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1、 仿仿 句句 做好仿句四注意做好仿句四注意 一、注意格式仿写句子比较重要的一一、注意格式仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，仿写时要注意点是形式上的约束性，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。结构一是句子结构形式的高度一致。结构一是指句型指句型句式，一般的仿写应该从例句式，一般的仿写应该从例句中知道固定不变的部分和要被替换句中知道固定不变的部分和要被替换的部分。更深层次是指要弄清楚句子的部分。更深层次是指要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设，或总分或并列等，都必因果或假设，或总分或并列等，都必须合规格。须合规格。典型示例典型示例:仿照例句的
2、格式，将下面句子补仿照例句的格式，将下面句子补充完整充完整 自私者每天的生活都忧戚，因为他们时时盘算的是财富与地位。自私者每天的生活都忧戚，因为他们时时盘算的是财富与地位。懒惰者每天的生活都空虚，因为他们时时考虑的是舒适与逸乐。勤懒惰者每天的生活都空虚，因为他们时时考虑的是舒适与逸乐。勤奋者奋者 ，。创造者创造者 ，。分析分析首先分析给定的结构形式，然后确定内容。找出固定不变首先分析给定的结构形式，然后确定内容。找出固定不变的部分，剔除要变换的内容。句式是这样的：的部分，剔除要变换的内容。句式是这样的：_每天的生活每天的生活都都_，因为他们时时，因为他们时时_的是的是_与与_。其。其次，应注意
3、所给例句是因果关系倒置的复句，后面给出的是前面生次，应注意所给例句是因果关系倒置的复句，后面给出的是前面生活感受的原因。第三注意对象，例句主语是落后的人，对应无聊悲活感受的原因。第三注意对象，例句主语是落后的人，对应无聊悲伤的感受，所写句子的主语是优秀的人，应对应积极向上的感受。伤的感受，所写句子的主语是优秀的人，应对应积极向上的感受。误例误例 勤奋者生活都劳累，因为他们每天都劳勤奋者生活都劳累，因为他们每天都劳动与创业。动与创业。每天的生活都充实每天的生活都充实因为他们时时想到的是成功与收获。因为他们时时想到的是成功与收获。每天的生活都更新每天的生活都更新因为他们时时追求的是进步与理想因为他
4、们时时追求的是进步与理想二、注意话题统一二、注意话题统一 话题，指文段所给定的中心话题，指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索向。遵旨选材，按旨索向。典型示例典型示例:仿照下面排比句的句式，以仿照下面排比句的句式，以“月亮月亮”和和“海鸥海鸥”做开头，写两个句式相同的句做开头，写两个句式相同的句子。子。什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝秀。什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝秀。什么样的心灵最明亮？什么样的心灵最明亮？_ _ _什么样的人生最美好？什么样的人生最美好？_ _什么样的
5、青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。分析分析在给定的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述在给定的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是对象应该分别是“年龄年龄”、“心灵心灵”、“人生人生”、“青春青春”，并在，并在回答的例句中，回答的例句中，“鲜花鲜花”对应对应“年龄年龄”，“太阳太阳”对应对应“青春青春”，所以所以“月亮月亮”和和“海鸥海鸥”应分别和应分别和“心灵心灵”“”“人生人生”对应，仿写时对应，仿写时应以应以“心灵心灵”和和“人生人生”作为陈述对象。而误例中作为陈述对象。而误例中“月亮月亮”、“海海鸥鸥”回答
6、的是回答的是“光芒光芒”和和“舞姿舞姿”，这样就和题目中规定的陈述对，这样就和题目中规定的陈述对象不合，这就是话题脱离。象不合，这就是话题脱离。误例误例 月亮说：我放射的光芒最皎洁；海鸥说：我雄健的舞姿最美月亮说：我放射的光芒最皎洁；海鸥说：我雄健的舞姿最美好。好。月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮.海鸥说，奋斗的人生乐无穷。海鸥说，奋斗的人生乐无穷。三、注意修辞三、注意修辞 修辞作为一种表达手段，仅仅修辞作为一种表达手段，仅仅限于能够识别某些修辞格，显然限于能够识别某些修辞格，显然是不够的，而仿写句子着重在是不够的，而仿写句子着重在“运用运用”上考查修辞格。仿写前应上考查修
