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1、 应聘文书写作应聘文书写作 戴新安戴新安一、应聘文书的概念和特点一、应聘文书的概念和特点n（一）应聘文书的概念（一）应聘文书的概念n 应聘文书，是用于大、中专院校毕业生、无业、待业人员求职，以及在职人员谋求转换职业和工作所使用的文书种类。n（二）应聘文书的特点（二）应聘文书的特点n1.针对性强 2.自荐性强 3.目的性强 学习要点学习要点了解求职信、了解求职信、应聘应聘简历的含义与特点；简历的含义与特点；熟熟悉悉求求职职文文书书的的形形式式和和基基本本内内容容，掌掌握求职信、个人简历的写作格式和技巧；握求职信、个人简历的写作格式和技巧；体体味味例例文文，模模拟拟写写作作，能能够够根根据据职职场
2、场要求要求，写作写作出精练出精练的求职文书。的求职文书。n二、应聘文书的种类及作用二、应聘文书的种类及作用n（一）应聘文书的种类。（一）应聘文书的种类。n常用的有三类：自荐信、应聘书和求职信。n（二）（二）应聘文书的作用应聘文书的作用n一份成功的谋职文书能够帮助求职者向用人单位有效地推介自己，有助于寻求和比较顺利地获得理想的工作职位。进进人人2121世世纪纪后后,随随着着我我国国普普通通高高校校的的扩扩招招和和市市场场经经济济的的日日趋趋成成熟熟,大大学学生生就就业业难难已已是是不不争争的的事事实实。究究其其 原原因因,相相当当复复杂杂。许许多多学学生生写写不不好好求求职职文文书书,不不善善于
3、于自自我我展展示示和和自自我我推推荐荐,则则是是择择业业屡屡次次失失利利的的因因素素之之一一。那那么么，面面对对人人才才市市场场的的激激烈烈竞竞争争,怎怎样样写写好好求求职职文文书书,怎怎样样在在求求职职文文书书中中展展示示才才华华、表表达达意意愿愿,成成功功地地推推荐荐自自已已,增增加加被被录录用用的的机机会会,这这已已成成为为当当今今青青年年,特特别别是是将将走走出出大大学学校校门门学学生生所所面面临临的的首要问题。首要问题。2023/1/115 二二 求职信求职信 在科学史上，法拉弟之所以能成为名震全球的在科学史上，法拉弟之所以能成为名震全球的在科学史上，法拉弟之所以能成为名震全球的在科
4、学史上，法拉弟之所以能成为名震全球的科学家，就得益于他给截维写的别具一格的科学家，就得益于他给截维写的别具一格的科学家，就得益于他给截维写的别具一格的科学家，就得益于他给截维写的别具一格的“求职信求职信求职信求职信”。在市场经济的大潮中，你要想找到一份称心如意。在市场经济的大潮中，你要想找到一份称心如意。在市场经济的大潮中，你要想找到一份称心如意。在市场经济的大潮中，你要想找到一份称心如意的工作，往往要通过求职这一道关口。在找工作的过的工作，往往要通过求职这一道关口。在找工作的过的工作，往往要通过求职这一道关口。在找工作的过的工作，往往要通过求职这一道关口。在找工作的过程中，一封程中，一封程中
5、，一封程中，一封出色出色出色出色的求职信就像一位出色的的求职信就像一位出色的的求职信就像一位出色的的求职信就像一位出色的“使者使者使者使者”，可以在你和用人单位见面之前，给人留下深刻的印象，可以在你和用人单位见面之前，给人留下深刻的印象，可以在你和用人单位见面之前，给人留下深刻的印象，可以在你和用人单位见面之前，给人留下深刻的印象，从而增加你面试的机会。因此，你需要学会精心设计从而增加你面试的机会。因此，你需要学会精心设计从而增加你面试的机会。因此，你需要学会精心设计从而增加你面试的机会。因此，你需要学会精心设计你的求职信。你的求职信。你的求职信。你的求职信。2023/1/116案例赏析案例赏
6、析 2003200320032003年年年年，巧巧巧巧克克克克力力力力之之之之父父父父弗弗弗弗斯斯斯斯贝贝贝贝里里里里的的的的公公公公司司司司获获获获准准准准登登登登陆陆陆陆中中中中国国国国市市市市场场场场后后后后，通通通通过过过过媒媒媒媒体体体体发发发发布布布布一一一一则则则则招招招招聘聘聘聘公公公公告告告告：请请请请你你你你用用用用一一一一句句句句最简洁的话，最简洁的话，最简洁的话，最简洁的话，回答下面四位著名人士到底在说些什么。回答下面四位著名人士到底在说些什么。回答下面四位著名人士到底在说些什么。回答下面四位著名人士到底在说些什么。（这这这这既既既既是是是是一一一一则则则则招招招招聘聘
