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1、临阵磨枪？睡前背书？小实验:组块化（练习）71 8 6 3 9 4 5 2 8 4 9H J M R O S F L B T W 小实验:组块化（练习）185119211839193719351851，1921，1839，1937，1935EARTVCIAFBTGMGEUSAEAR-TV-CIA-FBT-GM-GEUSA记忆和学习从记忆现象开始老年人的记忆衰退对很久以前的事物记忆清楚对最近的事情记忆较差也许：对较远和较近的事情，分别是两种记忆？老年痴呆患者和遗忘症患者无法记住新信息，间隔几分钟询问完全相同的问题但是他们会对曾经看到的东西表示喜欢，尽管无法“记起”自己看到过它们也许：还有一种潜藏
2、的记忆，用我们意识不到的方式，影响我们对于过去接触过的事物的看法/反应？请亲自回想一下：在收到大学录取通知的那天，你都做了些什么事情？在今年9月的第一个星期天，你都作了些什么事情？也许：我们对于伴随着情绪体验的事件，记忆得更好？你是否有过这样的体验？“我知道一定在什么地方见过这个家伙，可我就是记不起来了”“我好像在今天晚上安排了某些重要的事情，可我到底要去做什么呢？”偏偏在房门关上的那一刹那，我才想起自己没有把钥匙带出来记忆的分类：三级系统感觉记忆（瞬时记忆）各个感觉通道的刺激后象，可能的机制是感觉神经中短暂的信号循环时间很短，1s-4s，且具有通道特异性短时记忆经过编码的信息（不管来自什么感
3、觉通道）保持时间大约是15s-30s长时记忆经过编码的大量信息包含我们终生的知识和经验永久保存模型图例信息感觉记忆短时记忆长时记忆遗忘遗忘遗忘复述提取注意复述三级记忆系统三级记忆系统三级记忆系统三级记忆系统瞬时记忆的测验在“一瞥”之中我们可以看到多少？在计算机上呈现3排字母，每排4个注意高度集中的情况下，这12个字母快速闪现0.5秒立即报告你看到的字母，你会：大约说出45个但感觉自己一开始记住的要更多一些报告的过程当中又丢失了一些信息部分报告法 视觉呈现（10-1000ms）声调线索被试反应A D J K 高音W M F IQ Y R SQ,Y,R,S中音低音The relationship
4、between time delay and items recalled(source:Sperling)视觉感觉记忆的特点保持时间：0.25s1s一旦受干扰，信息会很快丢失且无法提取听觉感觉记忆部分报告法：“三耳人”实验(Darwin etc,1972)Results(Darwin etc,1972)感觉记忆的特点感觉记忆是通道依赖的相对较大的容量，但保存时间短暂主要储存刺激的物理属性，而非意义属性，因此感觉记忆基本上没有对信息进行什么加工短时记忆的容量Miller(1956):72组块（chunk）两种方式呈现：MT-VFB-ICI-AN-BAMTV-FBI-CIA-NBA短时记忆的编码
5、听觉编码的证据Conrad(1964):字母记忆混淆特征AVL 单元AuditoryVerbalLinguistic视觉编码(Posner,1969):字母对比较任务aA vs.AA两者有同样的听觉编码，但是视觉编码不同判断反应时不同结论：起码在STM的早期加工阶段，存在视觉编码短时记忆信息编码是否只有听觉编码？（Posner等，1969）任务：给被试并排呈现2个字母，要求被试以按键反应来指出这2个字母是否相同，记录反应时。材料：2种字母对，AA（读音和书写一样）与Aa（读音相同、书写不同）。2种情况下的正确反应都为“相同”。设计：4种呈现方式，2个字母同时呈现、间隔0.5秒、1秒、2秒。短时
6、记忆信息编码是否只有听觉编码？（Posner等，1969）结果：同时呈现时，AA对的反应时显著小于Aa对；随着间隔时间增加，AA对的反应时快速增加，但Aa对没有发生大的变化，二者差别逐渐缩小。解释：AA对可以直接以视觉特征比较，Aa对必须在听觉编码的基础上才能匹配，同时呈现情况下之所以花时多是需要从视觉编码过渡到听觉编码；随着间隔时间增加，AA对视觉编码的优势逐渐消失，听觉编码出现，反应时随之增加，与Aa对的差别自然缩小。短时记忆的遗忘记忆痕迹的消退没有得到复述的信息，在短时记忆中大约20秒后就消退了（Peterson etc.实验）信息间的干扰新信息取代旧信息的位置，并使旧信息难以提取干扰假
