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1、2023/1/9人教课标人教课标 高二高二 必修必修 5 Unit 52023/1/9aid sb.to do sth.with the aid of in aid of be an aid to/for do/give/offer first aid1.aid n.&vt.帮助帮助;援助援助;资助资助 first aid 急救急救帮助某人做某事帮助某人做某事在在的帮助下的帮助下为帮助为帮助对对有帮助有帮助进行急救进行急救2023/1/9e.g.A dictionary is an aid for learning a new language.字典对学一门新语言有帮助。字典对学一门新语言有帮
2、助。2.temporary adj.暂时的；临时的暂时的；临时的 n.临时工；临时工；拓展：拓展：temporarily adv.暂时地；临时地暂时地；临时地temporariness n.临时；暂时临时；暂时e.g.Save it in a temporary file and try to compile it.将它保存在一个临时文件中，然后尝将它保存在一个临时文件中，然后尝试编译它。试编译它。3.fall ill 生病生病e.g.The students fall ill when the flu breaks out.流感爆发时同学们都生病了。流感爆发时同学们都生病了。2023/1/9
3、fall asleep 入睡入睡fall off 掉下；跌落掉下；跌落fall for 爱上；迷恋；爱上；迷恋；上当；受骗上当；受骗fall behind 落后落后 fall down 摔倒摔倒 fall to pieces 崩溃崩溃 fall in love(with sb.)爱上爱上 do sb.an injury=do an injury to sb.伤害某人伤害某人4.injury n.损伤；伤害损伤；伤害 v.受伤受伤e.g.He got serious injuries to the legs while working.他工作时腿受重伤。他工作时腿受重伤。hurt wound i
4、njure Youll hurt her feelings if you forget her birthday.The soldier was wounded in the arm.He was badly injured in the accident.Last night a terrible storm hit the area and many people were injured.My stomach hurts because I have eaten too many apples.5.bleed vi.&vt.流血流血e.g.1)If you cut your finger
5、,it will bleed.如果你割破手指，它会流血。如果你割破手指，它会流血。2)My heart bleeds for the victims of the air crash.我为飞机失事的受害者感到悲痛。我为飞机失事的受害者感到悲痛。blood n.血；血液血；血液e.g.Blood is thicker than water.血浓于水。血浓于水。bleed for 为为.流血流血(伤心伤心)对对.表示同情表示同情bleed to death 流血而死流血而死6.choke vi.&vt.噎住；窒息噎住；窒息 e.g.He choked when he had lunch.他午餐时噎
6、住了他午餐时噎住了。choke to death 哽死哽死 choke back 抑制；忍住（怒火，抑制；忍住（怒火，眼泪等）眼泪等）choke down 硬咽；费力地咽下硬咽；费力地咽下 choke up 呛住；哽住；堵塞呛住；哽住；堵塞7.swell vi.&vt.膨胀；隆起膨胀；隆起 swollen adj.肿胀的肿胀的e.g.As he drank more and more beer,his stomach began to swell.由于他喝的啤酒越来越由于他喝的啤酒越来越多，肚子开始鼓起来。多，肚子开始鼓起来。8.unbearable adj.难以忍受的难以忍受的;不能容忍的不
7、能容忍的 e.g.He doesnt want to learn English,which is very unbearable.他不想学英语，这一点不能容忍。他不想学英语，这一点不能容忍。bearable adj.可以忍受的；可以容忍的可以忍受的；可以容忍的 bear v.负担负担；容忍；忍受；生育；容忍；忍受；生育 n.熊熊 bear in mind =keep in mind =learn by heart 记住；背会记住；背会9.squeeze vi.&vt.榨榨;挤挤;压榨压榨 squeeze out 榨出榨出;挤出挤出squeeze ones way 推开别人通过推开别人通过;勉
8、强通过勉强通过;挤过挤过squeeze sth.from out of 从从榨取榨取;向向勒索勒索squeeze sth.into 将某物挤成将某物挤成 e.g.He was so fat that he could only just squeeze through the door.他太胖了仅能挤过门。他太胖了仅能挤过门。10.over and over again =over and over =again and again =time and again 反复；多次反复；多次e.g.The teacher demands that the students should read t
9、he passage over and over again.老师要求学生应反复读课文。老师要求学生应反复读课文。11.poison vt.毒害；使中毒毒害；使中毒 n.毒药，毒害毒药，毒害poison gas 毒气毒气poison pen letter 匿名诽谤信匿名诽谤信poisoner n.下毒人下毒人poisonous adj.有毒的有毒的poisoning n.中毒；毒害中毒；毒害 【小试小试】用用poison的适当形式完成下列句子。的适当形式完成下列句子。1.Waste gases are _ the air of our cities.2.The leaves of certai
10、n tress are _ to cattle.poisonous poisoning 1.She gave _(急救急救)to the child when he was cut by a knife.2.He has a _(暂时的暂时的)house,for he cant afford a flat.3.You should not _(生病生病)if you do exercise.aidtemporaryfall ill2023/1/94.She has a serious _(损伤损伤)because she has an accident.5.They decided to _(
