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1、问题探究练习拓展第二单元学习目标学习目标20以内的退位减法1、会计算十几减8。2、通过练习，进一步理解计算退位减法的思考方法。20以内的退位减法复习导入复习导入问题：说说你是怎么算的。问题：说说你是怎么算的。（一）击鼓传花游戏10 14 13 17 19 12 15 18 16 11用破十法算的。用破十法算的。20以内的退位减法复习导入复习导入问题：问题：1.从从12朵花里拿走朵花里拿走9朵，你想怎么朵，你想怎么拿？为什么？拿？为什么？（二）动手试一试2.还剩几朵？还剩几朵？先拿先拿10朵，在送回朵，在送回1朵。朵。1293（朵）（朵）20以内的退位减法8+（）=13 8+（）=16 8+（）
2、=14 （）+8=1187=15 158=778=15 157=8（三）看图列算式（三）看图列算式（四）填一填。（四）填一填。5 58 86 63 3复习导入复习导入举例讲解举例讲解20以内的退位减法问题：问题：1.在图中你都知道了什么？在图中你都知道了什么？能到前面边指边说吗？能到前面边指边说吗？2.要求的问题是什么？要求的问题是什么？3.要求要求“还剩几个还剩几个”你能解答吗？你能解答吗？5.这个这个4是怎么得到的啊？把你们的算法和同桌的小朋友是怎么得到的啊？把你们的算法和同桌的小朋友 说一说，也可以用学具摆一摆。说一说，也可以用学具摆一摆。128420以内的退位减法用学具摆一摆。用学具摆
3、一摆。反馈：反馈：问题：问题：1.都是去掉都是去掉8个风车，他们的去掉方法一样吗个风车，他们的去掉方法一样吗？2.谁听明白了，能再说说吗？谁听明白了，能再说说吗？举例讲解举例讲解20以内的退位减法www.timebook.cc小结：看来我们既可以用小结：看来我们既可以用10减减8，再加个位上的，再加个位上的2，也可以先减去个位上的也可以先减去个位上的2，再减去剩下的，再减去剩下的6。3.能把你们的过程用一个算式表示出来吗？能把你们的过程用一个算式表示出来吗？12842 10212842 610举例讲解举例讲解探索新知探索新知20以内的退位减法破十法128=412842102探索新知探索新知20
4、以内的退位减法8+()=12 4做减法，想加法。128=4探索新知探索新知20以内的退位减法平十法12842 610128=4典题精讲典题精讲20以内的退位减法1111 8 83 3典题精讲典题精讲20以内的退位减法15158 87典题精讲典题精讲20以内的退位减法11 8=312 8=413 8=514 8=615 8=716 8=817 8=918 8=10得数只要看十几得数只要看十几的个位是几，得的个位是几，得数就是比几多数就是比几多2易错提醒易错提醒20以内的退位减法14-=814 颗？颗6 8+=614易错点易错点：学以致用学以致用20以内的退位减法 圈一圈，算一算。圈一圈，算一算。
5、16 8 6 10 2 8 8 学以致用学以致用20以内的退位减法15 8 5 10 2 7 7学以致用学以致用20以内的退位减法用你喜欢的方法计算。用你喜欢的方法计算。108=138=168=118=148=178=128=158=188=2 5 8 3 10 9 4 7 4 学以致用学以致用59436学以致用学以致用20以内的退位减法 移动移动 ，从卡片上的数里减去它。，从卡片上的数里减去它。10 13 16 911 17 12 14 18 15学以致用学以致用20以内的退位减法 看谁算得快。378461059学以致用学以致用20以内的退位减法8 8你能写出几个算式？算一算。你能写出几个算式？算一算。发现什么？发现什么？101018189 9171716168 815157 7十几减十几减8，差等于被减数的个位数加，差等于被减数的个位数加2。课堂小结课堂小结20以内的退位减法计算十几减8时，一般可以采用想加算减、破十法或是用连减的方法。十几减十几减8的计算方法：的计算方法：