7、说的实验支持数字探测任务实验:16-digit number:3917465218736528*The last digit in the numberprobe digit自变量:数字呈现速度1s/4s探测数字之间的间隔实验结果:正确回忆率随着间隔数字的增加而减少，却不受呈现速度影响短时记忆中的信息提取平行搜索序列搜索自我终止搜索(Self-terminating search)vs.终竭搜索(Exhaustive search)Sternberg(1969,1970)Sternberg（1970）实验程序：1-6个数字探测目标搜索再认实验结果：反应时随项目数量增加而增加结论：序列的、终竭的
8、搜索但是如果记忆材料是高度组织化的，那么短时记忆中的搜索也可能是平行的地球、太阳、月亮、宇宙、星星、银河有没有出现“火箭”？长时记忆出租车的起步价是多少？你自己的身份证号码？描述一下牛顿定律？在白纸上画出100元人民币的正反面？从教室走到寝室，怎么走？怎么刷牙？以上问题为什么有的容易有的难？长时记忆的特点保持时间长及终生长时记忆的遗忘，被认为是信息提取的失败，而不是信息本身丢失了就像我们丢掉了箱子的钥匙，或者不知道把某样东西放在哪个箱子里证据：某些很久没有回想起来的陈年往事，突然会在偶然的线索提示下浮现出来长时记忆的容量基本上可以认为是无限的Landauer(1986)的估计：人类记忆容量和大
9、脑皮层中的突触数量相当1013bits换算成大约1000GB的信息长时记忆的遗忘艾宾浩斯遗忘曲线遗忘曲线超长时记忆（VLTM）：永久存贮的证据？(Bahrick,1984)间隔50年，对西班牙语的保持如何？被试：773名曾在中学学习过西班牙语的人测验工具：阅读理解测验；单词、语法、短语的回忆和再认测验研究结果：西班牙语知识在最初三年内显著衰退，然后就到达某种稳定水平这一水平可以保持30多年之久长时记忆遗忘：痕迹消退还是信息干扰？信息间干扰的机制？Anderson&Neely(1996):提取线索提取线索导致了对目标记忆的提取当提取线索并非直接和仅仅一个特定记忆联系，就会产生干扰Retrieva
10、l cueTarget memoryRetrieval cueTargetCompetitorExamples 1:recognition VS recall testApple-BoatHat-BoneBicycle-ClockMouse-TreeBall-HouseEar-BlanketPaired associates learning taskApple-?Bicycle-?Mouse-?Apple-?(a)Apple-Bottle(b)Apple-Baby(c)Apple-BoatExamples 2:Apple-RobeHat-CircleBicycle-RoofMouse-Mag
11、azineBall-BabyEar-Penny(in e.g.1)Apple-?Mouse-?双重编码假说Paivio(1975)语义编码表象编码非言语的、知觉的信息语义编码和表象编码是两个平行的认知系统，可以分别被相关刺激激活，且这两类信息可以相互转换Resource:Paivio(1975)Experimental evidence:letter-picture matching judgmentsconsistentinconsistent实验说明实验任务：判断两样东西的真实大小RT实验假设：1-if semantic coding in LTM RT图RT字2-if semantic+
12、presentational coding RT图=RT字3-if presentational coding in LTM for pictures:RT不一致RT一致;for letters:RT不一致=RT一致实验结果：RT图RT一致For letters:RT不一致=RT一致结论：presentational coding does exist in LTM错误记忆：记忆重构的证据画出不同面值的硬币（美国）结果：对硬币模样的错误记忆形成了一种“理想硬币”的图式证明：要求被试绘制不存在的某个面值的硬币Eyewitness MemoryLoftus的研究人们的记忆可以被误导问题显著地改变研
