山东省2023年社会工作者之中级社会工作实务题库检测试卷B卷附答案.doc

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1、山东省山东省 20232023 年社会工作者之中级社会工作实务题库年社会工作者之中级社会工作实务题库检测试卷检测试卷 B B 卷附答案卷附答案大题(共大题(共 1010 题)题)一、案例:李华是某高中三年级学生,学习成绩优异。李华年幼时,父母因车祸去世,从小和奶奶相依为命。在高中毕业前的一次体检中李华被检查出患了急性乙肝,因此被班主任送往医院进行接受治疗。住院期间,李华始终愁眉苦脸、沉默寡言,对医生的治疗也不配合,多次从医院逃出来。但听话的李华最终被班主任劝回医院接受治疗。随着治疗的进行,医疗费用也越来越多,李华陷入两难的境地,一方面知道自己家境贫困,治疗费用昂贵,年迈体弱的奶奶无力支付,但是

2、如果此时不继续治疗,自己的病情就会恶化;另一方面李华也担心自己的学习会落下。李华曾想过要自杀,但被来看望他的同学发现并及时制止了他。李华的同学向医务社会工作者求助,希望能为李华提供服务。问题:1上述案例中,李华主要面临哪些困境?2作为医务社会工作者,可以采取哪些策略帮助李华解决目前的困境?【答案】【答案要点】1上述案例中,李华面临的困境主要是他的心理恐慌,容易产生压力、焦虑、抑郁、恐惧等剧烈情绪变化。以下主要从生理、心理、社会三个维度来分析:(1)生理方面:李华患了急性乙肝,身体状况欠佳。(2)心理方面:李华担心自己的病情会拖累年迈体弱的奶奶,存在自杀倾向;心情低落,焦躁不安,担心病情恶化;觉

3、得未来渺茫,对生活没有信心;担心学习被耽误,高考在即,担心会被落下。(3)社会方面:李华家庭经济水平有限,年迈体弱的奶奶无法负担昂贵的治疗费用;缺乏必要的人际互动,社会支持系统弱。2为帮助李华解决目前的困境,医务社会工作者可以采取的介入策略主要有:(1)介案工作:通过危机介入,为李华提供心理辅导。李华因为身患急性乙肝,担心巨额的治疗费用会拖累年迈体弱的奶奶,曾想自杀。这需要医务社会工作者进行危机介入,帮助他缓解情绪困扰,正视疾病带来的问题和挑战增强面对生活的勇气和信心;协助家庭获取基本生活物资,帮助李华申请经济援助。医务社会工作者可以联系相关机构,提供基本生活支持并联系相应的社会资源,帮助李华

4、和奶奶申请经济援助,缓解其家庭贫困的现状,避免因医药费而耽误治疗时机。(2)朋辈群体的支持。组织学校的志愿者、同学帮助照顾李华,通过定时和李华谈心,使其了解学校发生的事情,让李华病后的生活丰富一点。同时,可以让同学定时来给李华补课,讲老师的进度,避免李华过度担心学习。(3)请主治医生鼓励李华多和其他人交流。李华情绪低落,不与其他人交流,这会影响治疗,医务社会工作者可以请主治医生多与李华沟通,鼓励李华在身体条件允许的情况下多走动,多与病友交流。鼓励李华积极参加医院组织的活动,通过人际互动增加社会支持。(4)联系相关社会团体。医务社会工作者可以利用掌握的社会资源,联系相关社会团体,为李华拓展资源支

5、持,为李华及奶奶提供服务。【提示】本题考点是医疗机构与疾病治疗领域社会工作中急性病患者社会工作服务内容和危机介入方法。危机介入方法教材中多处都有提列。二、孙婆婆,93 岁,女。文盲,广东人。育有两个女儿和一个儿子,除了一个女婿还健在,其他的女儿、儿子、儿媳妇和女婿都已经过世了。孙婆婆现在住在福利院,由大外孙每个月交 1000 多元生活费给福利院。2012 年 11 月 26 日的晚上,孙婆婆爬上房间的阳台,伸出双脚在空中,要跳楼。她说胸口痛了很久,都没有人理她,她家人不要她了,不来看她,想自杀。【问题】1孙婆婆现在面临哪些问题 2请针对孙婆婆的问题设计社会工作的介入策略。【答案】1孙婆婆当前面

