部编版六年级语文ppt课件:清平乐.pptx

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1、乐清平古诗词诵读作作者者黄庭坚黄 庭 坚黄 庭 坚,字 鲁 直字 鲁 直,又 号 山 谷 道 人。与 张 耒又 号 山 谷 道 人。与 张 耒(l i)(l i)、秦 观、晁 补 之 有、秦 观、晁 补 之 有“苏 门 四 学 士苏 门 四 学 士”之之称。世 号称。世 号“苏 黄苏 黄”。所 选 是 一 首所 选 是 一 首 悼 春 词悼 春 词。词。词人 少 年 得 意,中 进 士,任 校 书 郎,修 撰 神 宗人 少 年 得 意,中 进 士,任 校 书 郎,修 撰 神 宗皇 帝 的皇 帝 的“实 录实 录”。其 诗 多 写 个 人 日 常 生 活,。其 诗 多 写 个 人 日 常 生 活

2、,艺 术 上 讲 究 修 辞 造 句,追 求 新 奇。工 书 法,艺 术 上 讲 究 修 辞 造 句,追 求 新 奇。工 书 法,与 苏 轼、米 芾、蔡 襄 并 称与 苏 轼、米 芾、蔡 襄 并 称“宋 四 家宋 四 家”。因因 新 党 重 新 执 政,作 者 政 见 偏 于 保 守,新 党 重 新 执 政,作 者 政 见 偏 于 保 守,晚 年 屡 遭 贬 谪,死 于 西 南 荒 僻 的 贬 所。晚 年 屡 遭 贬 谪,死 于 西 南 荒 僻 的 贬 所。这这 首 词首 词 写 于 被 贬 之 时,写 于 被 贬 之 时,词 人 借 伤 春 悼词 人 借 伤 春 悼春 来 抒 写 暮 年 无

3、 为 的 感 慨。春 来 抒 写 暮 年 无 为 的 感 慨。被被贬贬背背景景古古词词朗朗读读古古词词春 归春 归/何 处?何 处?寂 寞寂 寞/无无/行 路。行 路。若若/有 人有 人/知 春知 春/去 处,去 处,唤 取唤 取/归 来归 来/同 住。同 住。春 无春 无/踪 迹踪 迹/谁 知?谁 知?除 非除 非/问 取问 取/黄 鹂。黄 鹂。百 啭百 啭/无 人无 人/能 解,能 解,因 风因 风/飞飞 过过/蔷 薇。蔷 薇。春春 归 何 处?归 何 处?寂 寞寂 寞 无 行 路。若 有 人 知 春无 行 路。若 有 人 知 春去 处,去 处,唤 取唤 取 归 来 同 住。归 来 同 住

4、。1.1.寂 寞:清 静,寂 静。寂 寞:清 静,寂 静。2.2.无 行 路:无 行 路:没 有 留 下 春没 有 留 下 春去 的 行 踪。行 路,指 春 天去 的 行 踪。行 路,指 春 天来 去 的 踪 迹。来 去 的 踪 迹。3.3.唤 取:唤 取:换 来。换 来。翻翻译译春 天 回 到 了 哪 里?找 不 到春 天 回 到 了 哪 里?找 不 到它 的 脚 印,四 处 一 片 沉 寂,它 的 脚 印,四 处 一 片 沉 寂,如 果 有 人 知 道 春 天 的 消 息,如 果 有 人 知 道 春 天 的 消 息,喊 它 回 来 同 我 们 住 在 一 起。喊 它 回 来 同 我 们 住

5、 在 一 起。清平乐春春 无 踪 迹 谁 知?除 非 问 取 黄 鹂。百 啭无 踪 迹 谁 知?除 非 问 取 黄 鹂。百 啭无 人 能 解,因 风 飞 过 蔷 薇。无 人 能 解,因 风 飞 过 蔷 薇。1 1.谁 知:有 谁 知 道。谁 知:有 谁 知 道。2 2.问 取:问 取:呼 唤,询 问。取,呼 唤,询 问。取,语 助 词。语 助 词。3 3.啭:啭:鸟 婉 转 地 鸣 叫。鸟 婉 转 地 鸣 叫。4 4.解:解:懂 得,理 解。懂 得,理 解。5 5.因 风:顺 着 风 势。因 风:顺 着 风 势。谁谁 也 不 知 道 春 天 的 踪 迹,也 不 知 道 春 天 的 踪 迹,要

6、想 知 道,只 有 问 一 问 黄要 想 知 道,只 有 问 一 问 黄鹂。那 黄 鹂 千 白 遍 地 婉 转鹂。那 黄 鹂 千 白 遍 地 婉 转啼 叫,又 有 谁 能 懂 得 它 的啼 叫,又 有 谁 能 懂 得 它 的意 思?看 吧,黄 鹂 鸟 趁 着意 思?看 吧,黄 鹂 鸟 趁 着风 势,飞 过 了 盛 开 的 蔷 薇。风 势,飞 过 了 盛 开 的 蔷 薇。清平乐翻翻译译思考1 12 23 3这这 首 词 的 题 材 是 什 么?首 词 的 题 材 是 什 么?全 文全 文 的 线 索 是 什 么?的 线 索 是 什 么?词 人词 人 为 什 么 要 寻 找 春 的 踪 迹?为 什