13、究目击者记忆和证词真实性观看车祸录像估计车辆时速问题：smash/hitMemory is a constructive process.闪光灯记忆：有多少是真实的？The events which have historical importance and surprising nature are memorable to people.无意识的学习与记忆：内隐学习&内隐记忆记忆的传统研究艾宾浩斯(Ebbinghaus)与记忆保持曲线巴特莱特(Bartlett)的系列再生法研究记忆的三级系统理论瞬时记忆（感觉记忆）短时记忆（工作记忆）长时记忆我们的头脑如何反映过去的经验？信息输入保持有意
14、识地提取但是传统记忆研究中个体清楚地知道自己对过去的知识经验个体有意识地提取此前的经验，就是记忆测验中的表现但是过去的经验必须是人类意识所涉及的么？内隐记忆-直接测验和间接测验直接测验自由回忆、再认判断等间接测验词干补笔、残词补全gra_ _i_t_re模糊字(图)识别偏好判断Jacoby的“一夜成名”实验内隐记忆的提出内隐记忆(Implicit Memory)和外显记忆(Explicit Memory)Schacter&Graf,1985先前经验易化了当前任务操作，而该任务又不需要对先前经验的有意提取Schacter,1987在没有有意提取情况下的记忆显现McDermort,2000内隐记忆
15、和外显记忆的比较加工水平对内隐记忆影响小内隐记忆有通道依赖性字形等知觉特征改变对内隐记忆影响大内隐记忆保持时间长内隐记忆抗干扰能力高新的挑战和问题对内隐记忆概念的疑问概念泛化的危险内隐记忆和长时程启动（Long-Term Priming）对此前内隐记忆实验结论的疑问注意分散真的无法影响内隐记忆吗？通道依赖性是绝对的吗？内隐记忆研究的启示高级心理活动（学习、记忆、思维等）中，无意识机制仍然扮演重要的角色复杂问题解决中的无意识运动技能形成中的无意识过去经验对人类生活的实际影响，远远超过此前我们意识到的范围和程度阈下启动简单接触效应记忆错觉思维实验思维是什么？思维是什么？Bruner(1957):“
16、Going beyond the information given”Bartlett(1958):“a complex and high-level skill that fills up gaps in the evidence”Newell&Simon(1972):“a process of searching through a problem space”Baron(1994):“what we do when we are in doubt about how to act,what to believe,or what to desire”Solso(2004):“Thinkin
17、g is a process by which a new mental representation is formed through the transformation of information by complex interaction of the mental attributes of judging,abstracting,reasoning,imagining,and problem solving.”思维实验关注的领域概念思维的最基本元素推理决策和问题解决思维实验的因变量观察数据通过率、解题时间等出声思维问题利用如给的材料，将蜡烛象壁灯一样立在墙上。河内塔问题ABC
18、123ABC目标状态初始状态Problem SolvingDraw straight lines through all the points using only four lines without lifting your pen.59学习的认知理论：顿悟学习学习的认知理论：顿悟学习黑猩猩的问题解决实验黑猩猩的问题解决实验柯勒的学习研究：柯勒的学习研究：“真正的解决行为，通常采取畅快的、一下子解决的真正的解决行为，通常采取畅快的、一下子解决的过程，具有与前面发生的行为截然区分开来而突然出现的过程，具有与前面发生的行为截然区分开来而突然出现的特色特色”主要观点主要观点学习是通过学习是通过顿