6、临的问题主要包括:(1)社会工作者的危机干预。孙婆婆当前有自杀倾向,要跳楼。(2)孙婆婆说经常感到胸口痛,存在着身体健康方面的问题。(3)孙婆婆 93 岁的高龄,年纪大了,日常生活不便,需要人照料。(4)孙婆婆的儿子、女儿都去世了,没有亲人的关心和慰问,孙婆婆存在缺少精神慰藉。2社会工作的介入策略:(1)进行危机干预,协助孙婆婆走出自杀的阴影,重唤孙婆婆对生活的信心。(2)联系孙婆婆的孙子,沟通孙婆婆的状况,了解孙子不来福利院看望老人的真实原因,并要求他能定期看望孙婆婆。(3)与医院联络,给孙婆婆检查身体,并建立健康档案。(4)通过征集社区的志愿者活动,帮助孙婆婆打扫居室卫生,并给予精神照料。

7、(5)通过福利院,组织开展一些适合高龄老年人的活动,丰富孙婆婆的日常生活。三、王萍今年 16 岁,出生在广东省一个偏僻的小山村,现为北京某打工子弟学校初二学生。王萍从小在爷爷奶奶家长大,有两个妹妹一个弟弟,她是老大。去年,她被父母接到上海读书,同时也帮助照看父母最疼爱的弟弟。王萍的父母在上海已经打拼了十年,现在他们的物质生活有了很大改观,每天收入有400500 元,但是需要每天工作十七八个小时,起早贪黑,很少和女儿见面。王萍的父母采用“金钱”加“管教”的方法教育王萍,认为在金钱上好好满足王萍就是爱她,当她做错事的时候,管教一下就是关心她。王萍的母亲经常打骂王萍,还常把自己在外面遭受的不快发泄到

8、王萍身上。前两天,王萍又被母亲打了顿。为此,她怀疑自己不是父母亲生的,对生活失去了信心,最后离家出走了。问题请分析王萍目前面临的问题及问题产生的原因。针对王萍面临的问题,学校社会工作者应该采取哪些介入策略【答案】1.王萍目前面临的问题及问题产生的原因分别为:(1)王萍目前面临的问题情感问题。王萍来自广东省一个偏僻的小山村,去年来到上海读书。身处异地容易产生陌生感,父母又由于工作的繁忙,很少与女儿相见,并且采用“金钱”加“管教”的方法教育王萍,使王萍内心非常的失落,甚至怀疑自己不是父母亲生的,因此离家出走。甶此可见,王萍情感失落,需要重新建立起对生活的信心。家庭问题。王萍在老家随爷爷奶奶生活,与

9、父母的感情比较淡薄。去年,王萍来到上海读书,跟着打工的父母生活,甶于父母忙于生计,很少关心照顾她,并且缺乏教导孩子的正确方法,还经常打骂她,导致她离家出走。由此可见,王萍与父母的关系冷淡,亲子关系不和谐,需要与父母建立和睦的亲情关系。(2)王萍所面临的问题产生的原因王萍自身的原因。王萍来自偏远的山村,知识贫乏、视野狭窄、思维方式偏向极端,再加上不适应城市生活,内心非常孤独。外部环境的影响。造成王萍离家出走,对生活失去信心的主要外部原因来自家庭和整个社会。a.王萍的家庭缺乏亲情,父母缺乏教育孩子的正确方法。在王萍需要关心时,得到的却是经常的打骂。造成这种家庭氛围的原因之一是外来务工人员在现实社会

10、中的生活压力太大,无暇顾及孩子,他们在外为生活打拼时,往往遭受来自主流社会、主流文化的歧视与压抑,从而很容易把消极的情绪发泄到孩子身上。b.除父母之外,王萍几乎没有可以依靠的亲戚、社会力量,非常孤独并且缺乏安全感。2.针对王萍的情况,学校社会工作者可以采取的介入策略有:为王萍提供心理和行为治疗。从优势视角出发,让王萍看到自己生活环境中好的一面,重新建立起对生活的信心。联系王萍的父母与学校 a.与王萍的父母进行沟通,让其意识到对子女教育的重要性,给予王萍更多的关心和疼爱,调整对于孩子的教育方法和手段,促进孩子的健康成长;b.与学校进行合作,让学校出面组织孩子家长开展培训、讲座,帮助他们正确了解孩

