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1、星星宿宿（xixi）斋斋（zhizhi）公公讳讳（huhu）细丝细丝锭锭子（子（dngdng）带）带挈挈（qiqi）烫烫酒酒（tngtng）惹惹（rr）醺醺（xnxn）腆腆（tintin）啐啐（cucu）嗑嗑（hh）簇簇拥（拥（cc）踹踹（chuichui）磕磕头（头（kk）绾绾（wnwn）作辑：作辑：拱手行礼。拱手行礼。倒运：倒运：做事不顺利，倒霉。做事不顺利，倒霉。狗血喷头：狗血喷头：形容骂得很凶形容骂得很凶不省人事：不省人事：昏迷，失去了知觉。昏迷，失去了知觉。商酌：商酌：商量斟酌。商量斟酌。吴敬梓（吴敬梓（1701-1754）吴敬梓吴敬梓（1701170117541754），），字字敏
2、轩敏轩，号，号粒民粒民，晚年又号，晚年又号文文木山人木山人，安徽安徽全椒人，出身于全椒人，出身于没落的官僚地主家庭。青年时没落的官僚地主家庭。青年时生活豪纵，后家业衰落，移居生活豪纵，后家业衰落，移居江宁。安徽巡抚欲荐他应博学江宁。安徽巡抚欲荐他应博学鸿词试，以病不赴。晚年益贫鸿词试，以病不赴。晚年益贫困，卒于扬州。善诗赋，尤以困，卒于扬州。善诗赋，尤以小说著称。所作小说著称。所作 儒林外史儒林外史，根据切身体验，从多方面，根据切身体验，从多方面描绘士大夫的精神面貌，描绘士大夫的精神面貌，对科对科举制度和封建礼教进行深刻的举制度和封建礼教进行深刻的批判批判，成为我国，成为我国古典讽刺小说古典讽
3、刺小说中的杰出作品。又有中的杰出作品。又有文木山文木山房房文文集。集。儒林外史儒林外史是一部是一部章回体长篇章回体长篇讽刺讽刺小说，共小说，共5555回。全书通过对回。全书通过对封建科封建科举制度的弊害举制度的弊害和和知识分子知识分子的精神生活的腐朽堕落的精神生活的腐朽堕落的的描绘，深刻地揭露和强烈描绘，深刻地揭露和强烈地抨击了地抨击了封建社会道德风封建社会道德风俗的败坏俗的败坏和和政治的黑暗政治的黑暗，它是一幅刻画入微、形象它是一幅刻画入微、形象逼真的封建社会儒林百丑逼真的封建社会儒林百丑图。图。科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度
4、。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制从用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制从隋朝隋朝大业元大业元年（年（605年）开始实行，到清朝年）开始实行，到清朝光绪光绪三十一年（三十一年（1905年）年）举行最后一科举行最后一科进士进士考试为止，经历了一千三百多年。考试为止，经历了一千三百多年。童试童试生员（秀才）生员（秀才）乡试乡试（举人）（举人）会试会试（贡士）（贡士）殿试殿试进士（状元）进士（状元）一甲一甲一甲一甲:进士及第进士及第进士及第进士及第:状元状元状元状元 榜眼榜眼榜眼榜眼 探花探花探花探花殿试殿试殿试殿试 二甲二甲二甲二甲:进士出身进士出身进士出身进士出身 三甲三甲三甲三甲
5、:同进士出身同进士出身同进士出身同进士出身隋朝隋朝中国古代科举制度的起源中国古代科举制度的起源 唐朝唐朝中国古代科举制度的完备中国古代科举制度的完备宋朝宋朝中国古代科举制度的改革时期中国古代科举制度的改革时期 元朝元朝中国古代科举制度的中落时期中国古代科举制度的中落时期 明朝明朝中国古代科举制度的鼎盛时期中国古代科举制度的鼎盛时期 清朝清朝中国古代科举制度的灭亡中国古代科举制度的灭亡 第一部分第一部分（）（）范进中举前穷困的生活和卑微的地位。范进中举前穷困的生活和卑微的地位。第二部分（）第二部分（）范进中举后的疯狂极其社会地位的显著变化。范进中举后的疯狂极其社会地位的显著变化。范范进进中中举举