7、辞格。仿写前应分析给定例句所运用的修辞格。分析给定例句所运用的修辞格。典型示例典型示例:请在下面横线上填上适当的句子，组成请在下面横线上填上适当的句子，组成前后呼应的排比句。前后呼应的排比句。见到茂密的森林，你只盼无愧地做森林中挺拔的一见到茂密的森林，你只盼无愧地做森林中挺拔的一棵；见到美丽的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；棵；见到美丽的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；_ ，_。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能扮美春天；虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能扮美春天；_，_。这样人生就无悔了。这样人生就无悔了。分析分析 做此题要注意三个方面的问题。一是领会句中修辞做此题要注意
8、三个方面的问题。一是领会句中修辞手法的运用，除了要求的排比外还有比喻。二是要注意比手法的运用，除了要求的排比外还有比喻。二是要注意比喻的前后对应及大与小的包容关系，如森林与树、花园与喻的前后对应及大与小的包容关系，如森林与树、花园与花。三是设喻角度不能重复。花。三是设喻角度不能重复。见到奔腾的江河见到奔腾的江河你只盼无愧地做浪花中的一滴你只盼无愧地做浪花中的一滴虽是一滴虽是一滴却能滋润大地却能滋润大地 误例误例 见到威风的动物见到威风的动物,你只盼无愧地做动物中的一个你只盼无愧地做动物中的一个.虽是一个虽是一个,却能吓唬别人却能吓唬别人.四、注意感情色彩统一四、注意感情色彩统一 仿写要注意句子
9、的感情褒贬。同仿写要注意句子的感情褒贬。同时仿写句子立意境界要高，要有一时仿写句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。相对于前三项要求而言，和启发性。相对于前三项要求而言，这是一项比较高的要求，不仅要求这是一项比较高的要求，不仅要求具有正确运用基本的语言知识，掌具有正确运用基本的语言知识，掌握基本的语言操作技能，而且要求握基本的语言操作技能，而且要求具有一定的审美情趣。具有一定的审美情趣。典型示例典型示例:仿例句形式，重新写两个句子。仿例句形式，重新写两个句子。事实告诉我们，古今留下英名的人，总是创事实告诉我们，古今留下英名的人，总是创造了
10、永存的事业。孔子造了永存的事业。孔子司马迁所以为千秋万代司马迁所以为千秋万代所传诵，因为他们为民族文化宝库增添了财富；所传诵，因为他们为民族文化宝库增添了财富；_ ，_ 。分析分析 本文要求前提是留下英名的人，所以要提正本文要求前提是留下英名的人，所以要提正面人物面人物优秀人物。错误答案里面举得是反面例子，优秀人物。错误答案里面举得是反面例子，不合要求。感情色彩不同。不合要求。感情色彩不同。误例误例 秦桧秦桧贾似道所以被千秋万代所唾骂，因为贾似道所以被千秋万代所唾骂，因为他们为后人提供了反面教材。他们为后人提供了反面教材。岳飞岳飞郑成功之所以载入史册郑成功之所以载入史册是因为他们为中华民族留下
11、了伟大的爱国精神是因为他们为中华民族留下了伟大的爱国精神比喻句比喻句1、在在下下面面这这个个赞赞颂颂“无无名名英英雄雄”的的比比喻喻句句的的后后边边，再再接接着仿造一个比喻句。句式要求与前一句相同。着仿造一个比喻句。句式要求与前一句相同。你你（无无名名英英雄雄）不不是是金金秋秋的的硕硕果果，而而是是果果树树下下的的一一方方泥泥土；土；仿造这个句子要注意以下几点：仿造这个句子要注意以下几点：一一是是比比喻喻是是以以先先否否定定、后后肯肯定定的的形形式式出出现现；二二是是“泥泥土土”后后面面是是个个分分号号，再再写写的的比比喻喻句句仍仍然然是是以以“你你（无无名名英英雄雄）”为为主主语语，不不能能
12、再再以以另另一一个个事事物物为为陈陈述述对对象象；三三是是无无论论否否定定肯肯定定都都要要能能揭揭示示无无名名英英雄雄的的精精神神特特质质，且且否否定定的的事事物与肯定的事物要有某种联系并能构成对比。物与肯定的事物要有某种联系并能构成对比。看例句看例句例句一：你不是鲜艳的花朵，而是为花输送养料的根须。例句一：你不是鲜艳的花朵，而是为花输送养料的根须。例句二：你不是光彩夺目的珍珠，而是孕育珍珠的蚌壳。例句二：你不是光彩夺目的珍珠，而是孕育珍珠的蚌壳。例句三：你不是高耸入云的灯塔，而是灯塔下面的基石。例句三：你不是高耸入云的灯塔，而是灯塔下面的基石。例句四：你不是灿烂的彩霞，而是云霞中的一粒水珠。