7、 么 要 寻 找 春 的 踪 迹?惜惜 春春寻 春:自 行 寻 春寻 春:自 行 寻 春 请 人 唤 春请 人 唤 春 询 问 黄 鹂询 问 黄 鹂词 人 因 春 天 的 消 逝 而 感 到 寂词 人 因 春 天 的 消 逝 而 感 到 寂寞,感 到 无 处 觅 得 安 慰。寞,感 到 无 处 觅 得 安 慰。2.“2.“唤 取 归 来 同 住唤 取 归 来 同 住”表 达 了 什 么 感 情?表 达 了 什 么 感 情?惜 春 之 情。惜 春 之 情。希 望希 望 春 天春 天“归 来归 来”,与 词 人与 词 人“同 住同 住”,作 者作 者在 这 里 以 人 格 化 手 法在 这 里 以

8、 人 格 化 手 法,赋 予 春 天 生 命。赋 予 春 天 生 命。古古词词词词文文理理解解1.1.“寂 寞寂 寞”表 达 了 什 么 感 情?表 达 了 什 么 感 情?2 2.“因 风 飞 过 蔷 薇因 风 飞 过 蔷 薇”有 什 么 含 义?有 什 么 含 义?因 为因 为 黄 鹂 和 春 天 一 同 出 现,它 也 许 能黄 鹂 和 春 天 一 同 出 现,它 也 许 能得 知 春 天 的 讯 息。得 知 春 天 的 讯 息。蔷 薇蔷 薇 在 夏 天 开 花,夏 天 已 经 来 了,春在 夏 天 开 花,夏 天 已 经 来 了,春天 确 乎 回 不 来 了。天 确 乎 回 不 来 了

9、。古古词词词词文文理理解解1.1.为 什 么为 什 么“问 取 黄 鹂问 取 黄 鹂”?这这 首 词 写 春 天,运 用 了 什 么 修 辞 手 法首 词 写 春 天,运 用 了 什 么 修 辞 手 法?表 现表 现 在 哪 里在 哪 里?有有 什 么 作 用?什 么 作 用?拟 人拟 人表 现 在表 现 在“归归”“”“行 路行 路”“”“唤 取唤 取”“”“同 住同 住”“”“踪 迹踪 迹”等 词 语 上。等 词 语 上。词 人 因 春 天 的 消 逝 而 感 到 寂 寞,感 到 无词 人 因 春 天 的 消 逝 而 感 到 寂 寞,感 到 无处 觅 得 安 慰,像 失 去 了 亲 人 似

10、 的。这 样处 觅 得 安 慰,像 失 去 了 亲 人 似 的。这 样通 过 词 人 的 主 观 感 受,反 映 出 春 天 的 可通 过 词 人 的 主 观 感 受,反 映 出 春 天 的 可爱 和 春 去 的 可 惜,给 读 者 以 强 烈 的 感 染。爱 和 春 去 的 可 惜,给 读 者 以 强 烈 的 感 染。赏赏析析1 1词 人词 人 思 想 感 情 的 变 化 经 过 了 哪 几 个 阶 段?思 想 感 情 的 变 化 经 过 了 哪 几 个 阶 段?思春(归何处)思春(归何处)惜春(无行路)惜春(无行路)唤春(归来住)唤春(归来住)问春(知踪迹)问春(知踪迹)解春(蔷薇开)解春

11、(蔷薇开)惜春(不复归)惜春(不复归)赏赏析析2 2感 情感 情 的 变 化 反 映 了 词 人 怎 样 的 人 生 态 度?的 变 化 反 映 了 词 人 怎 样 的 人 生 态 度?此 词 为此 词 为 惜 春 之 作惜 春 之 作,全 词 以 清 新 细 腻 的,全 词 以 清 新 细 腻 的语 言,表 现 了 词 人 对 美 好 春 光 的 珍 惜语 言,表 现 了 词 人 对 美 好 春 光 的 珍 惜与 热 爱,对 美 好 事 物 的 执 着 与 追 求。与 热 爱,对 美 好 事 物 的 执 着 与 追 求。赏赏析析3 3春归无行路(寂寞伤春)春归无行路(寂寞伤春)若有人知(假设希望)若有人知(假设希望)春无踪迹(更加失望)春无踪迹(更加失望)问取黄鹂(最后希望)问取黄鹂(最后希望)无人能解(彻底绝望)无人能解(彻底绝望)觅 春 思 春 伤 春 之 情觅 春 思 春 伤 春 之 情 层 层 深 化。层 层 深 化。赏赏析析

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