7、聘聘公公公公告告告告，更更更更是是是是一一一一份份份份别别别别具具具具一一一一格格格格、令令令令人人人人难难难难于忘记的商业广告。）于忘记的商业广告。）于忘记的商业广告。）于忘记的商业广告。）1954195419541954年年年年4 4 4 4月月月月2 2 2 2日日日日，苏苏苏苏黎黎黎黎世世世世联联联联邦邦邦邦工工工工业业业业大大大大学学学学建建建建校校校校100100100100周周周周年年年年，邀邀邀邀请请请请爱爱爱爱因因因因斯斯斯斯坦坦坦坦回回回回母母母母校校校校演演演演讲讲讲讲，爱爱爱爱因因因因斯斯斯斯坦坦坦坦在在在在演演演演讲讲讲讲中中中中说说说说了了了了这这这这样样样样的的的
8、的几几几几句句句句话话话话：“我我我我学学学学习习习习中中中中等等等等，按按按按学学学学校校校校的的的的标标标标准，我算不上是个好学生，准，我算不上是个好学生，准，我算不上是个好学生，准，我算不上是个好学生，。”2023/1/1171984198419841984年年年年6 6 6 6月月月月4 4 4 4日日日日，诺诺诺诺贝贝贝贝尔尔尔尔物物物物理理理理学学学学奖奖奖奖获获获获得得得得者者者者丁丁丁丁肇肇肇肇中中中中回回回回母母母母校校校校清清清清华华华华大大大大学学学学演演演演讲讲讲讲，在在在在接接接接受受受受学学学学生生生生提提提提问问问问时时时时说说说说：“据据据据我我我我所所所所知知
9、知知，在在在在获获获获得得得得诺诺诺诺贝贝贝贝尔尔尔尔奖奖奖奖的的的的90909090多多多多位位位位物物物物理理理理学学学学家家家家中中中中，还还还还没没没没有有有有一一一一位位位位在在在在学学学学校校校校里里里里经经经经常常常常考考考考第第第第一一一一；经经经经常常常常考考考考倒倒倒倒数数数数第第第第一一一一的的的的，倒倒倒倒有有有有几几几几位位位位。”1999199919991999年年年年3 3 3 3月月月月27272727日日日日，比比比比尔尔尔尔盖盖盖盖茨茨茨茨应应应应邀邀邀邀回回回回母母母母校校校校哈哈哈哈佛佛佛佛大大大大学学学学参参参参加加加加募募募募捐捐捐捐会会会会，当当当
10、当记记记记者者者者问问问问他他他他是是是是否否否否愿愿愿愿意意意意继继继继续续续续学学学学习习习习拿拿拿拿到到到到哈哈哈哈佛佛佛佛大大大大学的毕业证书时，他向那位记者笑了一下，没有回答。学的毕业证书时，他向那位记者笑了一下，没有回答。学的毕业证书时，他向那位记者笑了一下，没有回答。学的毕业证书时，他向那位记者笑了一下，没有回答。案例赏析案例赏析 2001200120012001年年年年5 5 5 5月月月月21212121日日日日，美美美美国国国国总总总总统统统统布布布布什什什什回回回回到到到到母母母母校校校校耶耶耶耶鲁鲁鲁鲁大大大大学学学学，接接接接受受受受荣荣荣荣誉誉誉誉法法法法学学学学博
11、博博博士士士士学学学学位位位位。由由由由于于于于他他他他当当当当年年年年学学学学习习习习成成成成绩绩绩绩平平平平平平平平，在在在在被被被被问问问问到到到到现现现现在在在在有有有有何何何何感感感感想想想想时时时时，他他他他说说说说：“对对对对那那那那些些些些取取取取得得得得优优优优异异异异成成成成绩绩绩绩的的的的毕毕毕毕业业业业生生生生，我我我我说说说说干干干干得得得得好好好好，对对对对那那那那些些些些成成成成绩绩绩绩较较较较差的毕业生，我说差的毕业生，我说差的毕业生，我说差的毕业生，我说你可以去当总统你可以去当总统你可以去当总统你可以去当总统。”2023/1/119 公公公公告告告告发发发发布
12、布布布后后后后，400400400400多多多多名名名名优优优优秀秀秀秀的的的的大大大大学学学学生生生生参参参参加加加加了了了了应应应应聘聘聘聘，然然然然而而而而只只只只有有有有一一一一位位位位学学学学生生生生接接接接到到到到聘聘聘聘用用用用通通通通知知知知。这这这这位位位位学学学学生生生生是是是是怎怎怎怎样样样样赢赢赢赢得得得得这这这这个个个个机机机机遇遇遇遇的的的的呢呢呢呢？他他他他的的的的答答答答案案案案是是是是怎怎怎怎样样样样的呢？的呢？的呢？的呢？（答答答答案案案案很很很很简简简简单单单单，他他他他说说说说：学学学学校校校校里里里里有有有有高高高高分分分分低低低低分分分分之之之之分分