19、悟顿悟过程实现的：顿悟来自对目标和达过程实现的：顿悟来自对目标和达到目标的手段、途径之间到目标的手段、途径之间关系的理解关系的理解学习的实质是在主体内部构造学习的实质是在主体内部构造完形完形：完形是一种心：完形是一种心理结构，是在机能上相互联系和相互作用的整体理结构，是在机能上相互联系和相互作用的整体强调主体的能动作用：主动性强调主体的能动作用：主动性思维的经典研究人工概念形成问题解决中的顿悟功能固着演绎和归纳推理任务启发式判断、框架效应和决策中的偏差可得性启发代表性启发锚定启发人工概念的形成Bruners experiments(1956):实验材料：材料：图形形四个维度上变化：形状、颜色、
20、数目和边框。四个维度上变化：形状、颜色、数目和边框。每个维度又分为每个维度又分为3 3 个水平，即各有个水平，即各有3 3 个属性或个属性或值。值。（333381）实验程序：程序：概念确定概念确定说明要求说明要求刺刺激呈现激呈现记录反馈记录反馈实验结果：果：被试的选择有一定顺序；被试的选择有一定顺序；被试使用了一定的选择策略。被试使用了一定的选择策略。概念形成策略：概念形成策略：同时性扫描同时性扫描同时性扫描同时性扫描：被试根据主试所给的第一个肯定：被试根据主试所给的第一个肯定实例的部分属性来形成多个部分假设。实例的部分属性来形成多个部分假设。继时性扫描继时性扫描继时性扫描继时性扫描：同样应用
21、于部分假设；它与同时：同样应用于部分假设；它与同时性扫描的区别在于一次只检验一个假设。性扫描的区别在于一次只检验一个假设。保守性聚焦保守性聚焦保守性聚焦保守性聚焦：应用于总体假设的检验；总体假：应用于总体假设的检验；总体假设指根据主试所给的第一个肯定实例的所有属设指根据主试所给的第一个肯定实例的所有属性来形成假设。性来形成假设。博弈性聚焦博弈性聚焦博弈性聚焦博弈性聚焦：同样用于总体假设的检验；它和：同样用于总体假设的检验；它和保守性聚焦的不同在于，它一次改变焦点卡片保守性聚焦的不同在于，它一次改变焦点卡片一个以上的属性。一个以上的属性。问题解决的研究“顿悟”及其影响因素心理定势专家-新手差异问
22、题表征对问题解决的影响问题表征对问题解决的影响The mutilated checkerboard problem问题解决中的障碍：算子偏好问题解决中的障碍：算子偏好问题 A B C 要达到的容量D 1 21 127 3 100 2 14 163 25 99 3 18 43 10 5 4 9 42 6 21 5 20 59 4 31 6 28 76 3 25心理定势倾向于应用某个特定的倾向于应用某个特定的框架、策略或程序，总框架、策略或程序，总是用一种方式看待问题是用一种方式看待问题There is a man at home.That man is wearing a mask.There
23、is a man coming home.What is happening?They are playing baseball game.功能固着功能固着Functional fixedness造成障碍的原因造成障碍的原因不完整或不正确的表征不完整或不正确的表征e.g.棋盘问题、功能固着棋盘问题、功能固着缺乏专家知识缺乏专家知识专家专家-新手差异新手差异专家对问题的表征比新手更深入、更规则专家对问题的表征比新手更深入、更规则专家在思维过程中更习惯检查错误专家在思维过程中更习惯检查错误和尚问题和尚问题某天早晨日出时，一个和尚开始爬一座高山。一某天早晨日出时，一个和尚开始爬一座高山。一条狭窄的山
24、路，不超过两英尺宽，环绕着山盘旋，条狭窄的山路，不超过两英尺宽，环绕着山盘旋，一直通向山顶上闪闪发光的寺庙。和尚以变化的一直通向山顶上闪闪发光的寺庙。和尚以变化的速度攀登，沿途多次停下来，休息、吃随身携带速度攀登，沿途多次停下来，休息、吃随身携带的干果。日落之前不久他到了寺庙。几天的禁食的干果。日落之前不久他到了寺庙。几天的禁食和冥想后，他开始沿着同样的路线返程，仍然是和冥想后，他开始沿着同样的路线返程，仍然是日出启程，以变化的速度行走，沿途多次停下来。日出启程，以变化的速度行走，沿途多次停下来。当然，他的平均下山速度要大于平均上山速度。当然，他的平均下山速度要大于平均上山速度。请证明：沿着山
