小学数学四年级上册游戏规则的公平性[1].ppt

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游戏规则的公平性苏教国标版四年级上册数学执教：渌洋小学 孙敏小组活动小组活动:（组长分配任务）1.两名组员一人摇匀袋子后摸球,摸后放回,另一人再摇匀后再摸,共摸20次。2.一名组员记录每次摸球的结果。3.如果还剩一名组员就监督摸球过程，做公证员。摸到白球的次数摸到白球的次数摸到黄球的次数摸到黄球的次数第一组第二组第三组第四组第五组第六组第七组第八组合计 指针停在红色区域算方指针停在红色区域算方方羸，停在蓝色区域算圆圆方羸，停在蓝色区域算圆圆羸，谁羸的可能性大一些？羸，谁羸的可能性大一些？如果用右边的这个转盘如果用右边的这个转盘呢？呢？如果设计这样的转盘让如果设计这样的转盘让他们做游戏还公平吗？他们做游戏还公平吗？谈谈自己的收获