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1、七、角的初步认识七、角的初步认识 练习九练习九七中小学部七中小学部 秦学民秦学民我认识的平面图形有：我认识的平面图形有：长方形长方形正方形正方形圆形圆形三角形三角形平行四边形平行四边形图片中哪些地方有角？你能找出图形中的角吗？顶点边边边边顶点顶点边边角的组成角的组成折角折角 拿一张纸，用它折成大小不同的角。拿一张纸，用它折成大小不同的角。角的画法角的画法小小角，真简单小小角，真简单一个顶点两条边一个顶点两条边画角时要牢记画角时要牢记先画顶点再画边先画顶点再画边直钝锐角角的大小的大小两条线张开的角度两条线张开的角度越大，越大，角角便越大。便越大。两条线张开的角度两条线张开的角度越小，越小，角角便
2、越小。便越小。角的大小与两条边的长短无关。角的大小与两条边的长短无关。这这是是较大较大的的角角这这是是较小较小的的角角苏教版 数学 二年级 下册练练 习习 九九复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业角的初步认识角的初步认识巩固练习巩固练习7 71.1.指出下面物体面上的角，说说它们各是什么角。指出下面物体面上的角，说说它们各是什么角。巩固练习巩固练习返回2.2.指出每个角的顶点和边。指出每个角的顶点和边。返回3.3.下面的图形各是几边形，各有几下面的图形各是几边形，各有几个角？个角？四四4 4五五5 5六六6 6返回4 4.下面的角，哪个最大，哪个最小，哪两个相下面的角，哪个最大，哪
3、个最小，哪两个相等？它们各是什么角？等？它们各是什么角？最小锐角最小锐角直角直角最大钝角最大钝角直角直角返回5 5.下面的平行四边形中各有几个锐角和钝角下面的平行四边形中各有几个锐角和钝角？2 2个锐角个锐角2 2个钝角个钝角2 2个锐角个锐角2 2个钝角个钝角2 2个锐角个锐角2 2个钝角个钝角返回6 6.说出每个三角形的三个角各是什么角。说出每个三角形的三个角各是什么角。返回7 7.你能在每个图形中找出几个直角？你能在每个图形中找出几个直角？8 8个直角个直角8 8个直角个直角返回你能在右边的图形中找你能在右边的图形中找出几个角？其中有几个出几个角？其中有几个直角？直角？6 6个角，个角，
4、2 2个直角。个直角。返回四人一组，每人准备一幅三角尺，在小组里做一做。四人一组，每人准备一幅三角尺，在小组里做一做。（1 1）用两块三角尺拼出直角。）用两块三角尺拼出直角。（2 2）用两块三角尺先拼出锐角，再拼出钝角。）用两块三角尺先拼出锐角，再拼出钝角。（3 3）用三块三角尺能拼出直角吗？试一试。）用三块三角尺能拼出直角吗？试一试。你是怎样拼的？你是怎样拼的？和同学交流。和同学交流。返回1.1.直角直角比锐角大，比钝角小，比锐角大，比钝角小，所有的所有的直直 角角一样大一样大。2.2.边张开的大，角就大边张开的大，角就大。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？返回关键知识点关键知识点作业作业补充习题：补充习题：对应练习对应练习返回 详见作业单详见作业单详见作业单详见作业单