25、路有一个地点，和尚上山和下山请证明：沿着山路有一个地点，和尚上山和下山的旅途中，恰好都在同一个时间到达了这个地点。的旅途中，恰好都在同一个时间到达了这个地点。海鸥问题“拉尔芙女王号拉尔芙女王号”是一艘著名的远洋班轮，是一艘著名的远洋班轮，正以每小时正以每小时30公里的速度驶向港口。当船公里的速度驶向港口。当船距海岸距海岸80公里时，一只海鸥从甲板起飞，公里时，一只海鸥从甲板起飞，飞向港口。同时，一艘快艇以每小时飞向港口。同时，一艘快艇以每小时50公公里的速度驶离港口，迎向班轮。海鸥以每里的速度驶离港口，迎向班轮。海鸥以每小时小时65公里的速度在快艇和班轮之间来回公里的速度在快艇和班轮之间来回地
26、飞着。当快艇和班轮相遇时，海鸥一共地飞着。当快艇和班轮相遇时，海鸥一共飞了多少公里？飞了多少公里？如果抽屉里只有白色袜子和黑色袜子，其比例是如果抽屉里只有白色袜子和黑色袜子，其比例是4:5，请问：拿出多少只袜子才能保证其中有一双，请问：拿出多少只袜子才能保证其中有一双同色的袜子？同色的袜子？煮鸡蛋需要煮鸡蛋需要15分钟。现在有一个分钟。现在有一个7分钟的沙漏和分钟的沙漏和一个一个11分钟的沙漏可以为煮鸡蛋计时，请问：最分钟的沙漏可以为煮鸡蛋计时，请问：最简便的方法是怎样的？简便的方法是怎样的？在在2和和3之间放一个什么数学符号能使所得的数大之间放一个什么数学符号能使所得的数大于于2小于小于3？
27、辐射问题辐射问题假如你是医生，面临着一个胃内有恶性肿瘤假如你是医生，面临着一个胃内有恶性肿瘤的病人。肿瘤不切除，病人就会死去，但是，的病人。肿瘤不切除，病人就会死去，但是，在肿瘤上又不能动手术。有一种辐射能摧毁在肿瘤上又不能动手术。有一种辐射能摧毁肿瘤。如果辐射以足够高的强度立刻到达肿肿瘤。如果辐射以足够高的强度立刻到达肿瘤，肿瘤会被摧毁。但不幸的是，其他的健瘤，肿瘤会被摧毁。但不幸的是，其他的健康组织同时也会被摧毁。而辐射强度较低时，康组织同时也会被摧毁。而辐射强度较低时，射线对健康肌体无害，但对肿瘤也就不起作射线对健康肌体无害，但对肿瘤也就不起作用。那么，我们应该用什么类型的辐射去摧用。那
28、么，我们应该用什么类型的辐射去摧毁肿瘤同时又能避免伤害健康的组织呢？毁肿瘤同时又能避免伤害健康的组织呢？（Gick和和 Holyoak,1980）推理的研究演绎推理归纳推理影响上述两种推理的因素？78换位理论换位理论(Conversion theory)：前提含义的错误转换，例如所有A是B所有B是A有些A不是B有些B不是A错误在于没有考虑所有可能性e.g.有些A是B，有些B是C有些A是C经验的作用经验的作用任务任务1：若想证明：若想证明“如果卡片的一面是元音字母，那么，如果卡片的一面是元音字母，那么，它的另一面是偶数数字它的另一面是偶数数字”这一规则，你必须翻开哪些卡这一规则，你必须翻开哪些卡
29、片？片？证实倾向（证实倾向（confirmation bias）：人们倾向于证实某种假）：人们倾向于证实某种假设或规则，而很少去证伪它们。设或规则，而很少去证伪它们。被试倾向于选择在问题中提到的元素：被试倾向于选择在问题中提到的元素：“如果卡片一面如果卡片一面不是元音，那么另一面是偶数不是元音，那么另一面是偶数”还是选择还是选择E/4AD47任务任务2：若想证明：若想证明“如果一位消费者要喝酒精饮料，如果一位消费者要喝酒精饮料，那么，他必须年满那么，他必须年满18周岁周岁”这一规则，你必须翻开哪这一规则，你必须翻开哪些卡片？些卡片？喝啤酒喝苏打水2317材料具体性材料具体性现实感现实感记忆记忆
30、-线索问题线索问题Hoch&Tschirgi(1983)：两种计算器检测的四卡问题两种计算器检测的四卡问题详细说明书详细说明书 vs.简单说明书，简单说明书，or有说明书有说明书 vs.没有说明书没有说明书提供冗余线索：提供冗余线索：“如果不是元音，则可能是偶如果不是元音，则可能是偶数或奇数数或奇数”提高被试正确率，且与学历有关：提高被试正确率，且与学历有关：硕士：硕士：48%72%；高中：；高中：8%24%影响归纳推理的因素影响归纳推理的因素经验的作用经验的作用当前情形与先前情形特征之间的当前情形与先前情形特征之间的类比类比提示的作用提示的作用请在下列词中圈出不属于同一概念范畴的请在下列词中