13、分分，但但但但校校校校门门门门外外外外没没没没有有有有，校校校校门门门门外外外外总总总总是是是是把把把把校校校校门门门门里里里里的的的的一一一一切切切切打打打打乱重整。乱重整。乱重整。乱重整。）显显显显示示示示了了了了这这这这位位位位学学学学生生生生较较较较高高高高的的的的分分分分析析析析、洞洞洞洞察察察察、提提提提炼炼炼炼、概概概概括括括括能力。能力。能力。能力。这这个个案案例例反反映映了了当当今今社社会会一一个个不不容容忽忽视视的的现现实实：在在竞竞争争激激烈烈的的社社会会，要要想想赢赢得得工工作作就就业业的的机机会会或或为为自自己己寻寻找找一一个个发发展展的的空空间间，必必须须善善于于、
14、推推介介和和表表达达自自己己分分析析、提提炼炼、总总结结能能力力，而而求求职职信信便便是是一种使用频率很高的应用文体。一种使用频率很高的应用文体。1 1、求职信的含义与特点、求职信的含义与特点 求求职职信信是是求求职职者者向向用用人人单单位位自自荐荐谋谋求求职职位位的的书书信信。它它分分为为自自荐荐信信和和应应聘聘信信两两种种，是是一一种种随随着着社社会会经经济济的的发发展展而而产产生生的的新新的的应应用用文文体。它具有如下特点：体。它具有如下特点：1 1针针对对性性。指指要要针针对对求求职职单单位位的的实实际际情情况况、和和个个人人的的求求职职目目标标写写，否否则则，求求职职信信会会因因为为
15、针对性不强而石沉大海。针对性不强而石沉大海。2023/1/1112 2 2自自荐荐性性。指指要要恰恰当当地地推推销销自自己己。求求职职信信是是沟沟通通求求职职者者与与用用人人者者的的一一种种媒媒介介，在在相相互互不不熟熟悉悉、不不了了解解的的情情况况下下，写写作作者者要要善善于于推推介介自自己己，并并恰恰如如其其分分地地表表现现自自己己，用用你你的的成成绩绩、特特长长、优优势势，甚甚至至用用你你的的个个性性，用用你你的的“闪闪光光点点”吸吸引引对对方方，使使对对方方在在即即使使未未曾曾谋谋面面的的情情况况下下，产产生生一种心动和值得一试的感觉。一种心动和值得一试的感觉。3 3独独特特性性。指指
16、内内容容和和形形式式的的不不同同一一般般。求求职职就就是是竞竞争争，你你要要想想在在竞竞争争中中取取胜胜，必必定定要要出出类拔萃，不同一般。类拔萃，不同一般。2 2、求职信的结构、求职信的结构 求求职职信信一一般般由由标标题题、称称谓谓、正正文文、落落款款、附附件五部分组成。件五部分组成。1 1标标题题。用用“求求职职信信”或或“应应聘聘信信”、“自自荐荐信信”的文种作标题。的文种作标题。2 2称称谓谓。写写招招聘聘单单位位负负责责人人职职务务，如如“公公司经理司经理”2023/1/11143 3正文。由开头、主体、结尾三部分组成。正文。由开头、主体、结尾三部分组成。开开头头：简简要要写写自自
17、己己到到招招聘聘单单位位的的理理由由（如如对对招招聘聘单单位位所所取取得得成成绩绩的的肯肯定定和和对对其其发发展前景的向往），自己申请何职位等。展前景的向往），自己申请何职位等。主主体体：一一般般先先简简要要交交待待自自己己的的情情况况（包包括括出出生生年年月月、性性别别、学学历历等等）。而而后后写写求求职职条条件件（包包括括工工作作经经历历、主主要要成成绩绩、特特长等）。最后是强调你的愿望和要求。长等）。最后是强调你的愿望和要求。4 4落款落款。写明求职人姓名，并注明日期。写明求职人姓名，并注明日期。5 5附附件件。这这是是附附在在信信末末的的，对对你你起起证证明明或或介绍作用的有关材料的复
18、印件。介绍作用的有关材料的复印件。3 3、求职信的写作技巧求职信的写作技巧1 1文字通顺文字通顺 ，简明扼要简明扼要2 2富有个性富有个性，不落俗套不落俗套 3 3自我自我展示展示，适当有度适当有度4 4点面结合，点面结合，突出重点突出重点5 5以情动人以情动人，以诚感人以诚感人 2023/1/1117案例一案例一 应应应应 聘聘聘聘 信信信信尊敬的尊敬的商业大厦经理先生：商业大厦经理先生：昨昨日日阅阅毕毕日日报报，获获悉悉贵贵公公司司招招聘聘会会计计三三名名。我我毕毕业业于于财财经经学院会计专业，自问对于此项工作尚能胜任，故大胆投函应征。学院会计专业，自问对于此项工作尚能胜任，故大胆投函应征