13、例句四：你不是灿烂的彩霞，而是云霞中的一粒水珠。例句五：你不是春天里的鲜花，而是花下肥沃的土地。例句五：你不是春天里的鲜花，而是花下肥沃的土地。例句六：你不是雄姿英发的塑像，而是塑像下的一块垫石。例句六：你不是雄姿英发的塑像，而是塑像下的一块垫石。模仿（比喻模仿（比喻+疑问）的格式，另写一个句子疑问）的格式，另写一个句子2、模仿下面句子的格式，另写一个句子。、模仿下面句子的格式，另写一个句子。遗遗忘忘是是心心的的缝缝隙隙，漏漏掉掉了了多多少少珍珍贵贵的的昨昨天天？（比比喻喻+疑疑问）问）_本题并不很难，大可发挥自己的才气。本题并不很难，大可发挥自己的才气。看例句看例句一、感悟是心的眼睛，读懂了
14、多少尘封的历史？一、感悟是心的眼睛，读懂了多少尘封的历史？二、感动是心的共鸣，见证了多少美妙的真情？二、感动是心的共鸣，见证了多少美妙的真情？三、记忆是心的储仓，积累了多少珍贵的往事？三、记忆是心的储仓，积累了多少珍贵的往事？四、回忆是心的双手，拾起了多少珍贵的从前？四、回忆是心的双手，拾起了多少珍贵的从前？五、回忆是心的细线，串起了多少美好的故事？五、回忆是心的细线，串起了多少美好的故事？六、自信是心的航灯，照亮了多少充实的今天？六、自信是心的航灯，照亮了多少充实的今天？七、自信是随行携带的行囊，装进了多少成功的机遇？七、自信是随行携带的行囊，装进了多少成功的机遇？八、理解是心的渠道，获得了
15、多少珍贵的友谊？八、理解是心的渠道，获得了多少珍贵的友谊？九、理解是心的桥梁，化解了多少人间的仇恨？九、理解是心的桥梁，化解了多少人间的仇恨？十、理解是心的钥匙，打开了多少封闭的心扉？十、理解是心的钥匙，打开了多少封闭的心扉？十一、理解是心的钥匙，打开了多少误会的枷锁？十一、理解是心的钥匙，打开了多少误会的枷锁？十二、想象是心的画家，勾勒了多少美好的蓝图？十二、想象是心的画家，勾勒了多少美好的蓝图？十三、疏忽是心的漏洞，漏掉了多少宝贵的机会？十三、疏忽是心的漏洞，漏掉了多少宝贵的机会？十十四四、苦苦难难是是人人生生路路上上的的拦拦路路虎虎，吓吓跑跑了了多多少少意意志志不不坚坚定定的的过过客？客
16、？十五、嫉妒是心的腐蚀剂，腐蚀了多少宝贵的友情？十五、嫉妒是心的腐蚀剂，腐蚀了多少宝贵的友情？十六、贪婪是心的恶魔，吞噬了多少高贵的灵魂？十六、贪婪是心的恶魔，吞噬了多少高贵的灵魂？十七、眼睛是心窗口，泄漏了多少青春的秘密？十七、眼睛是心窗口，泄漏了多少青春的秘密？3、以以“爱爱心心”为为陈陈述述对对象象，分分别别以以“泉泉水水”“歌歌谣谣”为为喻喻体体，依依照照下下面面的的句句式式再再造造两两个个句句子子，使使之之构构成成一一组组排排比比句句。爱爱心心是是一一片片照照射射在在冬冬日日的的阳阳光光，使使贫贫困困交交迫迫的的人人感感到到人人间间的的 温温 暖暖；_；_。这这个个题题目目限限制制较
17、较大大，它它规规定定了了本本体体和和喻喻体体，要要同同学学们们在在有有限限的的空空间间内内发发挥挥。同同时时，还还要要让让再再造造的的句句子子跟跟所所给给的的句句式式相相同同，才能构成排比。才能构成排比。看例句看例句一一、爱爱心心是是一一股股流流淌淌在在沙沙漠漠里里的的泉泉水水，使使口口渴渴难难忍忍的的人人感感到到生生命命的的再再生生；爱爱心心是是一一首首飘飘荡荡在在夜夜空空的的歌歌谣谣，使使孤孤独独无无依依的的人人获获得心灵的慰籍。得心灵的慰籍。二二、爱爱心心是是一一股股甜甜甜甜的的泉泉水水，使使不不幸幸的的人人忘忘记记生生活活的的苦苦涩涩；爱爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐
18、趣。心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣。三三、爱爱心心是是一一眼眼潺潺潺潺流流动动的的泉泉水水，使使饥饥渴渴的的行行人人感感到到人人生生旅旅途途的的甘甘甜甜；爱爱心心是是一一首首优优扬扬动动听听的的歌歌谣谣，使使踽踽踽踽独独行行的的人人感感到到人人生的美好。生的美好。四四、爱爱心心是是一一股股流流淌淌在在心心头头的的泉泉水水，使使沉沉浸浸在在痛痛苦苦中中的的人人们们感感到到人人间间的的甘甘甜甜；爱爱心心是是一一曲曲回回荡荡在在耳耳边边的的歌歌谣谣，使使孤孤独独的的人人们们感到人间的温暧。感到人间的温暧。4、仿仿照照下下面面的的句句子子，另另选选话话题题，写写一一个个句句式式相相同