6、第第一一层层（喜喜极极而而疯疯第第三三层层（）屠屠户户治治疯疯第第三三层层（）乡乡绅绅拜拜会会，屠屠户户受受赠赠范进中举范进中举按故事情节的发展，可分为按故事情节的发展，可分为中举前中举前和和中举后中举后两大部两大部分。分。中举前：中举前：范进中了秀才，胡屠户虽来贺喜却数落他。范进中了秀才，胡屠户虽来贺喜却数落他。范进向胡屠户借钱赴考，被痛骂一顿。范进向胡屠户借钱赴考，被痛骂一顿。中举后：中举后：范进放榜当日因高兴过度而疯了。范进放榜当日因高兴过度而疯了。范进被胡屠户打了一巴掌清醒了。范进被胡屠户打了一巴掌清醒了。范进醒后人们对他的巴结。范进醒后人们对他的巴结。行为：行为：自己把两手拍了一下，
7、笑自己把两手拍了一下，笑了一声了一声拍着手大笑拍着手大笑拍着笑着拍着笑着语言：语言：噫！好了！我中了！（噫！好了！我中了！（2 2次）次）昏昏厥厥疯疯跑跑跌跌倒倒疯走集上疯走集上范进听闻中举后是怎样的表现？范进听闻中举后是怎样的表现？发疯发疯兀自拍着掌，口里叫道：兀自拍着掌，口里叫道：“中了！中了中了！中了 ！”中中举举前前中中举举后后经济状况经济状况社会地位社会地位经济状况经济状况社会地位社会地位住的是住的是“茅草棚茅草棚”；吃的是；吃的是“小菜饭小菜饭”，“不知猪油可曾吃过两三回不知猪油可曾吃过两三回”；去；去乡试回家，乡试回家，“家里已是饿了两三天家里已是饿了两三天”。邻居看不起他（他母
8、亲快要饿死，也邻居看不起他（他母亲快要饿死，也无人相助）。胡屠户骂他，瞧不起他。无人相助）。胡屠户骂他，瞧不起他。邻居送来许多食物；胡屠户邻居送来许多食物；胡屠户“提着提着七七八斤肉，四五千钱八斤肉，四五千钱”；张乡绅送银赠；张乡绅送银赠房。房。邻居贺喜、劝慰、出主意帮忙，称之为邻居贺喜、劝慰、出主意帮忙，称之为“范老爷范老爷”；胡屠户称之为；胡屠户称之为“文曲星文曲星”、“贤婿老爷贤婿老爷”；张乡绅与之称兄道弟。；张乡绅与之称兄道弟。差差低低好转好转提高提高中举前中举前中举后中举后中举了，生活也好了，地位也中举了，生活也好了，地位也高了，可是，范进却突然疯了，为高了，可是，范进却突然疯了，为
9、什么？什么？答：几十年来的贫困、屈辱一旦过去，梦答：几十年来的贫困、屈辱一旦过去，梦寐以求的功名富贵一旦出现，政治、经济、寐以求的功名富贵一旦出现，政治、经济、社会地位一旦改变，不禁使他惊喜得发了社会地位一旦改变，不禁使他惊喜得发了疯。疯。范进热衷功名热衷功名懦弱迂腐懦弱迂腐圆滑世故圆滑世故受到胡屠户的辱骂，他听了只是受到胡屠户的辱骂，他听了只是“唯唯连声唯唯连声”，一句也，一句也不敢顶撞。不敢顶撞。懦弱迂腐懦弱迂腐圆滑世故圆滑世故对胡屠户的称呼由对胡屠户的称呼由“岳父岳父”转为转为“老爹老爹”；以前与家；以前与家门口那些做田的、扒粪的拱手作揖，平起平坐，现在门口那些做田的、扒粪的拱手作揖，平
10、起平坐，现在与张乡绅逢迎自如。与张乡绅逢迎自如。热衷功名：热衷功名：范进考到五十岁才得秀才，但他心有不甘，不顾胡屠户范进考到五十岁才得秀才，但他心有不甘，不顾胡屠户的反对，到处筹钱应考。中举后又欢喜得发了疯。的反对，到处筹钱应考。中举后又欢喜得发了疯。中中举举前前中中举举后后称呼称呼现世宝现世宝态度态度烂忠厚没用的，烂忠厚没用的，癞蛤蟆想癞蛤蟆想吃天鹅肉，尖嘴猴腮吃天鹅肉，尖嘴猴腮行为行为腆着肚子去了腆着肚子去了 一口啐在脸上一口啐在脸上称呼称呼贤婿老爷贤婿老爷态度态度才学高才学高 品貌好品貌好行为行为那手早颤起来那手早颤起来 替他扯了几十回替他扯了几十回 笑迷迷的去了笑迷迷的去了骂骂赞赞鲜鲜
11、明明对对比比范进中举前后胡屠夫是怎样对待范进的？范进中举前后胡屠夫是怎样对待范进的？中中 举举 前前中中 举举 后后胡屠户是一个怎样的形象？胡屠户是一个怎样的形象？欺贫爱富欺贫爱富趋炎附势趋炎附势庸俗势利庸俗势利像胡屠户这样的人在当时是个别的吗？像胡屠户这样的人在当时是个别的吗？答：不是。其他的邻里乡亲们以及张乡答：不是。其他的邻里乡亲们以及张乡绅也都是趋炎附势、惟利是图的人们，绅也都是趋炎附势、惟利是图的人们，作者借他们的描写展现了科举制度下形作者借他们的描写展现了科举制度下形形色色人的丑恶嘴脸和封建社会衰朽的形色色人的丑恶嘴脸和封建社会衰朽的世风。世风。范进：范进：低三下四低三下四 卑怯屈
