：口口哄哄hnghng哄我18书写指导：书写指导：第一笔撇
4、短，第一笔撇短，竖在竖中线上，下横长竖在竖中线上，下横长,在在横中线上。横中线上。结构：结构：上下上下组词：组词：首先首先 先后先后造句：造句：大家争先恐后地举大家争先恐后地举手回答问题。手回答问题。音序：音序：X X 部首：部首：儿儿先先xinxin先睡19书写指导：书写指导：第一笔是点，第一笔是点，先写先写“门门”，再写才。，再写才。结构：结构：半包围半包围组词：组词：关闭关闭 闭合闭合造句：造句：“闭上嘴。闭上嘴。”姐姐常姐姐常常对我这样喊，我可烦了。常对我这样喊，我可烦了。音序：音序：B B 部首：部首：门门闭闭b b 闭上20书写指导：书写指导：左窄右宽。左窄右宽。右部中间横短，倒数
5、第右部中间横短，倒数第二笔是撇。二笔是撇。结构：结构：左右左右组词：组词：脸色脸色 前脸前脸造句：造句：小明不小心地把泥小明不小心地把泥巴弄到脸上了。巴弄到脸上了。音序：音序：L L 部首：部首：月月脸脸linlin脸上21书写指导：书写指导：“氵氵”第三第三笔是提，笔是提，“冖冖”起笔低起笔低于于“氵氵”。结构：结构：左右左右组词：组词：沉没沉没 沉浮沉浮造句：造句：袋子那么沉，我可袋子那么沉，我可提不起来。提不起来。音序：音序：C C 部首：部首：氵氵沉沉chch n n那么沉22书写指导：书写指导：首笔的折笔首笔的折笔略上扬，第二笔撇和第略上扬，第二笔撇和第四笔捺舒展。四笔捺舒展。结构：
6、结构：独体独体组词：组词：理发理发 白发白发造句：造句：爷爷的头发都白了。爷爷的头发都白了。音序：音序：F F 部首：部首：又又发发 f f 头发23书写指导：书写指导：“穴穴”宜宜宽，盖住下面的部分。宽，盖住下面的部分。结构：结构：上下上下组词：组词：窗户窗户 窗前窗前造句：造句：窗外的小猫跳来跳去。窗外的小猫跳来跳去。音序：音序：C C 部首：部首：木木窗窗chungchung窗外24 我会填。我会填。(1)(1)“闭闭”是是_结构的字，部首是结构的字，部首是_。(2)(2)“沉沉”是是_结构的字，音节是结构的字，音节是_。(3)(3)“窗窗”是是_结构的字，音节是结构的字，音节是_。半包
7、围半包围门门左右左右chch n n上下上下chungchung25指导朗读指导朗读 有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。26初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？示例：我们从读中感受到了妈妈爱孩子，示例：我们从读中感受到了妈妈爱孩子，孩子更爱妈妈。孩子更爱妈妈。本课小结本课小结27妈妈睡了妈妈睡了7 7第 二 课 时28紧紧润润等等汗汗吸吸额额粘粘沙沙乏乏29 复习：根据拼音写词语。复习：根据拼音写词语。hn hn w xin h w xin h u shu sh qin qin t t u u f xi f xi o lin bo lin b sh sh nn 哄哄 我我
8、先先 后后事事 情情头头 发发笑笑 脸脸闭闭 上上激趣导入激趣导入30 带着问题读课文：睡梦中的妈妈什么样？带着问题读课文：睡梦中的妈妈什么样？（核（核心问题）心问题）品读释疑品读释疑31朗读课文，说一说睡梦中的妈妈是什么样的朗读课文，说一说睡梦中的妈妈是什么样的？睡梦中的妈妈（睡梦中的妈妈（）。）。睡梦中的妈妈（睡梦中的妈妈（）。）。睡梦中的妈妈（睡梦中的妈妈（）。）。真美丽真美丽好温柔好温柔好累好累32为什么说睡梦中的妈妈很美丽？为什么说睡梦中的妈妈很美丽？（串珠问题（串珠问题1 1）明亮的眼睛明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭上了，紧紧地闭着；闭着；弯弯的眉毛弯弯的眉毛，也在睡觉，也在睡觉，睡睡
9、在妈妈红润的脸上。在妈妈红润的脸上。妈妈睡得很香，就连妈妈妈妈睡得很香，就连妈妈的眉毛也的眉毛也“睡睡”得很香。得很香。“睡睡”字用得非常恰当。字用得非常恰当。把眉毛当作人把眉毛当作人来写，写出了睡来写，写出了睡梦中妈妈的安静，梦中妈妈的安静，妈妈的美。妈妈的美。33弯弯的月亮弯弯的月亮 弯弯的小河弯弯的小河 弯弯的小路弯弯的小路 弯弯的小桥弯弯的小桥 仿写：用用“弯弯的弯弯的”写词组。写词组。34 照样子写一写，看谁写得多。照样子写一写，看谁写得多。（明亮）的眼睛（明亮）的眼睛 （乌黑）的头发（乌黑）的头发（）的眼睛（）的头发（）的眼睛（）的头发（）的眼睛（）的眼睛 （）的头发（）的头发（弯