11、子的情感需求,以及生理心理的特点。由此,帮助缺乏支持的孩子形成一种归属感、认同感。建立社会支持网络。联系王萍所在社区的社会工作人员,对王萍提供必要的帮助;建立专业的社会工作者组织,对外来务工人员家庭进行“情感教育”和“情感培训”的团体辅导,舒缓他们的压力,引导他们学会表达感情,享受感情。四、(方案设计题,20 分)某社区矫正机构计划将刑满释放人员的综合管理纳入服务范围。经调查,该社区刑满释放人员中无业者居多,但社区就业资源的利用率却较低。对此,社会工作者对有劳动能力的刑满释放人员进行了访谈,他们对社会工作者说:“我们这种人是社会的渣子,在里面蹲了那么多年,现在出来还能有啥用,什么都不会,出门坐

12、哪路公交车都搞不定,更别说工作了。”“到哪里人家都戴有色眼镜看我,犯了一次错误,难道要一辈子受惩罚?”“现在找工作都得上网,我连电脑都不会用,去哪儿找工作都不知道,哪家单位会要我啊。”“社区里适合我们的岗位不多,上次去办理就业登记,人家看了我的档案就说,好多人还安排不过来呢,你就慢慢等吧。”“社区提供的职业技能培训,跟也跟不上。再说现在工作,都要政审,我们肯定通不过的。”“我大字不识几个,所以要求也不高,工资高点儿,活儿轻点儿,能坐在办公室上班就可以了。”要求:结合本案例,以促进刑满释放人员就业为目的,从微观、中观、宏观三个层面设计服务方案(只需说明各层面具体目标和服务内容)。【答案】答题要点

13、:1从微观来讲,寻找工作是刑释人员回归社会的重要途径和手段,社会工作机构和人员在这方面的服务包括对刑释人员进行工作技能培训,帮助联系介绍职业,还要通过辅导帮助受助者养成工作和学习的意识和习惯。通过这些服务,帮助刑释人员提高自信心和重新投入工作的能力,使他们尽快就业。2从中观来看,要开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重和矫正对象的意识和习惯。社区矫正的功能发挥要靠社区居民的共同参与,从而使刑释人员融入社区成为正常社会成员。社区矫正工作者要通过社区教育的途径,改变居民对矫正对象的偏见,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯,使矫正对象顺利回归社会。同时,要挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作

14、,以提高工作效率。3从宏观来讲,要协调多部门、多机构提供整合性的服务。刑释人员的就业需要许多部门和机构的人员、物资和财力的配合,为刑释人员提供技能培训、合适的岗位。修改有些岗位政审的标准,使有从事该岗位能力的刑释人员不至于因为政审不通过一直得不到工作。五、周婷今年 29 岁,22 岁大学毕业后来到省城工作,并认识了当地人张涛,在相处了 4 个月后他们成为了闪婚一族。周婷在孩子出生后辞职当起全职太太。因为自己在省城没有什么朋友,所以也不怎么出门,很少和别人交往。张涛是一家公司的市场部经理,平时应酬很多,常常到半夜才回家。这也导致夫妻之间交流越来越少,感情也越来越淡薄。最近一次偶然的机会,周婷发现

15、丈夫与公司的女同事有了婚外情,很受打击,一气之下与张涛离了婚。她觉得是自己太没追求,太没能力,才使丈夫在外面找了别的女人。离婚后周婷独自带着女儿生活,虽然张涛每月会按时给她和女儿一笔抚养费,但周婷始终觉得对不起女儿,觉得是自己的决定让女儿没有了完整的家庭。因此,她陷入了深深的自责,也感觉很无助,作为一名单身母亲,她无法接受自己离婚的事实,觉得自己的人生太失败了。在孤独和无助的处境下,周婷找到社区的社会工作者寻求帮助。在社会工作者进行了解后,发现社区还有好几个与周婷有相似经历的单亲母亲。问题:1作为社会工作者,应该如何看待单亲母亲家庭 2请谈谈针对周婷目前面临的困境,社会工作者如何运用个案、小组

16、、社区的工作方法采取介入策略【答案】1单亲母亲家庭是指因为丧偶或者离异以及其他一些原因,导致只有母亲带着孩子一起生活的家庭。其面临的主要问题有:单亲子女教育难,单亲母亲贫困化,就业、再婚难,社会对单亲母亲的歧视和偏见使得她们的生存环境恶劣,缺乏针对单亲母亲家庭的社会保障等。社会工作者应从以下几方面看待单亲母亲家庭:(1)单亲家庭是一种现实存在,是正常的家庭形式。(2)单亲母亲的问题不是单亲母亲个人的问题,而是社会福利不足、社会歧视观念等导致的问题。(3)尊重单亲母亲应对问题的能力和智慧。2针对周婷目前面临的困境,社会工作者运用个案、小组、社区的工作方法可以采取如下介入策略:(1)个案工作方法的

