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1、鸟的天堂鸟的天堂1933年,巴金到广东新会访友时,途经新会年,巴金到广东新会访友时,途经新会天马河,看到一株天马河,看到一株500年树龄的大榕树,于是年树龄的大榕树,于是写下了脍炙人口的写下了脍炙人口的鸟的天堂鸟的天堂。这棵大榕树在广东省新会县的天马河上,已有五百多年的这棵大榕树在广东省新会县的天马河上,已有五百多年的历史了,每年都长出许多气根,从树枝上倒挂下来,伸进历史了,每年都长出许多气根,从树枝上倒挂下来,伸进泥土里,一部分树枝垂到水面,过些日子又长出新的枝干泥土里,一部分树枝垂到水面,过些日子又长出新的枝干来。这样不断生长,长成了来。这样不断生长,长成了“独木林独木林”,占地达,占地达
2、16亩。被亩。被当地人称为当地人称为“神树神树”、“天堂的乐园天堂的乐园”,又因为上面栖息,又因为上面栖息着许多鸟,被人们称为着许多鸟,被人们称为“鸟的天堂鸟的天堂”。mng jing l rng白茫茫 划桨 规律 榕树 x yo xi 缝隙 照耀 应接不暇 po抛弃 cn ln gn zh zh灿烂 竹竿 一支乐曲 一株榕树 Sho j树梢 静寂 不可计数:不可计数:没有办法来计算,形容数量多。没有办法来计算,形容数量多。应接不暇:应接不暇:形容人或事情很多,接待,应形容人或事情很多,接待,应 酬不过来。文中指鸟太多,看酬不过来。文中指鸟太多,看 不过来。不过来。留念:留念:舍不得离开。舍不
3、得离开。默读课文,思考:巴金爷爷几次经过鸟的天堂?看到的景象有什么不同?作者是按游览的顺序写的,可以分为几个部分?作者两次经过鸟的天堂,第一次看到的是大榕树,第二次看到了许多鸟。第一部分:(1-4)写作者和朋友划船出去游玩。第二部分:(5-9)写第一次经过鸟的天堂时见到的景象。第三部分:(10-13)写第二次经过鸟的天堂时见到的景象。第四部分:(14)写作者对“鸟的天堂”的留恋和赞美。(四部分)课文写出了榕树的什么特课文写出了榕树的什么特点?画出描写榕树特点的点?画出描写榕树特点的句子句子榕树:大 茂盛课文写出了这里的鸟有课文写出了这里的鸟有什么特点?从文中画出什么特点?从文中画出有关的句子。
4、有关的句子。鸟:种类多 数量多 姿态多 欢快 牛背鹭牛背鹭 白鹭白鹭 第二次去“鸟的天堂”看到的景色与第一次为什么不同?第一个为什么加引号,第一个为什么加引号,第二个不加引号?第二个不加引号?第一个加引号是因为这是引用别人的话,第一个加引号是因为这是引用别人的话,指的是大榕树。指的是大榕树。第二个不加引号是因为作者亲眼看到了,鸟第二个不加引号是因为作者亲眼看到了,鸟儿在这棵大榕树上生活的快乐、自由、幸福,儿在这棵大榕树上生活的快乐、自由、幸福,是真正的鸟的天堂是真正的鸟的天堂什么原因使这棵榕树成为“鸟的天堂”?近义词:茂盛茂密 反义词:逼近远离 陆续连续 静寂喧闹 渐渐逐渐 光明黑暗 展示展现 茂盛枯萎 颤动抖动 逼近靠近 不可计数数不胜数 应接不暇目不暇接