31、圈出不属于同一概念范畴的词词摩天大厦摩天大厦 教堂教堂 寺庙寺庙 祈祷者祈祷者请在下列词中圈出不属于同一概念范畴的请在下列词中圈出不属于同一概念范畴的词词教堂教堂 祈祷者祈祷者 寺庙寺庙 摩天大厦摩天大厦一种不依赖清晰推理的、快速的、冲动性一种不依赖清晰推理的、快速的、冲动性的思维方式的思维方式特点：快速得到答案；但可导致错误特点：快速得到答案；但可导致错误决策中的决策中的启发式启发式思维思维可用性启发式可用性启发式(availability heuristic)代表性启发式代表性启发式(representativeness heuristic)锚定锚定(anchoring)框架效应框架效应(
32、framing effect)非理性直觉思维非理性直觉思维是是K开头的单词多，还是第三个字母是开头的单词多，还是第三个字母是K的单词多的单词多？电视节目让人们高估富裕水平？电视节目让人们高估富裕水平？为什么人们搭乘飞机会买保险，开车却不系安全为什么人们搭乘飞机会买保险，开车却不系安全带？带？那一个更危险：癌症那一个更危险：癌症 vs.糖尿病？糖尿病？10人中可以组成多少不同的人中可以组成多少不同的2人委员会？人委员会？8人的呢人的呢？估计数值：估计数值：70 vs.20,why？可用性启发法可用性启发法代表性启发式代表性启发式Kahneman&Tversky,1973从从70个工程师和个工程师
33、和30个律师中，或从个律师中，或从30个工程师个工程师和和70个律师中，随机挑选一人个律师中，随机挑选一人“45岁男子，结婚并有岁男子，结婚并有4个孩子，比较保守、谨慎个孩子，比较保守、谨慎并有进取心。对政治和社会问题不感兴趣，而把大并有进取心。对政治和社会问题不感兴趣，而把大量空闲用于业余爱好，包括做木匠活、划船和解数量空闲用于业余爱好，包括做木匠活、划船和解数学迷题学迷题”“高工程师高工程师”组和组和“高律师高律师”组，都无视基本组，都无视基本概率，认为此人超过概率，认为此人超过90%可能是工程师可能是工程师假定一个陌生人告诉你说某人很矮、消瘦、喜欢假定一个陌生人告诉你说某人很矮、消瘦、喜
34、欢阅读诗歌，然后要你猜测此人是常青藤联盟的古阅读诗歌，然后要你猜测此人是常青藤联盟的古典文学教授，还是一个卡车司机？典文学教授，还是一个卡车司机？(Myers,1986)Bar-Hillel&Neter,1993一位成功的耶路撒冷律师，很瘦、不高、自负，每周一位成功的耶路撒冷律师，很瘦、不高、自负，每周会花不少时间从事最喜欢的运动，可能是：会花不少时间从事最喜欢的运动，可能是：快步走快步走 一项球类运动一项球类运动网球网球一项田径运动一项田径运动多数人犯下荒唐的错误：选择多数人犯下荒唐的错误：选择“网球网球”，并且为此失，并且为此失去去45美元美元框架效应框架效应请你在手术和放射治疗肺癌两者之
35、间做出选择请你在手术和放射治疗肺癌两者之间做出选择手术。在手术。在100个做过手术的人中，个做过手术的人中，90个过了术后个过了术后期还活着，期还活着，68个在第一年的年底还活着，个在第一年的年底还活着，34个在个在第五年的年底还活着。第五年的年底还活着。放射治疗。在放射治疗。在100个做过放射治疗的人中，所有个做过放射治疗的人中，所有的人过了治疗期还活着，的人过了治疗期还活着，77个在第一年的年底还个在第一年的年底还活着，活着，22个在第五年的年底还活着。个在第五年的年底还活着。你的选择是什么：手术还是放射治疗？你的选择是什么：手术还是放射治疗？手术。在手术。在100个做过手术的人中，个做过
36、手术的人中，10个在手术期个在手术期间或术后期死亡，间或术后期死亡，32个到了第一年的年底死亡，个到了第一年的年底死亡，66个到了第五年的年底死亡。个到了第五年的年底死亡。放射治疗。在放射治疗。在100个做过放射治疗的人中，没有个做过放射治疗的人中，没有一个人在治疗期死亡，一个人在治疗期死亡，23个到了第一年的年底死个到了第一年的年底死亡，亡，78个到了第五年的年底死亡。个到了第五年的年底死亡。你的选择是什么：手术还是放射治疗？你的选择是什么：手术还是放射治疗？幸存框架幸存框架 vs.死亡框架死亡框架放射治疗选择率放射治疗选择率18%vs.44%假设要求你作为惩戒性陪审团中的一员，假设要求你作