19、同的的比比喻喻句句。如如果果说说祖祖国国是是一一只只远远航航的的大大船船，我我的的笔笔就就是是一一支支用用力力向向前前划的桨。划的桨。_。本题要求用假设复句的形式，打两个相互关联的比喻，其本题要求用假设复句的形式，打两个相互关联的比喻，其中第一个比喻是第二个比喻得以成立的前提，第二个比喻是中第一个比喻是第二个比喻得以成立的前提，第二个比喻是第一个比喻的延伸，同时，第二个比喻也是句子的重点。第一个比喻的延伸，同时，第二个比喻也是句子的重点。看例句看例句一一、如如果果说说人人生生是是一一首首悠悠长长的的曲曲子子，我我的的脚脚步步便便是是一一个个个个跳跳跃跃的的音音符。符。二、如果说理想是遥远的彼岸
20、，我的努力便是一只永远前进的小船。二、如果说理想是遥远的彼岸，我的努力便是一只永远前进的小船。三三、如如果果说说理理想想是是一一只只飞飞翔翔的的鸟鸟，我我的的行行动动便便是是一一对对顽顽强强拍拍打打的的双双翅。翅。四四、如如果果说说理理想想是是一一座座竦竦立立云云霄霄的的塔塔，我我的的付付出出便便是是一一级级级级坚坚实实的的阶梯。阶梯。五、如果说未来是一座大厦，每天的努力便是建造大厦的一砖一瓦。五、如果说未来是一座大厦，每天的努力便是建造大厦的一砖一瓦。六六、如如果果说说大大自自然然是是一一幅幅优优美美的的图图画画，我我的的心心灵灵便便是是描描绘绘图图画画的的彩彩笔。笔。七、如果说学校是一棵参
21、天大树，我便是一颗即将成熟的果子。七、如果说学校是一棵参天大树，我便是一颗即将成熟的果子。5、仿仿照照下下面面的的句句式式和和运运用用的的修修辞辞手手法法，以以“成成功功”开开头头，写一段文字。写一段文字。苦苦难难对对于于天天才才是是一一块块垫垫脚脚石石，对对于于能能干干的的人人是是一一笔笔财财富富，对于弱者是一个万丈深渊。对于弱者是一个万丈深渊。_本题要求对本题要求对“成功成功”从不同的角度打三个比喻，且这三个比从不同的角度打三个比喻，且这三个比喻又构成对比、排比。喻又构成对比、排比。看例句看例句一一、成成功功对对于于永永不不懈懈怠怠的的人人是是里里程程碑碑，对对于于骄骄傲傲自自满满的的人人
22、是是包包袱，对于不求进取的人是祸害。袱，对于不求进取的人是祸害。二二、成成功功对对于于永永不不满满足足的的人人是是一一条条新新的的起起跑跑线线，对对于于骄骄傲傲自自满满的人是一片转瞬即逝的彩虹，对于懒惰的人是一个美梦。的人是一片转瞬即逝的彩虹，对于懒惰的人是一个美梦。三三、成成功功对对于于永永不不满满足足的的人人是是一一个个阶阶梯梯，对对于于智智者者是是一一个个开开始始，对于愚者是一个结束。对于愚者是一个结束。四四、成成功功对对于于努努力力者者是是一一种种希希望望，对对于于懒懒惰惰者者是是一一种种奢奢望望，对对于不思进取者是一种回忆。于不思进取者是一种回忆。五五、成成功功对对于于勤勤奋奋者者是
23、是收收获获的的果果实实，对对于于坚坚持持者者是是奋奋斗斗的的目目标标，对于灰心者是一个永远无法到达的彼岸。对于灰心者是一个永远无法到达的彼岸。续写续写2、在在 下下 面面 文文 字字 的的 标标 号号 横横 线线 处处 各各 续续 写写 一一 个个 句句 子子。要要求求：（1）续续写写的的句句子子要要合合乎乎文文意意，衔衔接接是是畅畅，文文意意贯贯通。（通。（2）续写句子的句式与该段加横线的句式相同。）续写句子的句式与该段加横线的句式相同。潇潇洒洒是是一一道道恪恪守守在在每每个个人人心心灵灵中中的的美美丽丽的的风风景景。潇潇洒洒的的内内涵涵包包罗罗万万象象。“采采菊菊东东篱篱下下”是是一一种种
24、清清静静的的潇潇洒洒，“胜胜 似似 闲闲 庭庭 信信 步步”是是 一一 种种 喜喜 悦悦 的的 潇潇 洒洒，。珠珠光光宝宝气气，浓浓妆妆艳艳抹抹不不是是潇潇洒洒；盲盲目目从从众众，追追逐逐时时髦髦不是潇洒；不是潇洒；。按照要求，续写的句子仍以按照要求，续写的句子仍以“潇洒潇洒”为话题，第一为话题，第一空的句式应是先引用诗词名句；再说是一种什么样的潇空的句式应是先引用诗词名句；再说是一种什么样的潇洒，而洒，而“潇洒潇洒”前的定语则要力求准确；第二空应针对前的定语则要力求准确；第二空应针对社会上一些自以为是潇洒实际上是趣味低下的现象予以社会上一些自以为是潇洒实际上是趣味低下的现象予以否定。否定。例
25、句一：例句一：“闲时画幅青山卖闲时画幅青山卖”是一种怡然的潇洒。是一种怡然的潇洒。飞扬跋扈，蛮横无理不是潇洒。飞扬跋扈，蛮横无理不是潇洒。例句二：例句二：“举酒邀明月举酒邀明月”是一种孤寂的潇洒。是一种孤寂的潇洒。奇装异服，装酷扮帅不是潇洒。奇装异服，装酷扮帅不是潇洒。例句三：例句三：“仰天大笑出门去仰天大笑出门去”是一种自信的潇洒。是一种自信的潇洒。举止放肆，满嘴脏话不是潇洒。举止放肆，满嘴脏话不是潇洒。例句四：例句四：“我自横刀冲天笑我自横刀冲天笑”是一种无畏的潇洒。是一种无畏的潇洒。吃喝嫖赌，一掷千金不是潇洒。吃喝嫖赌，一掷千金不是潇洒。例句五：例句五：“留得残荷听雨声留得残荷听雨声”是
