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1、部编版三年级下册语文分类复习部编版三年级下册语文分类复习 反问句、陈述句互改反问句、陈述句互改反问句改陈述句反问句改陈述句1 1、先确定反问句中有肯定词（、先确定反问句中有肯定词（是、能、是、能、会等会等）还是否定词（）还是否定词（不是、不能、不会不是、不能、不会等等）。反问句中有肯定词的，将肯定词）。反问句中有肯定词的，将肯定词改为否定词。反问句中有否定词的，将改为否定词。反问句中有否定词的，将否定词改为肯定词。否定词改为肯定词。方方法法3 3、将句末的疑问助词（、将句末的疑问助词（呢、吗等呢、吗等）去掉，）去掉，问号改为句号。问号改为句号。2 2、将反问句中的反问语气词（、将反问句中的反问
2、语气词（怎、怎么、怎、怎么、难道等难道等）去掉；）去掉；这恰好表明有数不尽的骆驼。这恰好表明有数不尽的骆驼。1 1这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？反问句改陈述句反问句改陈述句马跑得越快，离楚国就越远了。马跑得越快，离楚国就越远了。2 2马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国不就越远了吗？把羊圈修好，就不会再丢羊了。把羊圈修好，就不会再丢羊了。3 3把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？它一听到弦响，心里能不害怕。它一听到弦响，心里能不害怕。4 4它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？对浪费能源的现象
3、，我们不能容忍。对浪费能源的现象，我们不能容忍。5 5对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？我不能忘记老师的关爱。我不能忘记老师的关爱。6 6我怎么能忘记老师的关爱呢？我怎么能忘记老师的关爱呢？春天一到，冰就化开了。春天一到，冰就化开了。7 7春天一到，冰不就化开了吗？春天一到，冰不就化开了吗？你不能这样做。你不能这样做。8 8你怎么能这样做？你怎么能这样做？别人能办到的事，我们就能办到。别人能办到的事，我们就能办到。9 9别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？生活富裕了，我们就不能铺张浪费了。生活富裕了，我们就不能铺张浪
4、费了。1010生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？我们不能忘记妈妈的爱我们不能忘记妈妈的爱。1111我们怎么能忘记妈妈的爱呢？我们怎么能忘记妈妈的爱呢？彼得读着这份账单，能羞愧。彼得读着这份账单，能羞愧。1212彼得读着这份账单，怎么能不羞愧呢？彼得读着这份账单，怎么能不羞愧呢？小姑娘美好的心灵，正像晶莹剔透的钻石小姑娘美好的心灵，正像晶莹剔透的钻石。1313小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的 钻石吗？钻石吗？这是天下奇观。这是天下奇观。1414这难道不是天下奇观吗？这难道不是天下奇观吗？天上的星星不能数得清。天上的星星
5、不能数得清。1515天上的星星能数得清吗？天上的星星能数得清吗？这么远，箭不能射得到这么远，箭不能射得到。1616这么远，箭哪能射得到呢？这么远，箭哪能射得到呢？天空塌下一大块，可怕。天空塌下一大块，可怕。1717天空塌下一大块，怎么不可怕呢？天空塌下一大块，怎么不可怕呢？楚国在南边，你不能往北走。楚国在南边，你不能往北走。1818楚国在南边，你怎么能往北走呀楚国在南边，你怎么能往北走呀?陈述句改反问句陈述句改反问句1 1、将肯定句中的肯定词（、将肯定句中的肯定词（是、是、能、会等能、会等）改为否定词（）改为否定词（不是、不是、不能、不会等不能、不会等）。）。方方法法3 3、在肯定词或否定词前
6、面加上、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、怎、怎么、难道、岂难道、岂”等反问语气词。等反问语气词。2 2、将否定句中的否定词（、将否定句中的否定词（不是、不能、不不是、不能、不会等会等）改为肯定词（）改为肯定词（是、能、会等是、能、会等）。）。4 4、句尾加上疑问助词、句尾加上疑问助词“呢、吗呢、吗”等，句末的等，句末的句号句号改为改为问号问号。1 1.这幅画是我们班蔡颖画的。这幅画是我们班蔡颖画的。2.2.不好好学习，自然不能取得好成绩。不好好学习，自然不能取得好成绩。这幅画是我们班蔡颖画的吗？这幅画是我们班蔡颖画的吗？不好好学习，怎么能取得好成绩呢？不好好学习，怎么能取得好成绩呢？3.3.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。4.4.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。对少数同学不守纪律的现象，我们能不闻不问吗？对少数同学不守纪律的现象，我们能不闻不问吗？那奔驰的列车不正是我们祖国奋勇前进的象征吗？那奔驰的列车不正是我们祖国奋勇前进的象征吗？