37、为惩戒性陪审团中的一员，你需要确定对一家从事欺骗性广告的公你需要确定对一家从事欺骗性广告的公司进行罚款的金额。司进行罚款的金额。一种情况下对该公司行为的描述为：一种情况下对该公司行为的描述为：“有有20的可能性，这家机构不知道它的广告具有的可能性，这家机构不知道它的广告具有欺骗性欺骗性”另一种情况下：另一种情况下：“有有80的可能性，该机构的可能性，该机构知道它的广告具有欺骗性知道它的广告具有欺骗性”$40153 vs.$78968应把孩子的监护权判给哪一方？应把孩子的监护权判给哪一方？甲方：收入水平一般，健康状况一般，每天按甲方：收入水平一般，健康状况一般，每天按正常时间上下班，与孩子关系融
38、洽，社交生活正常时间上下班，与孩子关系融洽，社交生活相对稳定。相对稳定。乙方：收入高于一般水平，健康方面稍有问题，乙方：收入高于一般水平，健康方面稍有问题，经常因公出差，与孩子关系非常亲密，社交生经常因公出差，与孩子关系非常亲密，社交生活特别活跃。活特别活跃。And如果问题是：如果问题是：“应该剥夺谁的监护权？应该剥夺谁的监护权？”奇怪的疾病可能导致奇怪的疾病可能导致600人死亡人死亡幸存框架幸存框架A计划，计划，200人会得救人会得救B计划，计划，1/3可能性救活可能性救活600人，人，2/3可能救不活可能救不活任何人任何人死亡框架死亡框架A计划，计划，400人将会死亡人将会死亡B计划，无人
39、死亡的概率是计划，无人死亡的概率是1/3，600人都死亡人都死亡的可能性是的可能性是2/375%A75%B锚定锚定Tversky&Kahneman,19741x2x3x4x5x6x7x8=?8x7x6x5x4x3x2x1=?5秒时间，判断中数：秒时间，判断中数：512 vs.2250Wilson等，等，1996实验组先抄一个身份证号码实验组先抄一个身份证号码(1928-1935)然后估计当地黄页中的医师数量然后估计当地黄页中的医师数量219631，即使受到警告：，即使受到警告：539情绪研究情绪在心理学中的位置柏拉图的三分法体系中的情绪：理性、意气和欲望情绪在人类生活中的地位情绪和我们的行为及
40、动机情绪是人类普遍的语言吗？情绪研究的难点如何精确地定义、把握和测量情绪？自然情绪的诱发如何在实验情境中实现？可能的道德伦理风险情绪研究中的基本问题情绪是否具有普遍性？情绪的跨文化研究情绪的先天性和后天性的争论情绪的产生机制情绪、认知、行为之间的关系情绪的诱发和测量普遍的“情绪语言”？达尔文人类和动物的表情表情是长期进化过程中形成的行为模式人类的表情具有跨文化的一致性，且能在灵长类动物上找到对应的表情婴儿的情绪表达具有跨文化一致性Ekman的跨文化表情识别研究7种基本情绪：快乐、悲伤、惊讶、恐惧、轻蔑、愤怒、厌恶各种文化下的被试都能精确识别这7种情绪的表情图片HQ,2010,psycholog
41、y and lifeTheories of Emotion情绪理论情绪理论The Physiology of Emotion 情绪的生理基础The James-Lange Theory of body reaction-詹姆斯詹姆斯兰格理论兰格理论nPeripheral-feedback 躯体反馈The Cannon-Bard Theory-凯农凯农-巴德理论巴德理论nEmotional stimulus produces two co-occurring reactions:arousal and emotion-情绪刺激同时产生反应：唤醒与情绪体验The Cognitive Apprais
42、al Theory认知评价理论认知评价理论Joint effect of physiological arousal and cognitive appraisal情绪是唤醒与认知评价的整合HQ,2010,psychology and lifeWhat is your reaction and emotion after seeing one snake?这些照片分别代表什么情绪？Can You Tell Their Feelings from Facial Expression?Anger(生气生气)Fear(害怕害怕)Sadness(悲悲伤伤)Contempt(轻轻蔑蔑)Disgust(憎