11、毒杀毒杀)the tiger but failed.injurypoison2023/1/92023/1/91.it keeps you warm or cool;it prevents your body from losing too much water;it is where you feel cold,heat or pain and it gives you your sense of touch.皮肤能保暖或御寒，保持体内水分不过皮肤能保暖或御寒，保持体内水分不过多流失多流失,正是皮肤让你感到冷热和疼痛，正是皮肤让你感到冷热和疼痛，皮肤还使你有触觉。皮肤还使你有触觉。2023/1
12、/9sense of touch 触觉触觉其他表示各种感觉的词还有其他表示各种感觉的词还有:sense of sight 视觉视觉sense of hearing 听觉听觉sense of taste 味觉味觉 sense of smell 嗅觉嗅觉sense of humor 幽默感幽默感sense of direction 方向感方向感sense of urgency 紧迫感紧迫感2023/1/92.So as you can imagine,if your skin gets burned,it can be very serious.该句是一个主从复合句，主句为：该句是一个主从复合句，
13、主句为：So if your skin gets burned,it can be very serious；从句为：；从句为：as you can imagine.2023/1/9 as 引导非限制性定语从句，指代后面引导非限制性定语从句，指代后面的内容，有的内容，有“正如正如”或或“就象就象”的意思；它所引导的从句位置较的意思；它所引导的从句位置较灵活，可以位于句首、句中或句末。灵活，可以位于句首、句中或句末。另外，该句的主句中还含有一个另外，该句的主句中还含有一个if引导引导的条件状语从句。请看类似的句子：的条件状语从句。请看类似的句子：2023/1/9As you can see,if
14、 they are not properly protected,the farmlands will become desserts sooner or later.正如你所看到的，这些农田如果保护不正如你所看到的，这些农田如果保护不当迟早会变成沙漠。当迟早会变成沙漠。2023/1/9 3.Examples include mild sunburn and burns caused by touching a hot pan,stove or iron for a moment.(一度烫伤或烧伤的一度烫伤或烧伤的)例子包括轻微的例子包括轻微的晒伤，以及碰到热锅、炉子或烙铁而晒伤，以及碰到热锅
15、、炉子或烙铁而导致的烫（烧）伤。导致的烫（烧）伤。2023/1/9mild 在这个句子中的意思是在这个句子中的意思是“轻微的、轻微的、不严重的不严重的”。e.g.Edward suffered a mild heart attack.爱德华犯了轻微的心脏病。爱德华犯了轻微的心脏病。mild 还可以表示还可以表示“温和的、暖和的；味温和的、暖和的；味淡的淡的”。2023/1/9Shes the mildest person I have ever met in my life.她是我平生见到过的最温柔的人了。她是我平生见到过的最温柔的人了。2023/1/94.Remove clothing us
16、ing scissors if necessary unless it is stuck to the burn.除非衣服粘贴在烧伤面上，否则都要除非衣服粘贴在烧伤面上，否则都要 把衣服脱掉。如果需要的话，可以使把衣服脱掉。如果需要的话，可以使 用剪刀。用剪刀。【点拨点拨】a.本句的主句是祈使句本句的主句是祈使句 Remove clothing；2023/1/9b.在主句中，在主句中，using scissors是动词是动词-ing形形 式短语作方式状语；式短语作方式状语；c.if necessary是个省略结构，其完整形是个省略结构，其完整形 式为式为 _；d.unless引导条件状语从句。
17、引导条件状语从句。if it is necessary2023/1/9【仿写仿写】_（除非有人反对，否则我们将立刻执行（除非有人反对，否则我们将立刻执行这个计划。）这个计划。）Unless someone is against the plan,well put it into practice immediately.stick1)stick sth.on sth.贴在贴在上上e.g.Stick a label on your suitcase.2)stick sth.to sth.粘住粘住e.g.Stick the glue to my fingers.3)stick sth.in sth
18、.陷在陷在里里e.g.Stick the key in the mud.2023/1/9你还能再列举几个这样的单词吗？你还能再列举几个这样的单词吗？5.Cool burns immediately with cool but not icy water.立即用凉水给伤口冲凉，但不要用冰水。立即用凉水给伤口冲凉，但不要用冰水。-y是个形容词后缀。是个形容词后缀。如：如：windy 有风有风 hilly 多小山的多小山的 sleepy 困倦的困倦的 greeny 呈绿色的呈绿色的 spicy 辛辣的辛辣的 woody 树木茂密的树木茂密的2023/1/96.For second degree bu
19、rns,keep cloths cool by putting them back in a basin of cold water,squeezing them out and placing them on the burned area over and over again for about an hour until the pain is not so bad.【点拨点拨】a.本句的主干为本句的主干为 _；keep cloths cool2023/1/9b.句中有三个并列的动词句中有三个并列的动词-ing形式短语作形式短语作 状语：状语：putting them.,squeezi
20、ng them.,placing them.；c.until引导时间状语从句。引导时间状语从句。【翻译翻译】对于二级烧伤，要保持绷带布清凉。对于二级烧伤，要保持绷带布清凉。措施有：把它们放回到一盆冷水中、拧干措施有：把它们放回到一盆冷水中、拧干后敷在烧伤处，如此反复一个小时左右，后敷在烧伤处，如此反复一个小时左右，直到不太痛时为止。直到不太痛时为止。2023/1/97.Hold the bandage in place with tape.用胶布把绷带固定。用胶布把绷带固定。【观察观察】仔细观察仔细观察in place在下列句中的含义。在下列句中的含义。1.Her room is very c
21、lean and tidy.She always puts everything in place.2023/1/92.I think what you said is not in place.You should make an apology to him.3.The arrangements for the evening party this Sunday are not in place.【点拨点拨】in place是介词短语，意为是介词短语，意为“_”（句（句1）；）；“适当的，适当的，合适的合适的”（句（句2）；）；“准备妥当准备妥当”（句（句3）。）。在适当的位置在适当的位置
