《八年级数学上册第一章全等三角形练习十二无答案新版苏科版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级数学上册第一章全等三角形练习十二无答案新版苏科版.pdf（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、推荐学习 K12 资料推荐学习 K12 资料第一章全等三角形单元练习题十二1如图，AD是ABC的中线，E，F分别是 AD和 AD延长线上的点，且DE DF，连接 BF，CE.下列说法：CE BF；ABD和ACD面积相等；BF CE；BDF CDE.其中正确的有()A 4 个 B 3 个 C 2 个 D 1 个2如图，AB DE，AC DF，AC DF，添加下列条件，不能判断ABC DEF 的是（）A EFBC B ABDE C EF BC D BE 3如图，给出下列四组条件：ABDE，BCEF，ACDF；ABDE，BE，BCEF；BE，BCEF，CF；ABDE，ACDF，BE.其中，能使ABC
2、DEF的条件共有()A 1 组 B 2 组 C 3 组 D 4 组4如图，在四边形ABCD中，对角线AC平分 BAD，AB AD，下列结论正确的是（）AABADCBCD BABADCBCDCABADCBCD DABADCBCD与的大小关系不确定5在等腰梯形ABCD中，ABC2ACB，BD平分ABC，ADBC，如图所示，则图中的等腰三角形有()推荐学习 K12 资料推荐学习 K12 资料A 1 个 B 2 个 C 3 个 D 4 个6如图，AEBF，E=F，下列添加的条件不能使ADEBCF的是（）A ADE=BCF BDE=CF CAE=BF DBD=AC7如图，AB A1B1，BC B1C1，
3、AC A1C1，且 A110，B40，则C1()A 110 B 40 C 30 D 208如图，在ABC中，AB=AC，BAC=90，直角EPF的顶点 P是 BC中点，PE，PF分别交 AB，AC于点 E，F，给出下列四个结论：APE CPF；AE=CF；EAF是等腰直角三角形；SABC=2S四边形 AEPF，上述结论正确的有（）A 1 个 B 2 个 C 3 个 D 4 个9 如 图，ABCABD,要 使ABCABD,还 需 添 加 一 个 条 件，那 么 在ACAD；BCBD；CD；CABDAB这四个关系中可以选择的是推荐学习 K12 资料推荐学习 K12 资料A B C D 10如图，A
4、B CD，BC AD，AB=CD，BE=DF，其中全等三角形的对数是（）A 5 B 3 C 6 D 4 11如图，在扇形 CAB中，CD AB，垂足为 D，E是 ACD的内切圆，连接 AE，BE，则 AEB的度数为 _12如图，为测量B点到河对面的目标A之间的距离，他们在B点同侧选择了一点C，测得ABC70，ACB40，然后在M处立了标杆，使CBM70，BCM40，那么只需要测量_才能测得A、B之间的距离，依据是：_；13如图，ABC 中，CD、BE是边 AB和 AC上的高，点M在 BE的延长线上，且BM AC，点N在 CD上，且 AB CN，则 MAN的度数是 _推荐学习 K12 资料推荐学
5、习 K12 资料14 如图，在AOC和BOC中，若AOC=BOC，添加一个条件 _，使得 AOC BOC 15如图所示，E为ABC的边 AC的中点，CN AB，过 E点作直线交AB于 M点，交 CN于N点，若6,4,MBcm CNcm则AB_.16已知：如图在ABC，ADE中，BAC=DAE=90，AB=AC，AD=AE，点C，D，E三点在同一条直线上，连接BD，BE以下四个结论：BD=CE；ACE+DBC=45；BDCE；BAE+DAC=180其中正确的有 _17如图，在ABC中，D、E分别是边AB、AC上的点，且DE BC，B50.现将 ADE沿 DE折叠，点A落在三角形所在平面内的点为A
6、1，则 BDA1的度数为 _18如图，已知点为的角平分线上的一点，点在边上爱动脑筋的小刚经过仔细观察后，进行如下操作：在边上取一点，使得，这时他发现与之间有推荐学习 K12 资料推荐学习 K12 资料一定的 数量关系，请你写出与的数量关系 _19如图，已知3=4，要说明 ABC DCB，（1）若以“SAS”为依据，则需添加一个条件是_（2）若以“AAS”为依据，则需添加一个条件是_（3）若以“ASA”为依据，则需添加一个条件是_ 20已知 ABC中，AB=2，C=40，请你添加一个适当的条件，使ABC的形状和大小都是确定的你添加的条件是_21为在池塘两侧的A，B两处架桥，要想测量A，B两点的距
7、离，如图所示，找一处看得见A，B的点P，连接AP并延长到D，使PA=PD，连接 BP并延长到C，使测得CD=35m，就确定了AB也是 35m，说明其中的理由；推荐学习 K12 资料推荐学习 K12 资料22如图，已知 ABC和 ADE都是等腰直角三角形，ACB=ADE=90，点 F 为 BE的中点，连接 CF，DF（1）如图 1，当点 D在 AB上，点 E在 AC上时证明：BFC是等腰三角形；请判断线段CF，DF的关系？并说明理由；（2）如图 2，将图 1 中的 ADE绕点 A旋转 到图 2 位置时，请判断（1）中的结论是否仍然成立？并证明你的判断23 如图，BE、CF是 ABC的高且相交于点
8、P，AQ BC交 CF延长线于点Q，若有 BP=AC，CQ=AB，线段 AP与 AQ的关系如何？说明理由。推荐学习 K12 资料推荐学习 K12 资料24如图21 所示，海岛上有A，B 两个观测点，点B 在点 A的正东方，海岛C 在观测点A的正北方，海岛 D在观测点B的正北方，从观测点 A看海岛 C，D的视角 CAD与从观测点B看海岛 C，D 的视角 CBD相等，那么海岛C，D 到观测点A，B 所在海岸的距离相等吗？为什么？25已知：如图，三角形 ABM 与三角形 ACM关于直线 AF成轴对称，三角形 ABE与三角形DCE关于点 E成中心对称，点E、D、M都在线段 AF上，BM的延长线交CF于
9、点 P（1）求 证：AC=CD；（2）若 BAC=2 MPC，请你判断F与MCD 的数量关系，并说明理由26如图，在 ABC中，ACB=90，AC=BC，P是 ABC内一点，且 PA=3，PB=1，PC=CD=2，CD CP,求 BPC的度数推荐学习 K12 资料推荐学习 K12 资料27如图，在 ABC中，AB=AC，BAC=45，AD BC于点 D，BEAC于点 E，且与 AD交于点 FG是边 AB的中点，连接EG交 AD于点 H（1）求证：AEF BEC；（2）求证：CD=12AF；（3）若 BD=2，求 AH的长28如图所示,DEAC,BF AC,垂足分别为E,F,DE=BF,AF=C E.求证:ABCD