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1、依托课标内容，明确复习目标依托课标内容，明确复习目标一一一一1-2-6 1-2-6 描述我国不同地区的自然条件和人文环境特描述我国不同地区的自然条件和人文环境特征，比较人们社会生活和风土人情等方面的特点。征，比较人们社会生活和风土人情等方面的特点。新新课课标标四课四课1212课时对应的课程标准课时对应的课程标准1-2-11-2-1考察本地（乡、县、村或城市社区）的自然考察本地（乡、县、村或城市社区）的自然环境和社会生活的主要特点，探究两者之间的关系环境和社会生活的主要特点，探究两者之间的关系以及本地在人地关系方面的主要问题以及本地在人地关系方面的主要问题.综合探究课对应的课程标准综合探究课对应
2、的课程标准区域区域自然环境自然环境人文环境人文环境位置位置环境环境气候气候经济经济生活生活影影响响相相互互文化文化地形地形资源资源交通交通历史历史导入导入分析分析1地理地理事物事物（自然）（自然）分析分析2地理地理事物事物（人文）（人文）分析分析3人地人地关系关系小结小结综合综合考题考题自然环境要自然环境要素有哪些？素有哪些？在哪里？在哪里？是什么？是什么？人文环境要人文环境要素有哪些素有哪些?为什么？为什么？自然环境与自然环境与人文环境之人文环境之间的因果关间的因果关系有哪些？系有哪些？怎么办？怎么办？如何解决存如何解决存在问题？在问题？活动：最强大脑活动：最强大脑红松之乡红松之乡黄土高原黄
3、土高原太湖流域太湖流域四川盆地四川盆地珠江三角洲珠江三角洲丝路明珠丝路明珠草原风情草原风情海拔最高的牧区海拔最高的牧区拉萨拉萨上海上海北京北京乌鲁木齐乌鲁木齐紫色土断面紫色土断面红壤断面壤断面黑土断面黑土断面黄土断面黄土断面 土土壤壤状状况况 民居建筑民居建筑 民俗文化民俗文化活动：一站到底活动：一站到底地理地理区域区域主要气候主要气候类型类型主要地形主要地形类型类型主要作物主要作物生活习俗生活习俗 典型城市典型城市西北西北地区地区北方北方地区地区南方南方地区地区青藏青藏地区地区提示：提示：红色红色圣地、圣地、国家国家心脏、心脏、天府之国天府之国、千年盐都千年盐都、东方巴黎东方巴黎、丝路丝路明
4、珠明珠、开天辟地门户开天辟地门户、日光城日光城北方北方南方南方西北西北青藏秦淮一线高原高山气候温带大陆性气候亚热带季风气候温带季风气候热带季风气候西湖醋鱼、西湖醋鱼、麻婆豆腐、麻婆豆腐、手抓饭、手抓饭、酥油茶、酥油茶、牦牛肉、牦牛肉、火腿、火腿、馕馕 舌尖上中国解说词舌尖上中国解说词：沿袭祖先的生活智慧，沿袭祖先的生活智慧，并以此安排自己的饮食，已内化为中国人特有的基并以此安排自己的饮食，已内化为中国人特有的基因。因。这是中国人与自然相处的秘密。这是中国人与自然相处的秘密。吃货地图吃货地图私人定制私人定制 请你提出暑假想去国内旅行目的地的要求，请你提出暑假想去国内旅行目的地的要求，请说出想要体验的自然景观或人文景观。我们将请说出想要体验的自然景观或人文景观。我们将为你量身定做一款旅行方案。为你量身定做一款旅行方案。最美乡村评选最美乡村评选 调查你熟悉的村庄的自然与人文环境，选择调查你熟悉的村庄的自然与人文环境，选择一个村庄作为最美乡村候选，写一份推荐书。一个村庄作为最美乡村候选，写一份推荐书。推荐标准：请说说你推荐的标准是什么？推荐标准：请说说你推荐的标准是什么？调查方法：查阅资料、野外考察、设计问卷、走访群众调查方法：查阅资料、野外考察、设计问卷、走访群众自然自然水水土土 人人社会社会生活生活