22、2023/1/9【小试小试】选用以上短语的适当形式完成下列句子。选用以上短语的适当形式完成下列句子。1.我希望你把自己所有的书都在课桌上放我希望你把自己所有的书都在课桌上放 整齐。整齐。I hope you can put all your books _ on the desk.in place 2023/1/92.运动会已经准备就绪，后天就要举行运动会已经准备就绪，后天就要举行 了。了。The arrangements for the sports meet are _ and it is going to _ the day after tomorrow.in placetake pla
23、ce2023/1/9与与 place 相关的其他短语：相关的其他短语：out of place 位置不当；不适当位置不当；不适当in place of 代替；顶替代替；顶替take place 发生，进行发生，进行take ones place/take the place of sb.代替；替换代替；替换 8.If the injuries are second or third degree burns,it is vital to get the victim to the doctor or hospital at once.【点拨点拨】a.本句是一个主从复合句；本句是一个主从复合句；
24、b.主句中的主句中的it是形式主语，真正的主语是是形式主语，真正的主语是 _ _；c.if引导条件状语从句。引导条件状语从句。to get the victim to the doctor or hospital at once 2023/1/99.If burns are on arms or legs,keep them higher than the heart,if possible.如果烧伤的部位在臂部或腿部，要尽如果烧伤的部位在臂部或腿部，要尽 可能反手臂或腿抬到高于心脏的位置。可能反手臂或腿抬到高于心脏的位置。上下肢被烧伤后，应将患肢抬高于心上下肢被烧伤后，应将患肢抬高于心 脏，
25、这是为了促进血液回流，防止烧脏，这是为了促进血液回流，防止烧 伤处出现水肿。伤处出现水肿。2023/1/9I.用括号内所给词的适当形式填空。用括号内所给词的适当形式填空。1.There are over 115 different kinds of _(poison)snakes in Australia.2.Doctors in that hospital are developing a new _(treat)for cancer.3.He is a _(mildly)person who never shouts.poisonoustreatmentmild2023/1/94.This
26、 machine has an _(electric)fault.5.His face was _(swell)up with toothache.6.If he _(blood)too much,his life will be in danger.7.His foot was burned by hot water and there were several _(water)blisters on it.swollenbleedswateryelectrical2023/1/9II.根据句意根据句意,选择适当的单词或短语选择适当的单词或短语 并用其适当形式填空。并用其适当形式填空。1.p
27、rotect;defenda.Taking an umbrella can _ you from rain.b.Schools should give children lessons on how to _ themselves.protectprotect/defend2023/1/92.wound;injure;hurta.She was badly _ when she fell off her bike.b.His leg _ when he walks.c.The soldier got a serious _ in the war.hurt/injuredwoundhurts20
28、23/1/93.insist on;stick to a.Once a decision has been made,all of us should _ it.b.They _ leaving that day.c.He always _ his promise.sticks tostick toinsisted on2023/1/9III.根据括号内所给的提示将下列根据括号内所给的提示将下列 句子翻译成英语。句子翻译成英语。1.他被年轻人挤出了人才市场。他被年轻人挤出了人才市场。(squeeze out of)2.我一次又一次地警告过你不要再做那么我一次又一次地警告过你不要再做那么傻的事。
29、傻的事。(over and over again)He was squeezed out of the job market by young people.Ive warned you over and over again not to do such silly things.2023/1/93.用胶带固定好绷带。用胶带固定好绷带。(in place)4.风暴对庄稼没造成多大的破坏。风暴对庄稼没造成多大的破坏。(do damage to)Hold the bandage in place with tape.The storm didnt do much damage to the cr
30、ops.2023/1/95.坚持做完一件事。坚持做完一件事。(stick to)6.正是那个护士的快速反应和急救知识正是那个护士的快速反应和急救知识挽救了男孩的生命。挽救了男孩的生命。Stick to a task until it is finished.It was the nurses quick action and knowledge of first aid that saved the boy.2023/1/9小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文更多精彩内容，微信扫描二维码获取更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用
31、谢谢您下载使用！附赠附赠 中高考状元学习方法中高考状元学习方法 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体，在许多高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借