26、一种宽容的潇洒。是一种宽容的潇洒。放浪不羁，玩世不恭不是潇洒。放浪不羁，玩世不恭不是潇洒。例句六：例句六：“牛仔加牛仔加T恤恤”是一种拥有青春的潇洒。是一种拥有青春的潇洒。目无尊长，我行我素不是潇洒。目无尊长，我行我素不是潇洒。例句七：例句七：“一日看尽长安花一日看尽长安花”是一种得意的潇洒。是一种得意的潇洒。灯红酒绿，纸醉金迷不是潇洒。灯红酒绿，纸醉金迷不是潇洒。例句八：例句八：“醉卧沙场君莫笑醉卧沙场君莫笑”是一种豪迈的潇洒。是一种豪迈的潇洒。高谈阔论，不务实际不是潇洒。高谈阔论，不务实际不是潇洒。仿写仿写3、依依照照下下面面这这句句话话的的格格式式仿仿造造三三句句话话，再再在在后后面面加
27、加一一句句话话，作为前面四句话的总结。作为前面四句话的总结。如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；_这个题目并不很难，难在最后一句总结性的话要确实能这个题目并不很难，难在最后一句总结性的话要确实能总括前四句，这就要在开始写的时候就要琢磨所给的句子的总括前四句，这就要在开始写的时候就要琢磨所给的句子的含义，在这个句子后面向哪个方向扩展。含义，在这个句子后面向哪个方向扩展。看例句看例句例例句句一一：如如果果你你是是一一棵棵小小草草，就就点点缀缀春春天天；如如果果你你是是一一支支蜡蜡烛烛，就就放放出出所所有有的的光光明明；如如果果你你是是一一只只春春蚕蚕，就就吐吐出出最
28、最后后一一根蚕丝：人人都应当这样奉献！根蚕丝：人人都应当这样奉献！例例句句二二：如如果果你你是是一一朵朵花花苞苞，就就吐吐出出芬芬芳芳；如如果果你你是是一一枝枝蜡蜡烛烛，就就照照亮亮别别人人；如如果果你你是是一一条条溪溪流流，就就灌灌溉溉一一方方土土地地：有有了奉献，才有价值！了奉献，才有价值！例句三：如果你是一棵小草，就增添一分春色；如果你是雄例句三：如果你是一棵小草，就增添一分春色；如果你是雄鹰，就搏击长空；如果你是蜜蜂，就酿造一份甜蜜：让我们鹰，就搏击长空；如果你是蜜蜂，就酿造一份甜蜜：让我们共同创造辉煌！共同创造辉煌！用用“事物事物+否定否定+想象想象”的格式造一个句子。的格式造一个句
29、子。4、依依照照例例句句，任任选选一一种种事事物物，用用“事事物物+否否定定+想想象象”的的格格式式造一个句子。造一个句子。例例句句：教教师师的的周周围围飘飘着着粉粉笔笔屑屑，不不，那那并并非非粉粉笔笔屑屑，它它是是教教师撒出的智慧的花朵。师撒出的智慧的花朵。_本题后面的想象要注意两点：一是要合情理，二是要能揭本题后面的想象要注意两点：一是要合情理，二是要能揭示事物的意义。示事物的意义。看例句看例句例例句句一一：鲁鲁迅迅握握着着一一支支写写出出无无数数杂杂文文的的笔笔，不不，那那非非是是一一枝枝笔笔，它是一把刺向敌人胸膛的匕首。它是一把刺向敌人胸膛的匕首。例例句句二二：母母亲亲的的脸脸上上爬爬
30、满满了了皱皱纹纹，不不，那那不不是是皱皱纹纹，那那是是她她一一生操劳的勋章。生操劳的勋章。例例句句三三：母母亲亲的的脸脸上上爬爬满满了了皱皱纹纹，不不，那那不不是是皱皱纹纹，那那是是她她让让女儿看的关于人生艰辛的无字书。女儿看的关于人生艰辛的无字书。例例句句四四：你你的的耳耳边边充充满满着着唠唠叨叨，不不，那那并并非非是是唠唠叨叨，它它是是父父母对你的爱。母对你的爱。例例句句五五：圆圆明明园园遗遗址址到到处处是是残残垣垣断断壁壁，不不，那那不不是是残残垣垣断断壁壁，那是我们民族永远也不能忘记的一段屈辱的历史。那是我们民族永远也不能忘记的一段屈辱的历史。例例句句六六：天天空空划划过过几几颗颗流流
31、星星，不不，那那不不是是流流星星，那那是是上上苍苍在在启示我们生命是多么短暂！启示我们生命是多么短暂！例例句句七七：抗抗洪洪大大堤堤上上有有很很多多的的解解放放军军战战士士，不不，那那不不是是战战士士，那是一道不可逾越的钢铁长城！那是一道不可逾越的钢铁长城！续写续写5、在下一段文字标号的横线处续写三个句子。、在下一段文字标号的横线处续写三个句子。要要求求：（1）续续写写的的句句子子要要合合乎乎文文意意，使使整整段段文文字字衔衔接接顺顺畅畅，文意贯通。文意贯通。（2）两两处处的的句句式式要要与与加加点点的的句句式式相相同同，要要另另举举事事例例。（3）句要从正反两个方面给整段文字作总结。句要从正