10、弯）的眉毛（弯弯）的眉毛 （美丽）的妈妈（美丽）的妈妈（）的眉毛（）的眉毛 （）的妈妈（）的妈妈（）的眉毛（）的眉毛 （）的妈妈（）的妈妈水汪汪水汪汪波浪似波浪似圆溜溜圆溜溜雪白雪白浓浓浓浓漂亮漂亮柳叶似柳叶似善良善良这是课后第这是课后第2 2题哦！题哦！35为什么说睡梦中的妈妈很温柔？为什么说睡梦中的妈妈很温柔？(串珠问题串珠问题2)2)妈妈微微地妈妈微微地笑笑着。是的，她在微微地着。是的，她在微微地笑笑着，嘴巴、眼角都着，嘴巴、眼角都笑笑弯了，好像在睡弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等一会梦中，妈妈又想好了一个故事，等一会儿讲给我听儿讲给我听一个一个“笑笑”字，把妈字，把妈妈的嘴
11、巴、眉毛写的妈的嘴巴、眉毛写的生动、形象。生动、形象。36为什么说睡梦中的妈妈好累？为什么说睡梦中的妈妈好累？(串珠问题串珠问题3)3)妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活，累了，可是妈妈全听不到。她干了好多活，累了，乏了，她真该好好儿睡一觉。乏了，她真该好好儿睡一觉。37从本课中，你感受到母子间的什么关系？从本课中，你感受到母子间的什么关系？(串珠问题串珠问题4)4)示例：我觉得孩
12、子爱妈妈，妈妈更爱示例：我觉得孩子爱妈妈，妈妈更爱孩子。孩子。38这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午休时所见所这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午休时所见所闻所感。作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的闻所感。作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。小作者对睡梦中的妈妈妈妈真美丽、好温柔、好累。小作者对睡梦中的妈妈的描绘，不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱，同时更的描绘，不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱，同时更能体现出作者对妈妈的爱。能体现出作者对妈妈的爱。本课小结本课小结39课堂小结这是是一篇抒情性的散文。作者以流畅自然的语这是是一篇抒情性的散文。作者以流畅自然的语言为基调，没有
13、华丽的词藻，不见雕琢的痕迹，描绘言为基调，没有华丽的词藻，不见雕琢的痕迹，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好累。我们透过小了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好累。我们透过小作者对睡梦中的妈妈的描绘，不仅可以感受到妈妈对作者对睡梦中的妈妈的描绘，不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱，同时更能体现出作者对妈妈的爱。孩子的关爱，同时更能体现出作者对妈妈的爱。40妈妈睡了妈妈睡了红润的脸红润的脸妈妈先睡着了。妈妈先睡着了。好累好累好好温温柔柔 真美丽真美丽“我我”爱妈妈爱妈妈妈妈爱妈妈爱“我我”鸟儿唱，风声听不到鸟儿唱，风声听不到累了累了乏了乏了呼吸很沉好累呼吸很沉好累头发粘在微微渗出汗珠的额头上头发粘在微微
14、渗出汗珠的额头上 想故事想故事微微地笑着微微地笑着嘴巴、眼角笑弯了嘴巴、眼角笑弯了明亮的眼睛明亮的眼睛弯弯的眉毛弯弯的眉毛结构图示结构图示41我爱妈妈我爱妈妈手牵手，手牵手，上山坡，上山坡，山上的小花有几朵？山上的小花有几朵？一千朵，一千朵，一万朵，一万朵，我爱妈妈也有这么多。我爱妈妈也有这么多。拓展延伸拓展延伸42慈母手中线，游子身上衣。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。谁言寸草心，报得三春晖。（游子吟游子吟孟郊）孟郊）43给妈妈做一张卡片，写上对妈妈的爱，送给妈妈做一张卡片，写上对妈妈的爱，送给她吧！给她吧！作业布置作业布置44*课堂总结 同学们，这节课你有哪些收获 呢？谢谢观看谢谢观看!2023/1/1045