19、。作作为为一一名名会会计计学学专专业业的的学学生生，我我热热爱爱这这个个专专业业，并并在在大大学学四四年年的的学学习习生生活活中中为为其其投投入入了了巨巨大大的的热热情情和和精精力力。求求学学期期间间，我我主主修修商商业业会会计计专专业业，并并参参加加过过计计算算机机操操作作技技能能的的严严格格训训练练，这这使使我我有有能能力力在在贵贵公公司司这这样样一一家家专专业业化化水水平平比比较较高高的的单单位位任任职职，能能熟熟练练运运用用计计算算机机处处理理各各种种会会计计业业务务。此此外外，人人际际关关系系和和心心理理学学方方面面的的训训练练，将将有有利利于于我我与与公公司司客客户户建建立立融融洽
20、洽的的业业务务关关系系。我我曾曾在在百百货货公公司司做做过过业业余余会会计计工工作作，在在实实践践中中受受益益匪匪浅浅，随随后后还还在在该该公公司司任任财财务务分分析析员员，时时间间长长达达两两个个月月。其其他他关关于于该该项项工工作作的的任任职职资资格格，请请见见随随信信附附上的个人简历。上的个人简历。2023/1/1118案例一案例一 处处处处于于于于人人人人生生生生精精精精力力力力最最最最充充充充沛沛沛沛时时时时期期期期的的的的我我我我，渴渴渴渴望望望望在在在在更更更更广广广广阔阔阔阔的的的的天天天天地地地地里里里里展展展展露露露露自自自自己己己己的的的的才才才才能能能能，期期期期望望望
21、望在在在在实实实实践践践践中中中中得得得得到到到到锻锻锻锻炼炼炼炼和和和和提提提提高高高高，因因因因此此此此我我我我希希希希望望望望能能能能够够够够加加加加入入入入贵贵贵贵公公公公司司司司以以以以进进进进一一一一步步步步提提提提高高高高自自自自己己己己。感感感感谢谢谢谢您您您您在在在在百百百百忙忙忙忙之之之之中中中中给给给给予予予予我我我我的的的的关关关关注注注注，给我一片蓝天，我将还您一份惊喜给我一片蓝天，我将还您一份惊喜给我一片蓝天，我将还您一份惊喜给我一片蓝天，我将还您一份惊喜。我热切期盼您的回音。我热切期盼您的回音。我热切期盼您的回音。我热切期盼您的回音。此致此致此致此致 敬礼敬礼敬礼
22、敬礼求职人：求职人：求职人：求职人：年年年年月月月月日日日日 附：简历、资料（略）附：简历、资料（略）附：简历、资料（略）附：简历、资料（略）这这这这是是是是一一一一份份份份针针针针对对对对性性性性较较较较强强强强的的的的求求求求职职职职信信信信，它它它它的的的的求求求求职职职职目目目目标标标标明明明明确确确确，求求求求职职职职缘起清楚，求职条件介绍恰如其分。缘起清楚，求职条件介绍恰如其分。缘起清楚，求职条件介绍恰如其分。缘起清楚，求职条件介绍恰如其分。19案例二案例二 自自自自 荐荐荐荐 信信信信尊敬的公司总经理先生：尊敬的公司总经理先生：尊敬的公司总经理先生：尊敬的公司总经理先生：我我我我
23、是是是是大大大大学学学学中中中中文文文文系系系系的的的的应应应应届届届届毕毕毕毕业业业业生生生生，我我我我不不不不能能能能向向向向您您您您出出出出示示示示任任任任何何何何一一一一位位位位权权权权威威威威人人人人士士士士的的的的举举举举荐荐荐荐信信信信为为为为自自自自己己己己谋谋谋谋求求求求职职职职位位位位，数数数数年年年年寒寒寒寒窗窗窗窗苦苦苦苦读读读读所所所所掌掌掌掌握握握握的的的的知知知知识识识识和和和和技技技技能能能能是是是是本本本本人人人人唯唯唯唯一一一一可可可可立立立立足足足足的的的的基基基基石石石石。今今今今天天天天从从从从贵贵贵贵公公公公司司司司的的的的人人人人事事事事主主主主管
24、管管管处处处处得得得得知知知知，贵贵贵贵公公公公司司司司因因因因扩扩扩扩展展展展业业业业务务务务，各各各各部部部部门门门门需要招兵买马，所以自我推荐。需要招兵买马，所以自我推荐。需要招兵买马，所以自我推荐。需要招兵买马，所以自我推荐。在在在在校校校校期期期期间间间间，我我我我不不不不仅仅仅仅系系系系统统统统地地地地完完完完成成成成了了了了中中中中文文文文专专专专业业业业的的的的所所所所有有有有课课课课程程程程，而而而而且且且且还还还还利利利利用用用用业业业业余余余余时时时时间间间间学学学学习习习习了了了了计计计计算算算算机机机机文文文文字字字字处处处处理理理理技技技技术术术术和和和和操操操操作