32、反两个方面给整段文字作总结。历历史史是是一一面面镜镜子子。假假若若当当初初商商纣纣王王能能广广开开言言路路，察察纳纳忠忠言言，何何至至于于落落得得个个身身败败名名裂裂、葬葬身身火火海海的的下下场场呢呢？然然而而，反反过过来来说说，如如果果当当初初齐齐威威王王不不采采纳纳邹邹忌忌的的讽讽谏谏，又又怎怎么么能能取取得得“战战胜于朝廷胜于朝廷”的效果呢？的效果呢？综上所述，不难看出：综上所述，不难看出：。本题要求较多，也较明确，给学生自由发挥的空间不大，因本题要求较多，也较明确，给学生自由发挥的空间不大，因此做题时就要更加小心，不能违背题目已明确提出的要求。此做题时就要更加小心，不能违背题目已明确提
33、出的要求。看例句看例句例句一：例句一：假假如如刘刘备备能能听听信信忠忠言言，戒戒骄骄戒戒躁躁，又又何何至至于于落落得得个个大大事事难难成成，白帝托孤的结局呢？白帝托孤的结局呢？假假若若当当初初刘刘备备不不能能三三顾顾茅茅庐庐，虚虚心心求求教教，又又怎怎能能“三三分分天天下下有其一有其一”呢？呢？要想事业兴旺，就必须广开言路，察纳忠言。要想事业兴旺，就必须广开言路，察纳忠言。例句二：例句二：假若当初周厉王能听从良言，不钳民口，又何至于落得个众假若当初周厉王能听从良言，不钳民口，又何至于落得个众叛亲离，被流于彘的下场呢？叛亲离，被流于彘的下场呢？假若当初赵太后不能听从触龙的劝谏，让长安君假若当初赵
34、太后不能听从触龙的劝谏，让长安君“质于齐质于齐”，又怎能得到齐国的援助，使国家摆脱困境呢？，又怎能得到齐国的援助，使国家摆脱困境呢？要想使国家兴旺安定，当权者就要善纳人言。要想使国家兴旺安定，当权者就要善纳人言。例句三：例句三：假假若若当当初初楚楚怀怀王王能能听听取取屈屈原原的的意意见见，又又何何至至于于落落得得个个“兵兵挫地削挫地削”“客死于秦客死于秦”的下场呢？的下场呢？如如果果当当初初康康熙熙不不能能采采纳纳周周培培公公的的进进谏谏，又又怎怎能能取取得得打打败败吴吴三桂，平定三藩的辉煌业绩呢？三桂，平定三藩的辉煌业绩呢？能虚心纳谏，则国家兴旺；不能虚心纳谏，则国家衰亡。能虚心纳谏，则国家
35、兴旺；不能虚心纳谏，则国家衰亡。例句四：例句四：假假若若当当初初吴吴王王能能阖阖闾闾能能听听从从伍伍子子胥胥的的良良言言，又又何何至至于于落落得得个国破家亡的结局呢？个国破家亡的结局呢？假假若若当当初初越越王王勾勾践践当当初初不不能能采采纳纳范范蠡蠡、文文种种的的意意见见，又又怎怎能实现灭吴复国的愿望呢？能实现灭吴复国的愿望呢？善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。6 6、仿照一面画线的句子，续写一个表达对故土或、仿照一面画线的句子，续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。亲人的思念之情的句子。我国古典诗歌内蕴丰富，很能激起人们的联我国古典诗歌内蕴丰富，很能激起人们
36、的联想和想象。想和想象。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地后祖国，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪？母亲多姿多彩的面貌而自豪？注意要求：注意要求：1、内容上的，对故土或亲人的思念之情。、内容上的，对故土或亲人的思念之情。2、句式上的，前有引用，后有反问。、句式上的，前有引用，后有反问。3、照应上的，必须能照应到第一句话，引用的必、照应上的，必须能照应到第一句话，引用的必须是我国古典诗歌，且由此而引起联想或想象。须是我国古典诗歌，且由此而引起联想或想象。提示：只要想出有关思念故土或亲人的古典诗歌
37、的提示：只要想出有关思念故土或亲人的古典诗歌的句子，余下的就容易了。句子，余下的就容易了。看例句看例句例例句句一一：“露露从从今今夜夜白白，月月是是故故乡乡明明。”诵诵读读这这流流传传千千古古的的名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动？名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动？例例句句二二：“举举头头望望明明月月，低低头头思思故故乡乡。”读读着着这这优优美美的的诗诗句句，哪个浪迹天涯的游子不希望飞回生我养我的故乡？哪个浪迹天涯的游子不希望飞回生我养我的故乡？例句三：例句三：“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”吟诵这豪吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立
