沪科版物理八年级下册91认识浮力课件.ppt

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1、第九章第九章 浮力浮力第一节 认识浮力导入新课你知道万吨巨轮在水中为什么不下沉?热气球为什么能腾空而起?热气球腾空巨轮远航这些现象都与浮力有关。那么,什么是浮力这些现象都与浮力有关。那么,什么是浮力?浮力产生的原因是什么?浮力产生的原因是什么?新课讲授一、什么是浮力1、浮力无论是液体还是气体,对浸在其中的物体都有竖直向上的托力,物理学中把这个托力叫做浮力。F浮力F浮力下面我们一起来分别探究液体和气体的浮力。2、探究液体的浮力(1)实验器材:弹簧测力计、石块、烧杯、水当我们用手向上托石块时,观察弹簧测力计的示数变化.(2)实验步骤将一石块悬挂在弹簧测力计下端,此时弹簧测力计的示数等于石块所受的重

2、力记下弹簧测力计的示数。将石块浸没在水中时观察弹簧测力计的示数.(3)由实验可知:石块在空气中,弹簧测力计静止时的示数为1.22N,由二力平衡可知石块的重力G=F=1.22NGF石块完全浸入在水中,弹簧测力计的示数的示数F=0.8。GFF浮力根据力的平衡浮力的大小是:F浮力=G-Fb、浮力的大小可以测量称重法F浮G-F (F表示弹簧测力计的示数,即拉力的大小)结论a、悬挂浸在液体中物体的弹簧测力计示数会_,是因为物体受到液体竖直向上的_力。减小用手向上托石块时,观察弹簧测力计的示数逐渐变小.托 3、探究空气的浮力(1)实验器材:充足气的篮球、气球、杠杆(2)实验步骤:、将充足气的篮球和套扎在气

3、针尾端的气球一起挂于杠杆左端,调整杠杆右端钩码使杠杆平衡。、使杠杆平衡然后再将扎在气球上的气针头插入篮球的气门内,气球随即膨胀,此时的杠杆不再平衡。你能说出原因吗?你能说出原因吗?浸在气体中的物体受到气体的竖直向上的浮力。因此杠杆左端受到竖直向下的力变小,所以杠杆不再平衡,并且出现左高右低的现象(3)(3)结论:结论:(二)、浮力产生的原因立方体左右两侧、前后两侧面,受到的压力揶是大小相等、方向相反,互相平衡的力,只有上下两面由于深度不同,压力也因而不相等,下表面受到水的向上的压力F1大于上表面受到的压力F2向上和向下这两个压力差就是液体对浸入物体的浮力1、浮力产生的原因2、浮力产生原因的理论分析:F向上F向下P向下=g h上P向上=g h下F浮=F向上-F向下F向下=P向下 S F向上=P向上 S 浮力的实质:浮力就是液体对物体向_和向_的_。上下压力差3、结论:浮力的方向总是竖直向上的,与重力的方向相反。浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。注意:注意:物体下表面没有液体(或与底密合)时,(物体下表面没有液体(或与底密合)时,(不受不受)浮力。)浮力。课堂小结1、浮力:浸在液体(或气体)里的物体都受到液体(或气体)竖直向上的托力,这个力叫做浮力2、浮力的方向是竖直向上3、称重法测浮力F浮=G-F4、由于物体上下表面受到的压力差而产生浮力。F浮=F上F下认识浮力

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