25、作作作。为为为为了了了了适适适适应应应应社社社社会会会会需需需需要要要要，我我我我还还还还参参参参加加加加了了了了英英英英文文文文系系系系高高高高年年年年级级级级选选选选修修修修课课课课程程程程的的的的选选选选修修修修并并并并取取取取得得得得优优优优异异异异成成成成绩绩绩绩，可可可可以以以以完完完完成成成成复复复复杂杂杂杂的的的的口口口口译译译译和和和和笔笔笔笔译译译译。此此此此外外外外，我我我我还还还还曾曾曾曾担担担担任任任任学学学学生生生生会会会会宣宣宣宣传传传传干干干干事事事事，且且且且获获获获得得得得学学学学校校校校第第第第四四四四届届届届辩辩辩辩论论论论赛赛赛赛三三三三等等等等奖奖奖
26、奖和和和和散散散散文文文文征文二等奖，具有较强的口头表达能力和写作能力。征文二等奖，具有较强的口头表达能力和写作能力。征文二等奖，具有较强的口头表达能力和写作能力。征文二等奖，具有较强的口头表达能力和写作能力。2023/1/1120案例二案例二 贵贵贵贵公公公公司司司司需需需需要要要要一一一一名名名名翻翻翻翻译译译译吗吗吗吗？贵贵贵贵公公公公司司司司需需需需要要要要一一一一名名名名秘秘秘秘书书书书吗吗吗吗？贵贵贵贵公公公公司司司司需需需需要要要要一一一一名名名名公公公公关人员吗？贵公司需要一名电脑操作员吗？关人员吗？贵公司需要一名电脑操作员吗？关人员吗？贵公司需要一名电脑操作员吗？关人员吗？贵
27、公司需要一名电脑操作员吗？如果需要，我很乐意接受实际操作考试和面试。盼望您的回音。如果需要，我很乐意接受实际操作考试和面试。盼望您的回音。如果需要，我很乐意接受实际操作考试和面试。盼望您的回音。如果需要，我很乐意接受实际操作考试和面试。盼望您的回音。此致此致此致此致 敬礼敬礼敬礼敬礼 求职人：求职人：求职人：求职人：20 20 20 2012121212年年年年5 5 5 5月月月月20202020日日日日 附件：略附件：略附件：略附件：略 这是一篇突出优势和成绩的自荐信，表述简洁，结构完整。这是一篇突出优势和成绩的自荐信，表述简洁，结构完整。这是一篇突出优势和成绩的自荐信，表述简洁，结构完整
28、。这是一篇突出优势和成绩的自荐信，表述简洁，结构完整。2023/1/1121案例三案例三 自自自自 荐荐荐荐 信信信信经理：经理：经理：经理：我我我我是是是是一一一一个个个个经经经经历历历历坎坎坎坎坷坷坷坷、尝尝尝尝尽尽尽尽酸酸酸酸甜甜甜甜苦苦苦苦辣辣辣辣的的的的人人人人。因因因因为为为为敢敢敢敢于于于于创创创创新新新新，而而而而品品品品味味味味过过过过成成成成功功功功的的的的丰丰丰丰硕硕硕硕果果果果实实实实；因因因因为为为为敢敢敢敢于于于于冒冒冒冒险险险险，也也也也体体体体验验验验过过过过触触触触礁礁礁礁的的的的震震震震荡荡荡荡与与与与凄凄凄凄凉凉凉凉。这这这这一一一一切切切切都都都都锤锤锤
29、锤炼炼炼炼了了了了我作为企业管理人员所必备的成熟与胆识！我作为企业管理人员所必备的成熟与胆识！我作为企业管理人员所必备的成熟与胆识！我作为企业管理人员所必备的成熟与胆识！我我我我的的的的过过过过去去去去，正正正正是是是是为为为为了了了了明明明明日日日日的的的的发发发发展展展展而而而而准准准准备备备备、而而而而蕴蕴蕴蕴积积积积；我我我我的的的的未未未未来来来来，正正正正准准准准备备备备为为为为贵公司而奋斗、而拼搏、而奉献！贵公司而奋斗、而拼搏、而奉献！贵公司而奋斗、而拼搏、而奉献！贵公司而奋斗、而拼搏、而奉献！现现现现在在在在正正正正是是是是贵贵贵贵公公公公司司司司招招招招兵兵兵兵选选选选将将将
30、将、待待待待机机机机而而而而发发发发的的的的重重重重要要要要关关关关头头头头。我我我我不不不不想想想想在在在在凉凉凉凉爽爽爽爽的的的的空空空空调调调调房房房房里里里里坐坐坐坐享享享享其其其其成成成成，也也也也不不不不想想想想仅仅仅仅仅仅仅仅是是是是锦锦锦锦上上上上添添添添花花花花，我我我我想想想想雨雨雨雨中中中中送送送送伞伞伞伞，我我我我想想想想雪雪雪雪中中中中送送送送炭炭炭炭。我我我我想亲身去闯、去干！想亲身去闯、去干！想亲身去闯、去干！想亲身去闯、去干！1988198819881988年年年年到到到到1996199619961996年年年年间间间间，我我我我经经经经受受受受过过过过8 8