38、业的健儿们的思乡之情所感迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动？动？例例句句四四：“日日暮暮乡乡关关何何处处是是？烟烟波波江江上上使使人人愁愁。”读读着着这这凄凄婉婉的的诗诗句句，谁谁不不理理解解浪浪迹迹天天涯涯的的游游子子那那浓浓浓浓的的思思乡乡之情？之情？例例句句五五：“独独在在异异乡乡为为异异客客，每每逢逢佳佳节节倍倍思思亲亲。”春春节节来来临临，读读着着这这千千古古名名句句，那那些些身身在在国国外外留留学学的的学学子子们们，谁不想念自己的祖国和亲人啊？谁不想念自己的祖国和亲人啊？例例句句六六：“春春风风又又绿绿江江南南岸岸，明明月月何何时时照照我我还还？”读读着着这伤感
39、的诗句，哪个游子不会涌起乡愁？这伤感的诗句，哪个游子不会涌起乡愁？7、依依据据下下列列句句子子，也也围围绕绕“一一”而而展展开开，仿仿写写一一段段话话。不不要要重复例句内容（不超过重复例句内容（不超过80字）字）起起跑跑线线上上迈迈出出的的第第一一步步，种种子子绽绽出出的的第第一一个个芽芽蕾蕾，新新生生儿儿的的第第一一声声啼啼哭哭这这个个“一一”虽虽然然幼幼小小稚稚嫩嫩，但但却却是是美美的的胚胚芽，美的根本。芽，美的根本。_看清要求：看清要求：句句 式式 前前 面面 是是 个个 排排 比比 句句，后后 面面 是是 个个 转转 折折 复复 句句；内容内容要围绕要围绕“一一”来展开。来展开。看例句
40、看例句一一、人人类类在在月月球球上上迈迈出出的的第第一一步步，麦麦哲哲伦伦船船队队的的第第一一次次环环球球航航行行，南南极极大大陆陆上上的的第第一一个个考考察察站站这这个个“一一”虽虽然然历历经经千险，但却是勇敢智慧的象征，勇敢智慧的成果。千险，但却是勇敢智慧的象征，勇敢智慧的成果。二二、欺欺骗骗他他人人的的第第一一句句话话，拿拿走走别别人人的的第第一一支支不不值值钱钱的的笔笔，面面对对不不平平的的第第一一次次沉沉默默这这个个“一一”虽虽然然轻轻微微得得不不值值一一提提，但却是罪恶的萌芽，罪恶的起始。但却是罪恶的萌芽，罪恶的起始。三、黎明太阳射出的第一道光芒，三、黎明太阳射出的第一道光芒，“八
41、一八一”起义打响的第一起义打响的第一枪，万里长征迈出的第一步枪，万里长征迈出的第一步这个这个“一一”虽然还不够强大，虽然还不够强大，但却是成功的起点，成功的基石。但却是成功的起点，成功的基石。四四、萧萧瑟瑟秋秋风风中中第第一一片片飘飘落落的的黄黄叶叶，人人生生中中的的第第一一次次失失败败，寂寂寞寞时时的的第第一一声声叹叹息息这这个个“一一”虽虽然然痛痛苦苦无无奈奈，但但却却是成熟的开始，成熟的标志。是成熟的开始，成熟的标志。五五、夕夕阳阳西西下下的的最最后后一一道道光光芒芒，昔昔日日清清泉泉流流出出的的最最后后一一滴滴泉泉水水，斯斯巴巴达达克克的的最最后后一一声声呐呐喊喊这这个个“一一”虽虽然
42、然微微弱弱凄美，但却充满了对命运的抗争，对生命的热爱。凄美，但却充满了对命运的抗争，对生命的热爱。六、婴儿的第一次爬行，小学生的第一次描红，走向社会六、婴儿的第一次爬行，小学生的第一次描红，走向社会的第一次实践的第一次实践这个这个“一一”虽然看起来稚嫩可笑，但却虽然看起来稚嫩可笑，但却是成功的开始，成功的起点。是成功的开始，成功的起点。8、采采用用下下列列句句子子中中“当当说说，我我懂懂得得了了”的的句句式式，造造 两两 个个 类类 似似 的的 句句 子子。每每 个个 句句 子子 不不 超超 过过 30字字。书书是是我我的的精精神神食食粮粮，它它重重塑塑了了我我的的灵灵魂魂。当当简简爱爱说说“
43、我我们们是是平平等等的的，我我不不是是无无感感情情的的机机器器”，我我懂懂得得了了作作为为女女性性的的自自尊尊；当当裴裴多多菲菲说说“若若为为自自由由故故，两两者者皆皆可可抛抛”，我我懂懂得得了了作作为为人人的的价价值值；_每每读读完完一一本本书书，我我就完成了一次生命的感悟。就完成了一次生命的感悟。这个题目除了看清题干中的要求外，还要注意句子前后这个题目除了看清题干中的要求外，还要注意句子前后的照应。前面说：的照应。前面说：“书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。”后面说：后面说：“完成了一次生命的感悟。完成了一次生命的感悟。”因此，造句的内容因此，造句的内
