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1、医生家长进课堂-保护我们的鼻子保护我们的鼻子保护我们的鼻子认识我们的鼻子认识我们的鼻子鼻鼻翼翼鼻孔鼻孔鼻梁鼻梁认识我们的鼻子认识我们的鼻子鼻子的故事 鼻子的故事 一天，灰尘坏蛋和细菌妖怪在空中飞上飞下，忽然发现前面站着一个人，灰尘坏蛋说：要是能钻到人的身体里该有多好呀！怎么才能进去呢？于是，它们围着人转来转去，最后总算找到了鼻孔。灰尘坏蛋和细菌妖怪可高兴啦，随着空气，一个跟斗翻进去。可还没等它们直起腰来，就被什么东西挡住了。灰尘坏蛋和细菌妖怪蹲在洞口仔细往里看，发现鼻子里面长了很多乌黑的毛。灰尘坏蛋说：听说它叫鼻毛，是鼻子的岗哨，专门对付我们的。细菌妖怪生气的说：我不相信它能挡住我的去路。它晃
2、着膀子冲了进去，总算没有白费劲。细菌妖怪冲过第一道防线-鼻毛。但不知怎的，脚跟和脑袋像被什么东西黏住了，一动也动不得。难道鼻子里有胶水吗？鼻黏膜看见细菌妖怪这副半死不活的怪样子，咯咯地笑起来。原来，黏膜是鼻子的第二道防线，许多小细菌都在这里死掉了，变成了鼻屎。1 1、听完这个故事，你们知道鼻孔里面有什么？、听完这个故事，你们知道鼻孔里面有什么？鼻毛、鼻黏膜（鼻涕）、鼻屎鼻毛、鼻黏膜（鼻涕）、鼻屎2 2、灰尘坏蛋和细菌妖怪随着空气，一个跟斗翻进、灰尘坏蛋和细菌妖怪随着空气，一个跟斗翻进去。可还没等它们直起腰来，就被什么东西挡住去。可还没等它们直起腰来，就被什么东西挡住了？了？（被第一道防线鼻毛挡
3、在外面）（被第一道防线鼻毛挡在外面）3 3、那鼻子里面有胶水吗？、那鼻子里面有胶水吗？没有，有鼻黏膜，它是鼻子的第二道防线没有，有鼻黏膜，它是鼻子的第二道防线4 4、被鼻黏膜挡住的灰尘和死掉的细菌，变成什么、被鼻黏膜挡住的灰尘和死掉的细菌，变成什么？（鼻屎）（鼻屎）二、鼻子的功能二、鼻子的功能 1、嗅觉、嗅觉 请用小手遮住你的小眼睛，请用小手遮住你的小眼睛，你们你们闻到了什么？闻到了什么？2、呼吸功能、呼吸功能接下来，我们一起捏住鼻子接下来，我们一起捏住鼻子 刚才捏住鼻子的时候感觉怎么样？小结小结：鼻子能呼吸空气，分辨：鼻子能呼吸空气，分辨各种气味。所以鼻子是我们的好各种气味。所以鼻子是我们的
4、好朋友，一定要保护好它啊！朋友，一定要保护好它啊！流鼻涕的时候，不要用手擦，既擦不干净流鼻涕的时候，不要用手擦，既擦不干净也不卫生，应该用纸巾或毛巾擦干净。也不卫生，应该用纸巾或毛巾擦干净。让我告诉你 东西进了东西进了鼻子，你该怎么办呢？鼻子，你该怎么办呢？如果有异物在鼻如果有异物在鼻子里，应该赶快告诉子里，应该赶快告诉大人，让他们按住没大人，让他们按住没有东西的鼻孔，幼儿有东西的鼻孔，幼儿用力往外擤，决不能用力往外擤，决不能用手挖或往里吸。用手挖或往里吸。我来告诉你 鼻子出血了，你该怎么办呢？鼻子出血了，你该怎么办呢？让我告诉你让我告诉你万一流鼻血，万一流鼻血，可以用手捏住可以用手捏住鼻梁末
5、端，头鼻梁末端，头稍微向前倾稍微向前倾。鼻子出血，可以把鼻子出血，可以把浸过冷水的毛巾放浸过冷水的毛巾放在额头，可以减慢在额头，可以减慢鼻子出血的速度！鼻子出血的速度！千万不能把头抬起来，千万不能把头抬起来，如果仰头止血的话，血就如果仰头止血的话，血就会流到嘴巴、气管甚至肺会流到嘴巴、气管甚至肺部，给身体带来不适，甚部，给身体带来不适，甚至会造成生命危险！至会造成生命危险！左鼻孔流血，举起右左鼻孔流血，举起右手臂，右鼻孔流血，手臂，右鼻孔流血，举起左手臂，数分钟举起左手臂，数分钟后即可止血。后即可止血。独特止鼻血法独特止鼻血法：勾中指能快速止鼻血。只要自勾中指能快速止鼻血。只要自己双手中指互相一勾，即可再己双手中指互相一勾，即可再数十秒内止血。数十秒内止血。实践活动实践活动鼻子出血怎么办？（学生表演）鼻子安全卫生歌谣鼻子安全卫生歌谣鼻子鼻子本领大，辨味呼吸全靠它。鼻子鼻子本领大，辨味呼吸全靠它。不用小手挖鼻孔，不把东西放鼻中。不用小手挖鼻孔，不把东西放鼻中。鼻子出血头不抬，捏鼻冷敷止血快。鼻子出血头不抬，捏鼻冷敷止血快。鼻涕要用纸巾擦，安全卫生人人夸鼻涕要用纸巾擦，安全卫生人人夸。再见！此此课件下件下载可自行可自行编辑修改，修改，仅供参考！供参考！感感谢您的支持，我您的支持，我们努力做得更好！努力做得更好！谢谢!