31、8 8年年年年驾驾驾驾驶驶驶驶汽汽汽汽车车车车、摩摩摩摩托托托托车车车车的的的的锻锻锻锻炼炼炼炼；学学学学过过过过三三三三年年年年法法法法律；经历过律；经历过律；经历过律；经历过5 5 5 5年办案的挑战与考验年办案的挑战与考验年办案的挑战与考验年办案的挑战与考验 做做做做文文文文秘秘秘秘，我我我我有有有有作作作作品品品品见见见见报报报报；做做做做驾驾驾驾驶驶驶驶员员员员，已已已已有有有有20202020万万万万行行行行程程程程；做做做做经经经经管管管管，我我我我已已已已摈摈摈摈弃弃弃弃了不切实际的梦想而变得自信和有主见。了不切实际的梦想而变得自信和有主见。了不切实际的梦想而变得自信和有主见。
32、了不切实际的梦想而变得自信和有主见。2023/1/1122案例三案例三 良良良良禽禽禽禽择择择择木木木木而而而而栖栖栖栖，士士士士为为为为知知知知己己己己者者者者用用用用。当当当当公公公公司司司司需需需需要要要要宣宣宣宣传传传传、撰撰撰撰写写写写文文文文书书书书时时时时，我我我我可可可可以以以以提提提提笔笔笔笔一一一一马马马马当当当当先先先先；当当当当您您您您为为为为了了了了提提提提高高高高办办办办事事事事效效效效率率率率而而而而自自自自己己己己驾驾驾驾车车车车的的的的时时时时候候候候，也也也也许许许许我我我我可可可可以以以以换换换换换换换换疲疲疲疲惫惫惫惫的的的的您您您您偕偕偕偕同同同同前前
33、前前往往往往；当当当当公公公公司司司司为为为为法法法法律律律律事事事事务务务务而而而而起起起起纠纠纠纠纷纷纷纷，因因因因为为为为业业业业务务务务增增增增多多多多而而而而难难难难于于于于应应应应付付付付的的的的时时时时候候候候，我我我我可可可可以以以以用用用用所所所所学学学学法法法法律律律律知知知知识识识识摇摇摇摇旗旗旗旗呐呐呐呐喊喊喊喊，竭竭竭竭力力力力为为为为公公公公司司司司解解解解一一一一分分分分忧忧忧忧愁愁愁愁，增一寸利润，挽一点损失增一寸利润，挽一点损失增一寸利润，挽一点损失增一寸利润，挽一点损失 “实实实实践践践践出出出出真真真真知知知知，斗斗斗斗争争争争长长长长才才才才干干干干”，
34、我我我我只只只只需需需需要要要要实实实实践践践践，去去去去闯闯闯闯、去去去去干干干干。因因因因为为为为才才才才干在实践中养成，也终究要在实践中体现！干在实践中养成，也终究要在实践中体现！干在实践中养成，也终究要在实践中体现！干在实践中养成，也终究要在实践中体现！经经经经理理理理，一一一一个个个个合合合合作作作作机机机机会会会会，对对对对我我我我来来来来说说说说是是是是一一一一次次次次机机机机遇遇遇遇，也也也也是是是是一一一一次次次次挑挑挑挑战战战战，更更更更是一个良好的开端。我期待着好消息的早日传来。是一个良好的开端。我期待着好消息的早日传来。是一个良好的开端。我期待着好消息的早日传来。是一个
35、良好的开端。我期待着好消息的早日传来。此致此致此致此致敬礼敬礼敬礼敬礼 自荐人：自荐人：自荐人：自荐人：年年年年月月月月日日日日 这这这这是是是是一一一一篇篇篇篇成成成成功功功功的的的的自自自自我我我我推推推推荐荐荐荐信信信信，它它它它体体体体现现现现了了了了个个个个人人人人才才才才智智智智，文文文文辞辞辞辞精精精精美美美美，重重重重点点点点突突突突出，出，出，出，能能能能帮助求职者顺利地谋求到了理想的工作。帮助求职者顺利地谋求到了理想的工作。帮助求职者顺利地谋求到了理想的工作。帮助求职者顺利地谋求到了理想的工作。2023/1/1123写求职信写求职信就是就是要写好自己的要写好自己的“介绍信介
36、绍信”这里的这里的“介绍信介绍信”是指学识、业绩、能力及特是指学识、业绩、能力及特长等。长等。唐代诗人白居易唐代诗人白居易1616岁时，带着自己的诗稿来到京城长安拜见老诗岁时，带着自己的诗稿来到京城长安拜见老诗人顾况，以便赢得显露头角和社会承认的机会，岂料顾况开始根本看不人顾况，以便赢得显露头角和社会承认的机会，岂料顾况开始根本看不起他，对着书稿上署名起他，对着书稿上署名“居易居易”二字，嘲讽地说：二字，嘲讽地说：“长安这地方米贵，长安这地方米贵，在这里在这里居居可是很不可是很不易易呀！呀！”但是，当他翻开诗稿读到但是，当他翻开诗稿读到“离离原离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生上草