43、憎恶恶)Happiness(快快乐乐)Surprise(惊惊讶讶)BUTLIE TO MELIE TO ME美国行为学专家Paul Ekman博士主要研究脸部表情辨识、情绪与人际欺骗。1991 年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖。他提出不同文化的面部表情都有共通性。他之所以从事这项研究，主要是受到达尔文人与动物的情绪表达一书的启发。他一开始是研究西方人和新几内亚原始部落居民的面部表情，他要求受访者辨认各种面部表情的图片，并且要用面部表情来传达自己所认定的情绪状态，结果他发现某些基本情绪（快乐、悲伤、愤怒、厌恶、惊讶和恐惧）的表达在两种文化中都很雷同。艾克曼和 Friesen 较早地对脸部肌肉
44、群的运动及其对表情的控制作用做了深入研究，开发了面部动作编码系统（Facial Action Coding System，FACS）来描述面部表情。LIE TO MELIE TO ME 1.回答问题时手摸脖子如果脖子没病，就是在说谎。2.单肩耸动，对所说的没信心。3.生硬的重复是典型的谎言。4.耸鼻子表示不屑。5.眉毛倾斜代表悲伤。6.瞳孔放大愤怒、害怕、性刺激。7.男人鼻子里有勃起组织，当他们想要掩饰时鼻子就会痒。8.谎话可以顺着说，但倒过来说很难。撒谎者按顺序编故事，从没 想过倒过来顺一遍。9.假装微笑的时候眼角不会有皱纹。10.微笑眨眼是真情流露；虚情假意的微笑时，人们不会眨眼。11.当
45、人恐惧时，血液从手臂流向腿部，这样为逃跑做好准备，手 会先冷下来。12.提问者眼眉上抬表示他其实完全知道问题的答案。13.低头并以手加额是极度羞愧的表现。14.说话时抿嘴，或产生后撤姿势，表示模棱两可，对自己说的话没信心。15.用手指磨擦自己的手一种自我安慰的姿态，当他说的话自己都不信时，试图使自己安心。新几内亚原始文化的实验结果该原始部落处于前文字阶段，成员从未接触过西方文化和西方人部落成员可以用自己的体验精确地描述上面7张照片表达的情绪，例如：悲伤：这个人的孩子死去了恐惧：手里没有长矛的时候遇到野猪情绪的先天性哈洛对恒河猴幼仔的依恋研究驳斥了纯粹行为主义的观点“give me food a
46、nd I will love you”钢丝母猴和木制绒布母猴即使幼猴只能在钢丝母亲那里得到食物，它们还是更多地依恋绒布母亲幼猴在陌生情境中向绒布母猴处退缩情绪的后天习得小阿尔伯特的恐惧华生，行为主义情绪理论的重要证据情绪研究中的道德问题习得性失助实验（learned helplessness）Seligman&Meier,1967狗能“学会”无助郁闷的情绪，表现为逃脱反应强度大幅度衰退人类抑郁和控制感的关系Langer&Rodin,1976疗养院的老人是否能安排、控制自己的生活，影响到其快乐程度和活动参与热情文化和生活环境对情绪的影响新几内亚原始部落成员对惊讶和恐惧区分存在困难日本人在识别愤怒
47、方面较差11个月大的中国婴儿就表现出相对欧美婴儿较少的情绪表达集体主义文化和个人主义文化对情绪表达的限制情绪如何产生？詹姆斯-兰格的观点“我们悲伤是因为我们哭泣，愤怒是因为我们抗争，害怕是因为我们颤抖”躯体的反应先于，并且决定了情绪的产生沙赫特的观点情绪是对躯体反应进行认知评价（归因）的结果实验研究和证明情绪和认知归因偏差躯体唤醒被错误地归因Dutton&Aron的实验，1974男性被试通过两座桥梁悬崖上方摇晃的危桥坚固安全的桥梁这些被试在桥后面见到一位女性研究者通过危险桥梁的被试事后更多地向女性研究者打电话情绪和认知的交互作用叶克斯-多德森定律中等强度的情绪唤起最能促进认知活动的效率，倒U形曲线手术台前的恐惧手术前中等恐惧水平的病人，在手术中最能保持冷静情绪的测量技术主观描述量表和问卷形容词检查表，见p.558分化情绪量表行为测量生理指标皮电、呼吸、心率、瞳孔大小、血压、体温等情绪的诱发单词诱导法图片诱导法其他诱导影片的代入效果控制被试的成败体验情绪的功能社会功能社会交流、了解他人情绪、选择恰当行为对认知的功能闪光灯记忆对自传体记忆的影响情绪在决策中的作用