白雪歌送武判官归京 (3).pptx

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2、开。散入散入/珠帘珠帘/湿罗幕,狐裘湿罗幕,狐裘/不暖不暖/锦衾薄。锦衾薄。将军将军/角弓角弓/不得控,都护不得控,都护/铁衣铁衣/冷难着。冷难着。瀚海瀚海/阑干阑干/百丈冰,愁云百丈冰,愁云/惨淡惨淡/万里凝。万里凝。中军中军/置酒置酒/饮归客,胡琴饮归客,胡琴/琵琶琵琶/与羌笛。与羌笛。纷纷纷纷/暮雪暮雪/下辕门,风掣下辕门,风掣/红旗红旗/冻不翻。冻不翻。轮台轮台/东门东门/送君去,去时送君去,去时/雪满雪满/天山路。天山路。山回山回/路转路转/不见君,雪上不见君,雪上/空留空留/马行处。马行处。读出节奏读出节奏白雪白雪歌歌送武判官归京送武判官归京解题:“歌歌”-即即“歌行歌行”,中国古

3、典诗歌,中国古典诗歌的一种体裁。的一种体裁。以五言、七言居多。以五言、七言居多。示例:示例:我从我从“北风卷地白草折,胡天八月即北风卷地白草折,胡天八月即飞雪飞雪”中读出中读出风雪风雪奇奇早早。我从我从 读出读出 (景物)(景物)奇奇 (特点)。(特点)。品读诗歌-品边塞风光之“奇”忽如一夜春风来,忽如一夜春风来,千树万树梨花开。千树万树梨花开。运用了比喻比喻的修辞手法,把雪花比作梨花,生动形象地写出了边塞雪景的壮丽奇异。品读诗歌-品语言之美瀚海阑干百丈冰,瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。愁云惨淡万里凝。运用夸张的修辞手法,生动形象地写出了雪景的辽阔壮丽。示例:我从“中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛”中,读出了送别时热闹的欢送场面,诗人与朋友的深厚情谊。我我从从 (诗句),读出了(诗句),读出了 (情感)(情感)。悟读诗歌-领会诗人情感咏雪咏雪景景送别送别情情借景抒情借景抒情情景交融情景交融表现手法表现手法自我自我创造:造:唱一唱婉转悠扬唱一唱婉转悠扬写一写妙笔生花写一写妙笔生花画一画身临其境画一画身临其境 谢谢谢谢

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