32、鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青青春春风风采采北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女孩-何旋何旋 高考总分：高考总分：692分分(含含20分加分分加分)语文语文131分分 数学数学145分分英语英语141分分 文综文综255分分毕业学校：北京二中毕业学校：北京二中报考高校：报考高校：北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院来自北京二中，高考成绩来自北京二中，高考成绩672672分，还有分，还有2020分加分。分加分。“何旋给人最深的印象就是她何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。班主任吴京
33、梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上果加上2020分的加分，她的成绩应该是分的加分，她的成绩应该是692692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。心态好。“她很自信，也很有爱心。考她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书学校捐书”。班主任：班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生二中的学生，
34、二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。
35、所以我觉得，这是她今天取得好成绩个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。当中，心理素质非常好，是非常重要的。高考总分高考总分:711分分毕业学校毕业学校:北京八中北京八中语文语文139分分 数学数学140分分英语英语141分分 理综理综291分分报考高校：报考高校：北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心北京市理科状元杨蕙心 班主任班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才
36、能完成的作业，她一个学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。解决办法。孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。
37、此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。法，肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高
38、三的几次模拟考试中，考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前她的成绩一直稳定在年级前5 5名左右。名左右。上海上海20062006高考高考理科理科状元状元-武亦武亦文文武亦文武亦文 格致中学理科班学生格致中学理科班学生 班级职务：学习委员班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文高考成绩：语文127127分分 数学数学142142分分 英语英语144144分分 物理物理145145分分 综合综合2727分分 总分总分585585分分 “一分也不能少一分也不能少”“我坚持做好每天的预习、复习，每我坚持做好每天的预习、复习，每天放学回家看半小
39、时报纸，晚上天放学回家看半小时报纸，晚上1010：3030休息，感觉很轻松地度过了三年高休息，感觉很轻松地度过了三年高中学习。中学习。”当得知自己的高考成绩后，当得知自己的高考成绩后，格致中学的武亦文遗憾地说道，格致中学的武亦文遗憾地说道，“平平时模拟考试时，自己总有一门满分，时模拟考试时，自己总有一门满分，这次高考却没有出现，有些遗憾。这次高考却没有出现，有些遗憾。”坚持做好每个学习步骤坚持做好每个学习步骤 武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度，坚持认真做好每天的预习、复习。态度，坚持认真做好每天的预习、复习。“高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师
40、高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师走，保证课堂效率。走，保证课堂效率。”武亦文介绍，武亦文介绍，“班主班主任王老师对我的成长起了很大引导作用，王任王老师对我的成长起了很大引导作用，王老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精力，看重做事的过程而不重结果。每当学生力，看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓励学生注重学习的过程。励学生注重学习的过程。”上海高考文科状元上海高考文科状元-常方舟常方舟曹杨二中高三曹杨二中高三(14)(14)班学生班学生 班级职务：学习委员班级职务：学习委员 高考
41、志愿：北京高考志愿：北京 大学中文系大学中文系高考成绩：语文高考成绩：语文121121分数学分数学146146分分 英语英语146146分历史分历史134134分分 综合综合2828分总分分总分575575分分 (另有附加分另有附加分1010分分)“我对竞赛题一样发怵我对竞赛题一样发怵”总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高效率是最重要因素，效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚高中三年，我每天晚上都是上都是10:3010:30休息，这个生活习惯雷打不动。休息，这个生活习惯雷打不动。早晨总是早晨总是6:156:15起床，以保证八小时左右的睡起床，以保证八小
42、时左右的睡眠。平时功课再多再忙，我也不会眠。平时功课再多再忙，我也不会开夜车开夜车。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会花太的学习状态。每天课后，常方舟也不会花太多时间做功课，常常是做完老师布置的作业多时间做功课，常常是做完老师布置的作业就算完。就算完。“用好课堂用好课堂4040分钟最重要。我的经验是，哪怕分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯是再简
43、单的内容，仔细听和不上心，效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容，定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真，但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真，但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真，后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内容。容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因正在于试题多为基础题，对上了自己的正在于试题多为基础题，对上了自己的“口口味味”。