37、，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”这样的诗句时，惊奇不这样的诗句时，惊奇不已，马上改变口气说：已，马上改变口气说：“能写出这样的诗句，能写出这样的诗句，居居下去是不难的，刚下去是不难的，刚才我跟你说的话是开玩笑的，不必见怪。才我跟你说的话是开玩笑的，不必见怪。”可见，白居易获得的宝贵机可见，白居易获得的宝贵机会，是他自己会，是他自己充实充实的的“介绍信介绍信”内容而内容而争取来的。争取来的。2023/1/1124三、三、个人个人简历简历 一份吸引人的简历，是获取面试机会的敲门砖。因此，一份吸引人的简历，是获取面试机会的敲门砖。因此，一份吸引人的简历，是获取面试机会的敲门砖。因此，一份吸引人
38、的简历，是获取面试机会的敲门砖。因此，怎样写一份怎样写一份怎样写一份怎样写一份“动人动人动人动人”的简历，成了求职者首要的工作。恰到的简历，成了求职者首要的工作。恰到的简历，成了求职者首要的工作。恰到的简历，成了求职者首要的工作。恰到好处地包装自己好处地包装自己好处地包装自己好处地包装自己,向用人单位充分展示精向用人单位充分展示精向用人单位充分展示精向用人单位充分展示精美美美美简历显得极其重简历显得极其重简历显得极其重简历显得极其重要。不过，太要。不过，太要。不过，太要。不过，太精美精美精美精美了反而拿捏不准分寸。一同学诉苦，她从了反而拿捏不准分寸。一同学诉苦，她从了反而拿捏不准分寸。一同学诉
39、苦，她从了反而拿捏不准分寸。一同学诉苦，她从上学期开始策划简历，甚至花元上相关培训班，最后上学期开始策划简历，甚至花元上相关培训班，最后上学期开始策划简历，甚至花元上相关培训班，最后上学期开始策划简历，甚至花元上相关培训班，最后花费多元，用多幅艺术照、各种大小奖项以及几大花费多元，用多幅艺术照、各种大小奖项以及几大花费多元，用多幅艺术照、各种大小奖项以及几大花费多元，用多幅艺术照、各种大小奖项以及几大页热情的求职信装点了简历，没想到，竟然被用人单位以页热情的求职信装点了简历，没想到，竟然被用人单位以页热情的求职信装点了简历，没想到，竟然被用人单位以页热情的求职信装点了简历，没想到，竟然被用人单
40、位以“没有重点、缺乏创意没有重点、缺乏创意没有重点、缺乏创意没有重点、缺乏创意”为由为由为由为由“拒之门外拒之门外拒之门外拒之门外”。简历，到底是越。简历，到底是越。简历，到底是越。简历，到底是越简越好，还是越繁复越花哨好？简越好，还是越繁复越花哨好？简越好，还是越繁复越花哨好？简越好，还是越繁复越花哨好？2023/1/1125一、个人简历的含义和特点一、个人简历的含义和特点 个人简历就是对某个人的生活经历有重点地加以概述的个人简历就是对某个人的生活经历有重点地加以概述的一种应用文。它是一个人生活经历的精要总结，在一定程度一种应用文。它是一个人生活经历的精要总结，在一定程度上是一个人的整体形象
41、的缩影，因而是现代社会人事档案的上是一个人的整体形象的缩影，因而是现代社会人事档案的一个重要组成部分，也是考察一个重要组成部分，也是考察人才人才、聘用和聘用和选拔任用人才时选拔任用人才时必须具备的一份重要资料。必须具备的一份重要资料。个人简历可以个人简历可以作为附件，附在求职信后面，也可以单独作为附件，附在求职信后面，也可以单独使用。使用。个人简历具有个人简历具有如下如下特点特点：1 1真实性真实性。2 2正面性。正面性。3 3精练性精练性。2023/1/1126二、个人简历的种类二、个人简历的种类 个人简历有三种典型的形式，写作者可以采个人简历有三种典型的形式，写作者可以采用其中的任何一种，
42、每一种都有它特定的目的和用其中的任何一种，每一种都有它特定的目的和特有的说服力。特有的说服力。1 1年代顺序排列型个人简历。年代顺序排列型个人简历。（普用型）（普用型）2 2实用型个人简历。实用型个人简历。（多面对某个行业）（多面对某个行业）3 3目标型个人简历。目标型个人简历。（多面对某个单位、（多面对某个单位、某个职位）某个职位）2023/1/1127三、个人简历的结构三、个人简历的结构 一般来讲，个人简历应该包括标题、基本情况、学一般来讲，个人简历应该包括标题、基本情况、学习和工作经历、求职意向、联系方式、证明材料等基本习和工作经历、求职意向、联系方式、证明材料等基本要素。要素。1.1.