17、介入策略。协助周婷认识和理解她所面临的困境,通过心理疏导让周婷排解由离婚带来的负面情绪,引导周婷调整心态,重新看待离婚,重新面对离婚后的生活。同时,要让她理解单身家庭也是一种正常的家庭形态,单亲母亲问题并不是她自己一个人造成的,不要因此而过于内疚自责。(2)小组工作方法的介入策略。因周婷所在的社区内还存在其他有类似经历的单亲母亲,因此社会工作者可以运用妇女增能理论,将社区内面临类似问题的单亲母亲和已成功走出困境的单亲母亲组织起来,开展单亲母亲的支持性小组活动,通过小组互动的力量,让单亲母亲们重新认识自身的处境,并引导她们对形成这种境况的各种因素进行思考,寻求解决的途径,构建社会支持网络,相互学

18、习经验,从而改善自己的处境。此外,通过自身的努力和社区等资源,通过自助和互助的方式发掘自身潜能,学习负面情绪的处理,并学会科学的亲子教育方法。(3)社区工作方法的介入策略。整合社区内外资源,为周婷提供各种就业信息和就业辅导,鼓励她多与外界接触,重新回到工作岗位,找到生活的重心,通过工作带来的成就感来增强自信,同时也改善家庭的生活质量;另外,对于社区内拥有相同处境的单亲母亲,社会工作者可以通过连接社区内的各种资源,倡导单亲家庭的社会救助以及单亲母亲再就业方面的社会福利,解决她们的燃眉之急,让她们对社区有更强的归属感,重新燃起对生活的信心,走出困境。六、小勇,10 岁,现在读小学三年级,父母在他

19、6 岁时离婚,小勇一直随父亲生活,由于父亲的阻拦,小勇很少与母亲见面。但是,由于其父工作繁忙,常常回家较晚,小勇一般由宠爱他的奶奶照料。近来,奶奶发现小勇回到家时总是大汗淋漓,身上红一道白一道的,衣服上也是皱巴巴的,就怀疑小勇在学校和同学打架,但小勇不承认。后来,小勇的父亲从班主任那里听说了儿子在学校打架的事情,回到家不问青红皂白就把小勇打了一顿,直到奶奶过来阻止才罢休。小勇悄悄打电话把父亲打自己的事情告诉了母亲。母亲第二天就来找父亲理论,但被警告说不要掺和他们父子之间的事情。接下来的很多天,小勇和父亲一直不说话。小勇的奶奶为此非常着急,向家庭社会工作者寻求帮助。【问题】1在上述案例中,小勇一

20、家面临的困境主要有哪些?2针对小勇家庭目前的困境,社会工作者应该采取哪些介入策略?【答案】1上述案例中,小勇一家面临的困境主要有以下几个方面:(1)小勇和父亲之间的关系处在僵持状态小勇因为在学校打架,父亲不问青红皂白就把他打了一顿,此后小勇不再和父亲说话,父子关系很僵。(2)小勇母亲关心儿子的正当权利被大部分剥夺小勇的父母已经离婚,因为父亲的阻拦,小勇和母亲见面的机会不多。挨了父亲的打之后,小勇只能悄悄告诉母亲。当母亲要与父亲争论时,却被父亲警告说那是他们父子之间的事情。(3)小勇的奶奶不知该如何调解小勇父子之间的僵持关系小勇身边最亲近的人就是奶奶,但奶奶由于比较宠爱孙子,不知道该如何管教他,

21、也不知道该如何调解小勇父子之间的冲突。(4)小勇在学校的行为问题小勇在学校和别人打架,而且对奶奶撒了谎,不承认打架的事情,存在行为偏差。2针对小勇一家的困境,社会工作者可采取的介入策略如下:(1)与小勇的奶奶、老师、同学沟通社会工作者首先需要和小勇的奶奶及其老师和同学沟通,了解小勇家庭的基本情况以及小勇在校表现情况、打架的前因后果,为接下来有针对性地开展工作做准备。(2)与小勇谈心通过与小勇面对面的谈心,引导其说出自己内心的真实想法,使其反思自己的打架行为和撒谎行为,鼓励其修正不良行为,并及时与他的父母进行沟通。七、案例:社会工作者在社区调研中发现,该社区部分低保家庭中,有些因病致贫,家庭照顾