12、辱卑怯屈辱 热中功名热中功名 喜极而疯喜极而疯 是封建科举制度的牺牲品。是封建科举制度的牺牲品。胡屠户：胡屠户：嫌贫爱富嫌贫爱富 趋炎附势趋炎附势 嗜钱如命嗜钱如命 庸俗自私的市侩。庸俗自私的市侩。看了一遍，又念了一遍：看了一遍，又念了一遍：确信中举是真的。几十年的屈辱从此消失，荣华富贵就在眼前！确信中举是真的。几十年的屈辱从此消失，荣华富贵就在眼前！把两手拍了一下，笑了一声：把两手拍了一下，笑了一声：得意忘形，旁若无人，意味着已失去常态。得意忘形，旁若无人，意味着已失去常态。爬将起来，又拍手大笑：爬将起来，又拍手大笑：意味着疯劲十足！意味着疯劲十足！一脚踹在塘里，挣扎起来，头发都跌散了：一脚
13、踹在塘里，挣扎起来，头发都跌散了：意味着疯的不知东南西北，神志不清，丑态百出。意味着疯的不知东南西北，神志不清，丑态百出。这些词语含着辛辣的这些词语含着辛辣的嘲讽嘲讽意味！意味！小说是怎样刻画人物形象的？运用了哪些写作方法？小说是怎样刻画人物形象的？运用了哪些写作方法？1、典型环境下人物的言行描写、典型环境下人物的言行描写例：例：范进中举后发疯一段的描写，范进发疯，疯得有层次：范进中举后发疯一段的描写，范进发疯，疯得有层次：昏厥昏厥疯跑疯跑跌倒跌倒疯走集上疯走集上自己把两手拍了一下，笑了一声自己把两手拍了一下，笑了一声拍着手大笑拍着手大笑拍着笑着拍着笑着噫噫好了好了我中了我中了众人慌乱，拉也拉
14、不住。众人慌乱，拉也拉不住。这一段精彩的描写，既形象展现范进疯狂丑态，又将各色人等的趋炎附势的这一段精彩的描写，既形象展现范进疯狂丑态，又将各色人等的趋炎附势的心态展露无遗。心态展露无遗。2、以人物自己的语言表现人物性格。、以人物自己的语言表现人物性格。例：例：范进对胡屠户的称呼由先前的范进对胡屠户的称呼由先前的“岳父岳父”到中举后的到中举后的“老爹老爹”。4、运用夸张、对比的手法进行讽刺。、运用夸张、对比的手法进行讽刺。范进中举范进中举惊喜得发疯，运用了惊喜得发疯，运用了夸张的手法夸张的手法，但并不失真。，但并不失真。“中举发疯中举发疯”在当在当时虽不是普遍现象，却也时虽不是普遍现象，却也“
15、会有实情会有实情”的，因而是真实可信的。当时的读书的，因而是真实可信的。当时的读书人热衷人热衷“举业举业”，一旦功名到手就如痴如醉，惊喜若狂。作者根据现实生活，一旦功名到手就如痴如醉，惊喜若狂。作者根据现实生活加以夸张的描写，具有加以夸张的描写，具有辛辣的讽刺辛辣的讽刺效果。效果。对比手法对比手法主要主要 用于描写胡屠户这个人物，鲜明的对比，使他的用于描写胡屠户这个人物，鲜明的对比，使他的前倨后恭、欺前倨后恭、欺贫爱富、趋炎附势、嗜钱如贫爱富、趋炎附势、嗜钱如 命、庸俗自私的典型市侩命、庸俗自私的典型市侩的性格跃然纸上。的性格跃然纸上。小说是怎样刻画人物形象的？运用了哪些写作方法？小说是怎样刻
16、画人物形象的？运用了哪些写作方法？3、运用细节描写、侧面烘托。、运用细节描写、侧面烘托。例：例：范进喜疯的过程。用老太太的慌，烘托范进昏厥的怕人等。范进喜疯的过程。用老太太的慌，烘托范进昏厥的怕人等。范进中举范进中举究竟是悲剧还是喜剧？究竟是悲剧还是喜剧？鲁迅说：鲁迅说：喜剧是把无价值的东西撕开给人看喜剧是把无价值的东西撕开给人看；悲剧是把有价值的东西毁灭给人看悲剧是把有价值的东西毁灭给人看。1、运用夸张手法写范进发疯和胡屠户、运用夸张手法写范进发疯和胡屠户 自打嘴巴；自打嘴巴；2、揭露了当时士人热中功名的丑恶灵、揭露了当时士人热中功名的丑恶灵 魂和趋炎附势的市侩嘴脸；魂和趋炎附势的市侩嘴脸；3、范进终于清醒过来，结局圆满。、范进终于清醒过来，结局圆满。喜剧悲剧悲剧1、把一生浪费在科举考试中，、把一生浪费在科举考试中，是范进的人生悲剧；是范进的人生悲剧；2、把知识分子束缚在科举制度框架内，扼、把知识分子束缚在科举制度框架内，扼杀其独立人格和自由灵魂，杀其独立人格和自由灵魂，是国家民族的悲剧。是国家民族的悲剧。