44、容也应当在人的精神、灵魂和有关生命的感悟方面。也应当在人的精神、灵魂和有关生命的感悟方面。看例句看例句一一、当当鲁鲁迅迅说说“不不在在沉沉默默中中爆爆发发，就就在在沉沉默默中中灭灭亡亡”，我我懂懂得得了了人人应应具具有有的的反反抗抗精精神神；当当白白郎郎宁宁说说“拿拿走走爱爱，世世界界将将变变成一座坟墓成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。二二、当当李李白白说说“安安能能摧摧眉眉折折腰腰事事权权贵贵，使使我我不不得得开开心心颜颜”，我我懂懂得得了了作作为为人人的的尊尊严严；当当阿阿基基米米德德说说“给给我我一一个个支支点点，我我将撬起地球将撬起地球
45、”，我懂得了知识能给生命以无穷的力量。，我懂得了知识能给生命以无穷的力量。三三、当当尼尼采采说说“失失败败的的人人，没没有有悲悲观观的的权权力力”，我我懂懂得得了了当当我我失失败败时时应应该该做做些些什什么么；当当孟孟子子说说“尽尽信信书书则则不不如如无无书书”，我懂得了应怎样去读书。我懂得了应怎样去读书。四四、当当托托尔尔斯斯泰泰说说“对对于于心心灵灵纯纯洁洁的的人人，生生活活是是充充满满甜甜蜜蜜和和喜喜悦悦的的”，我我懂懂得得了了人人生生的的真真谛谛；当当卢卢梭梭说说“节节约约与勤勉是人类两大名医与勤勉是人类两大名医”，我懂得了人类的弱点。，我懂得了人类的弱点。五五、当当泰泰戈戈尔尔说说“
46、爱爱的的理理解解的的别别名名”，我我懂懂得得了了爱爱的的本本质质；当当但但丁丁说说“走走自自己己的的路路，让让别别人人说说去去吧吧”，我我懂懂得得了该怎样去面对别人的误解。了该怎样去面对别人的误解。六、当老子说六、当老子说“天网恢恢，疏而不漏天网恢恢，疏而不漏”我懂得了作恶的我懂得了作恶的最终结果；当曹操说最终结果；当曹操说“老骥伏枥，志在千里老骥伏枥，志在千里”，我懂得，我懂得了人到老也仍要有雄心壮志。了人到老也仍要有雄心壮志。9、仿照下面句式，以、仿照下面句式，以“兴趣兴趣”开头，写一段话。开头，写一段话。热热爱爱是是什什么么？热热爱爱是是风风，热热爱爱是是雨雨。因因为为热热爱爱，我我们们
47、甘甘于于淡淡泊泊宁宁静静的的日日子子；也也因因为为热热爱爱，我我们们敢敢于于金金戈戈铁铁马马去去，马革裹尸还。马革裹尸还。要要求求：必必须须以以“兴兴趣趣”为为话话题题。严严格格按按照照例例句句的的形形式，不超过式，不超过60个字。个字。_题题目目除除了了提提出出话话题题、字字数数的的要要求求外外，还还有有一一条条“严严格格按按照照例例句句的的形形式式”；而而例例句句是是以以设设问问开开头头，以以两两个个比比喻喻作作答，再用两个答，再用两个“因为因为”并列。并列。看例句看例句一一、兴兴趣趣是是什什么么？兴兴趣趣是是热热，兴兴趣趣是是爱爱。因因为为兴兴趣趣，欠欠抛抛弃弃了了兴兴趣趣以以外外的的享
48、享乐乐；也也因因为为兴兴趣趣，我我们们控控索索奥奥秘秘去去，收收获获成成果还。果还。二二、兴兴趣趣是是什什么么？兴兴趣趣是是帆帆，兴兴趣趣是是桨桨。因因为为兴兴趣趣，我我们们甘甘愿愿风风餐餐露露宿宿地地吃吃苦苦；也也因因为为兴兴趣趣，我我们们敢敢于于九九天天揽揽月月去去，五五洋捉鳖回。洋捉鳖回。三三、兴兴趣趣是是什什么么？兴兴趣趣是是迷迷，兴兴趣趣是是痴痴。因因为为兴兴趣趣，我我们们陶陶醉醉于于自自己己的的世世界界中中；也也因因为为兴兴趣趣，我我们们敢敢于于披披荆荆斩斩棘棘去去，探探得真理归。得真理归。四四、兴兴趣趣是是什什么么？兴兴趣趣是是快快，兴兴趣趣是是乐乐。因因为为兴兴趣趣，我我们们宁
49、宁愿愿忍忍受受痛痛苦苦的的煎煎熬熬；也也因因为为兴兴趣趣，我我们们敢敢于于明明知知山山有有虎虎，偏偏向虎山行。向虎山行。五五、兴兴趣趣是是什什么么？兴兴趣趣是是诗诗，兴兴趣趣是是歌歌。因因为为兴兴趣趣，我我们们拥拥有有如如诗诗一一样样的的生生活活；也也因因为为兴兴趣趣，敢敢于于执执着着追追求求去去，硕硕果果累累累还。累还。六六、兴兴趣趣是是什什么么？兴兴趣趣是是苦苦，兴兴趣趣是是甜甜。因因为为兴兴趣趣，我我们们放放弃弃了了许许多多可可能能成成功功的的机机会会；也也因因为为兴兴趣趣，我我们们满满怀怀信信心心去去，带着微笑归。带着微笑归。10、仿仿照照下下面面的的句句式式，以以“只只有有”开开头头
50、，写写一一个个结结构构与与之之相相似的复句。似的复句。只只有有波波涛涛澎澎湃湃的的大大海海，才才能能创创造造出出沙沙滩滩的的光光洁洁与与柔柔软软；而而平静的湖边，只好让污泥环绕。平静的湖边，只好让污泥环绕。_所所给给句句子子以以分分号号隔隔开开，前前后后是是对对照照关关系系。但但要要注注意意在在句句中中“只只有有才才”并并不不表表示示复复句句关关系系，“只只有有”的的后后面面是是一一个个偏偏正正词词组组，其其中中心心词词“大大海海”是是句句子子的的一一个个成成份份，作作主主语。语。看例句看例句一一、只只有有一一望望无无际际的的森森林林，才才能能创创造造出出大大地地的的翠翠绿绿和和娇娇美美；而孤