《苏教版小学科学三年级上册3《热空气和冷空气》ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学科学三年级上册3《热空气和冷空气》ppt课件.pptx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、3 热空气和冷空气热空气和冷空气第一单元 认识空气一一、导入新课、导入新课你知道孔明灯为什么会上升吗？这节课我们就来研究一下，热空气和冷空气。二、二、热热空气是怎样流动的空气是怎样流动的什么是热空气，什么是冷空气实验注意事项实验1：用手在蜡烛火焰的周围感受热空气的流动1.手离火焰要有一定的距离，不要烧伤手。2.在各个方向试的时候手要离火焰同样的距离。结论：热空气是上升的二、二、热空气是怎样流动的热空气是怎样流动的“热空气的上升”。二、二、热空气是怎样流动的热空气是怎样流动的1.用卡纸剪一条纸蛇。2.点燃一支蜡烛，将纸蛇悬挂在火焰上方约10厘米处。3.观察到纸蛇转动后，熄灭蜡烛。是什么力量使纸蛇
2、（碎纸条）转动？答：热空气上升的推力。二、二、热空气是怎样流动的热空气是怎样流动的“热空气的流动热空气的流动”。二、二、热空气是怎样流动的热空气是怎样流动的1.用细铁丝把大塑料袋口撑成圆形。2.将塑料袋撑开后罩在一支点燃的蜡烛上。3.过一会儿松手，塑料袋就会上升。让“热气球”上升二、二、热空气是怎样流动的热空气是怎样流动的“做热气球做热气球”。三三、探究热空气上升的原因探究热空气上升的原因1.准备两个相同的玻璃瓶，分别放在盛有冷水和热水的盆中，过一会儿取出。2.在热瓶中放入点燃的线香，当瓶内充满烟后移走线香，立即用玻璃片将瓶口盖上。三三、探究热空气上升的原因、探究热空气上升的原因3.将冷瓶倒放
3、在有烟的热瓶上，抽掉玻璃片，观察烟的流动。4.重复步骤12，将冷瓶与热瓶的位置上下对调，抽掉玻璃片，观察烟的流动。三三、探究热空气上升的原因、探究热空气上升的原因“冷热空气对流冷热空气对流”。三三、探究热空气上升的原因、探究热空气上升的原因因为热空气比同体积的冷空气轻，就会上升。热空气上升，冷空气下降。四、四、热空气及冷空气在生活中的应用热空气及冷空气在生活中的应用孔明灯：相传在1700年前三国时期，诸葛亮用竹篾扎了一盏纸灯，在灯的下面燃着一团松脂，灯便浮升起来，悬在空中，用它来传递作战信息。热气球：200多年前，法国的蒙特哥尔菲兄弟制成了热气球，载人升上了天空，这是人类历史上第一次完成的自由飞行。现在，人们利用热气球进行气象观测。四、四、热空气及冷空气在生活中的应用热空气及冷空气在生活中的应用空气总是在循环运动的，空气的流动形成风。四、四、热空气及冷空气在生活中的应用热空气及冷空气在生活中的应用“风的形成风的形成”。再再 见见