43、标题标题。可以直接写。可以直接写“个人简历个人简历”，也可以在简历前冠以，也可以在简历前冠以姓名，如姓名，如“xxxx简历简历”。2.2.基本情况基本情况。包括姓名、年龄。包括姓名、年龄(出生年月出生年月)、性别、籍贯、性别、籍贯、民族、学历、学位、政治面貌、毕业学校、专业、职务民族、学历、学位、政治面貌、毕业学校、专业、职务职称，等等。职称，等等。3.3.学习经历。学习经历。可按时间顺序来写求职者的学习过程，主要可按时间顺序来写求职者的学习过程，主要列出大学阶段的主修、辅修与选修课科目及成绩，尤其列出大学阶段的主修、辅修与选修课科目及成绩，尤其是要体现与谋求的职位有关的教育科目、专业知识。是
44、要体现与谋求的职位有关的教育科目、专业知识。2023/1/1128.工作经历工作经历。主要突出各工作阶段的贡献、成果以及学。主要突出各工作阶段的贡献、成果以及学习、工作、生活中有典型意义的事迹等。习、工作、生活中有典型意义的事迹等。5 5.个人能力个人能力。写明求职人具有的各种能力及获奖情况。写明求职人具有的各种能力及获奖情况。6.6.求职意向。求职意向。主要写求职人对哪些工作岗位、行业感兴主要写求职人对哪些工作岗位、行业感兴趣及相关要求。要表明自己应聘的职位，说明自己具趣及相关要求。要表明自己应聘的职位，说明自己具备哪些资格和技能，想找什么样的工作。备哪些资格和技能，想找什么样的工作。7.7
45、.联系方式联系方式。要表明怎样才能找到你，地址，手机号、。要表明怎样才能找到你，地址，手机号、EmailEmail地址等一定要写清楚。地址等一定要写清楚。8.8.证明材料证明材料。包括学历证明、获奖证书、专业技术职务。包括学历证明、获奖证书、专业技术职务证书、专家教授推荐信、所发表的论文著作等。证书、专家教授推荐信、所发表的论文著作等。案例案例一一 一、个人资料一、个人资料 姓姓 名：名：政治面貌：政治面貌：性性 别：别：学学 历：历：年年 龄：龄：系系 别：别：民民 族：族：专专 业：业：籍籍 贯：贯：健康状况：健康状况：二、知识结构二、知识结构 主修课：主修课：、等等 专业课程：专业课程：
46、、等等 选修课：选修课：、等等 实习：六个月实习：六个月三、专业技能三、专业技能 接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养，接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养，在在、等领域，有扎实的理论基础和实践经验，有较强的实践和研等领域，有扎实的理论基础和实践经验，有较强的实践和研究分析能力。究分析能力。四、外语水平四、外语水平 年通过国家大学英语四级考试。年通过国家大学英语四级考试。年通过国家大学英语六级考试。年通过国家大学英语六级考试。有较强的阅读、写作能力。有较强的阅读、写作能力。2023/1/1130案例案例一一五、计算机水平：五、计算机水平：五、计算机水
47、平：五、计算机水平：熟悉熟悉熟悉熟悉DOSDOSDOSDOS、Windows98Windows98Windows98Windows98操作系统和操作系统和操作系统和操作系统和Office97Office97Office97Office97、InternetInternetInternetInternet互联网的基本操作，互联网的基本操作，互联网的基本操作，互联网的基本操作，掌握掌握掌握掌握FORTRANFORTRANFORTRANFORTRAN、Quick-BasicQuick-BasicQuick-BasicQuick-Basic、C C C C等语言。等语言。等语言。等语言。六、主要社会工
48、作：六、主要社会工作：六、主要社会工作：六、主要社会工作：大学是班长、系学生会主席、校足球队队长。大学是班长、系学生会主席、校足球队队长。大学是班长、系学生会主席、校足球队队长。大学是班长、系学生会主席、校足球队队长。七、兴趣与特长：七、兴趣与特长：七、兴趣与特长：七、兴趣与特长：1.1.1.1.喜爱文体活动、热爱自然科学。喜爱文体活动、热爱自然科学。喜爱文体活动、热爱自然科学。喜爱文体活动、热爱自然科学。2.2.2.2.喜爱足球运动，曾担任中学校队、大学系校队队长，并率队参加多喜爱足球运动，曾担任中学校队、大学系校队队长，并率队参加多喜爱足球运动，曾担任中学校队、大学系校队队长，并率队参加多
49、喜爱足球运动，曾担任中学校队、大学系校队队长，并率队参加多 次比赛。参加过次比赛。参加过次比赛。参加过次比赛。参加过98989898嘉士伯嘉士伯嘉士伯嘉士伯市大学生足球联赛。市大学生足球联赛。市大学生足球联赛。市大学生足球联赛。八、个人荣誉：八、个人荣誉：八、个人荣誉：八、个人荣誉：年年年年校优秀学生干部校优秀学生干部校优秀学生干部校优秀学生干部 、年三等奖学金、年三等奖学金、年三等奖学金、年三等奖学金、年二等奖学金。年二等奖学金。年二等奖学金。年二等奖学金。31案例案例一一九、主要优点：九、主要优点：九、主要优点：九、主要优点：1.1.1.1.有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，如：在
50、大学期间曾多有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，如：在大学期间曾多有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，如：在大学期间曾多有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，如：在大学期间曾多次领导组织大型体育赛事、文艺演出，并取得良好效果。次领导组织大型体育赛事、文艺演出，并取得良好效果。次领导组织大型体育赛事、文艺演出，并取得良好效果。次领导组织大型体育赛事、文艺演出，并取得良好效果。2.2.2.2.有较强的语言表达能力，如：曾多次作为班、系、校等单位代表，在有较强的语言表达能力，如：曾多次作为班、系、校等单位代表，在有较强的语言表达能力，如：曾多次作为班、系、校等单位代表，在有较强的语言