22、负担较重;有些虽有较强的就业动机,但因缺乏技能,找不到工作;有些则产生了福利依赖思想,缺乏就业动机;有些眼高手低,无法顺利就业。同时,社会工作者还发现社区存在大量资源。例如,该社区位于中心城区,社区内有不少的企业和社会组织,社会福利中心经常开展政策咨询、就业培训、心理疏导等服务活动,平时居民关系融洽,邻里之间会相互关照,沟通各种信息。据此,社会工作者计划整合社区资源,为低保家庭提供服务。问题:1该社区内有哪些正式的和非正式的社区资源?2为向低保家庭提供有效服务,社会工作者该如何整合社区资源?【答案】【答案要点】1正式的社区资源有:社会工作者、社区内企业和社会组织、社会福利中心。非正式的社区资源

23、有:邻里、家庭。2社会工作者应积极为社区困难群体寻找就业信息,协调就业资源,争取培训机会,向社会用人单位积极推荐,维护困难群众的就业权益。社会工作者要协助救助对象了解市场劳动力的现状以及就业形势,避免他们产生不恰当的就业期望,鼓励其积极接受新岗位,勇于面对新挑战。同时,针对困难群众工作技能和知识水平较低的现实情况,社会工作者应当在当地劳动就业管理部门的帮助下,在社区努力开发保洁、保安、绿化、家政服务、日常维修等公益岗位,促进社区就业。这样既有利于社区服务的发展,也能够增加困难群体的收入,提升他们的自信力心。具体如下(可自行发挥):(1)针对因病致贫,家庭照顾负担较重的低保家庭,组织志愿者队伍一

24、对一进行帮扶,帮助缓解由于家庭照顾带来的压力;在符合政策的情况下,对低保家庭给予适当的经济援助,减轻他们的负担;依靠社区福利中心以及社区医务室等机构,对低保家庭给予医疗、护理、心理疏导等方面的帮助,帮助他们渡过眼前的困境。(2)针对低保家庭人员虽有较强的就业动机,但因缺乏技能,找不到工作的情况,依托社会福利中心对他们进行就业培训,提高就业竞争力;鼓励邻里之间多进行沟通,鼓励他们多参加就业市场招聘会,了解就业市场的就业情况,有的放矢,提高就业应聘成功率。社会工作者积极开展职业介绍服务,帮助他们与社区内的企业多进行沟通,双向选择,实现就业。(3)针对某些低保户产生了福利依赖思想,缺乏就业动机的情况

25、;有些眼高手低而无法顺利就业的情况,社会工作者可以从树立正确的择业观进行指导,低保政策不是养懒人的政策,只有通过脚踏实地、自食其力,才能创造自己的幸福生活。在此基础上,通过家庭、邻里之间的帮助,加强沟通,了解就业新动向。鼓励他们积极参加社会福利机构的就业培训和指导,提高就业竞争力,努力寻找适合自己的工作。【提示】本题考点是社区资源分析和就业救助的内容,需在理解的基础上结合案例进行分析。社会工作者的资源整合能力是重要的工作能力,需要灵活掌握,可结合教材第 13 章社区社会工作的相关内容。八、果果今年 7 岁,她因患有先天性心脏病在出生后不久就被父母遗弃了,后来被当地的福利院收留。在福利院中有很多

26、与果果有类似遭遇的小朋友,他们都生活得很好,唯独果果闷闷不乐,还非常任性和固执,只要是她认定的东西就必须得到,否则就会大哭大闹。平时也不喜欢与其他小朋友一起玩耍,总是默默地坐在角落中看着天空发呆,还很怕见到陌生人,每当有陌生人出现在福利院中,果果总是躲得远远的,如果有人想接近她,她就会大哭。问题1儿童社会工作具有什么特点?2果果所面临的困境有哪些?3针对果果所面临的困境,社会工作者应采取什么样的介入策略?【答案】1儿童社会工作具有以下四项特点:儿童社会工作的开展,要立足于社会的经济、文化、法律等客观背景。儿童社会工作的开展是建立在特定对象的需要和特点的基础之上。儿童社会工作的实施过程中需要充分

27、运用社会工作专业的价值、理论、方法和技巧。儿童社会工作是一种助人及自助的服务活动。2果果所面临的困境主要有:患有先天性心脏病,在出生后不久就被父母遗弃。从小在福利院长大,缺少家庭的温暖和家人的关爱。性格任性、固执,这对她以后的社会化非常不利,影响他正常的成长发展。3针对果果所面临的困境,社会工作者应采取如下介入策略:通过教育、游戏活动等手段,培养果果积极参与、乐观向上的精神。依据果果现在的情况,为了改变他任性、固执的性格,可以考虑家庭寄养的方式,让她能够感受到家庭的温暖和家人的关爱。在寄养之前,应尽量向原生家庭及相关知情人员了解果果的基本情况,协助寄养家庭作出必要的调整和改变,帮助果果减轻焦虑

28、、害怕等不良情绪,使其尽快适应新的家庭生活。整合社会资源,为果果提供及时的医疗救治,关注她的病情发展,为她提供必要的生活照顾。九、代军,男,46 岁,身材矮小,年轻的时候服过两年兵役,初中文化。从部队退伍后,代军被分配到某国营单位作操作工。他在工作中勤奋努力,多次被单位评为先进个人。然而,单位改制后,他下岗了。之后的六年间,代军尝试过下海经商、打零工、摆小摊等,但都没有成功,却沾染了一些不良习气,最后落得靠老父亲的退休金生活。去年,父亲去世,代军失去了主要的经济来源,生活极为艰难,他感到身心疲惫,常常闷在家中喝酒,醉酒后常与邻居吵架,造成邻里关系一度紧张。社区居委会也先后为代军介绍过几份工作,

29、但都没有成功。现在,代军经常到社区居委会吵闹,要求救济和补助。问题1上述案例中,代军面临的问题主要有哪些 2针对代军面临的问题,社会工作者应采取哪些介入策略【答案】1上述案例中,代军面临的问题主要有以下几个方面:失业。代军失业以后,一直没有找到稳定的工作,尽管尝试过下海经商、打零工、摆小摊等工作,但都没有成功。社区居委会也先后为代军介绍过几份工作,也都没有成功。生活贫困。由于没有找到合适的工作,代军靠老父亲的退休金生活,老父亲去世后,他的生活失去了主要的经济来源,生活极为艰难。对未来缺乏信心。失业的困扰、自寻出路的失败、生活的艰辛导致代军身心疲惫。尽管他为解决自身的困难做出了努力,但事与愿违的

30、结果导致他对未来失去信心,以致自暴自弃,整日借酒消愁,扰乱了邻里的正常生活和社区居委会的正常工作。2针对代军面临的问题,社会工作者可采取的介入策略有:首先为代军争取困难补助,解决他的日常生活困难,调动起代军的内在动力;利用代军的军人优点,不断地鼓励代军增强自信,克服困难,为军人争光,形成内在的行动动力;采用个案工作策略,与代军进行沟通,教导其学习求职面试技巧,提高面试成功率;利用就业援助的各个系统,帮助代军争取职业技能培训的机会,提高职业技能,增强就业竞争力,并为其寻找就业信息,协助其顺利找到合适的工作;鼓励代军改掉不良习气,多参与社区里的各种活动,多与邻里沟通交流,取得大家的谅解,重树军人形

31、象,扩大交际范围,获得更多的支持和帮助。一十、在某体育学院家属住宅小区内,60 岁能上能下的老年居民占到了相当大的比例,他们大多数是已经退休的某体育学院的教职员工,身体状况普遍较好,有的还具备一定的体育运动专业特长。他们退休以后,有一部分人还在各种岗位上发挥特长,继续从事着不同的工作;有一部分人则无所事事,或流连于棋牌室,或扎堆聊天带孩子;还有的人则经受着各种生理和精神疾病的困扰。由于该住宅小区属于单位管辖范围,因此在小区内设立了家属委员会行使居民自治管理职能。但由于该家属委员会的职能设置和人员配备不够健全,工作开展不够到位,在小区内部服务和管理上造成了一定的混乱。问题:1在上述案例中,该小区

32、目前面临的主要困境有哪些?2针对该小区目前的困境,社会工作者应采取什么样的介入策略?【答案】1该小区目前面临的主要困境有:家属委员会的设置和配备不够健全,小区服务管理工作不到位;居民文体活动开展不够正常,个人特长没有得到充分发挥等。2主要介入策略:(1)与有关社区管理部门进行联系,加强该小区家属委员会的建设和管理,使之充分发挥居民自治管理作用。(2)运用活动理论和延续理论的观点,组织该小区的老年人开展各类积极健康的文体活动,或让他们辅导青少年开展体育锻炼活动,关爱青少年的成长,这样,既发挥了他们各自的特长,也使他们老有所乐、老有所为,保持和延续个人的运动生命。(3)运用个案工作、小组工作和社区工作方法,整合社会资源,对受各种生理和精神疾病困扰的老年人开展治疗和服务工作,努力构建和谐小区。

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