粤人版七年级上册第四章天气和气候第二节气温和降水课件.pptx

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1、第一课时气温和降水党党员员教教师师的事迹材料的事迹材料在在xxxxxxxx区教育考区教育考试试心心,提起信息部的党提起信息部的党员员老老师师xxxx,xxxx,没有不没有不竖竖大拇指的。大拇指的。领导领导夸他夸他爱岗爱岗敬敬业业、勇挑重担、勇挑重担;同事同事们们佩服他佩服他业务业务精湛、敢于精湛、敢于创创新新;前来前来办办理理业务业务的学生、家的学生、家长赞长赞扬扬他他热热情周到、平易近人。他情周到、平易近人。他为为什么会得到上上下下的一致什么会得到上上下下的一致认认可和敬佩可和敬佩?与他与他9 9年年来始来始终终如一、默默奉献的工作如一、默默奉献的工作热热情是分不开的。下面我情是分不开的。下

2、面我们们就走就走进进他的工作和生活他的工作和生活,品味他兢兢品味他兢兢业业业业、无私奉献、无私奉献带给带给我我们们的感的感动动,感受他在平凡的工作彰感受他在平凡的工作彰显对显对党的无限党的无限忠忠诚诚。xxxxxxxx年年1010月月,28,28岁岁的的xxxxxxxx从从xxxxxxxx学借学借调调到考到考试试心信息部工作心信息部工作,负责计负责计算机各种信息管理。算机各种信息管理。离开了三尺离开了三尺讲讲台台,离开了深离开了深爱爱的学生的学生,来到新的来到新的环环境境,接受新的挑接受新的挑战战,难难免感到迷茫。免感到迷茫。第一天第一天刚刚踏踏进进机房机房,他的心里就一沉他的心里就一沉,狭小

3、的房狭小的房间间,到到处处都是都是仪仪器器设备设备,桌子上堆桌子上堆满满了了纸张纸张、资资料。工作从何下手料。工作从何下手?短短暂暂的思考后的思考后,他默默地走到他默默地走到墙墙角角,拿起拿起笤笤帚帚,打打扫扫起来起来,找找块块抹布抹布,擦拭起来。当他累得汗流擦拭起来。当他累得汗流浃浃背背,直不起腰直不起腰时时,这这里已是干里已是干净净整整洁洁、井井有、井井有条、条、焕焕然一新了。大家再去机房然一新了。大家再去机房时时,对对xxxxxxxx一下子刮目相看一下子刮目相看,都都说说他非常勤快。他非常勤快。不熟悉不熟悉xxxxxxxx的人的人,乍一接触以乍一接触以为为他是一个文弱他是一个文弱书书生生

4、,平平时时沉默寡言。但就是沉默寡言。但就是这样这样一个一个人人,却有着却有着坚韧坚韧的品格的品格,柔弱的肩膀挑起的却是柔弱的肩膀挑起的却是过过去去学习目标 1 知道气温的含义及测定方法,初步学会计算日、月、年平均温度及年较差的方法。学习目标 2 能够根据气温变化曲线图说明某地气温日变化、月变化与年变化的规律。学习目标 3 能够通过阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图,归纳世界气温的分布特点。青藏高原昼夜温差大,藏族人民常用一山有四季,十里不同天来形容多变的天气。即使是夏季,也是早晨冷,中午热。牧民外出要穿着保暖的藏袍,一到中午,又热得受不了,于是只得穿一只袖子,甚至两只袖子都不穿,围系在腰

5、间。一到傍晚,天气又变冷,两只袖子又都得穿上。阅读下面图文资料,从藏袍的穿着上,你能体会到气温的变化吗?气温及其变化 新知11.气温的测定气温的概念气温的概念气温:是指大气的冷暖程度,一般用 表示。确切反映一个地方天气状况的气温,是用放置在气象台装置气象观测仪器的百叶箱内的温度计来测定的。通常一天要观测四次气温,一般在北京时间8时,14时,20时,2时观测。百叶箱是安置测定温度、湿度仪器用的防护设备。它的作用是防止太阳对仪器的直接辐射和地面对仪器的反射辐射,保护仪器免受强风、雨、雪等的影响,并使仪器感应部分有适当的通风,能真实地感应外界空气温度和湿度的变化。百叶箱2.平均气温 日平均气温把一天

6、四次观测到的气温相加并除以4就得到了当天日平均气温。年平均气温把一年中各月平均气温值相加并除以12就得到了当年的平均气温。月平均气温把一月中各日平均气温值相加并除以当月的天数就得到了当月的平均气温。阅读图片,回答下列问题:1找出四次测量时间。2算算这一天的平均气温。2时、8时、14时、20时。(3+6+15+12)4 =9日平均气温:四次观测结果的平均数。月平均气温:各天的平均气温的平均数。某地一天的气温测量图 一天中,气温有怎样的变化?1.气温的日变化 一天当中,气温有时高,有时低。陆地最高气温一般出现在正午过后(约14时),最低气温出现在日出前后。气温的时间变化气温的时间变化最高气温:出现

7、时间:最低气温:出现时间:312414:0004:00气温日较差是:31 24=7 气温在一年中,又有怎样的变化?2.气温年变化一年当中,世界陆地上大多数地方的月平均最高气温,北半球出现在七月,南半球出现在一月。月平均最低气温,北半球出现在一月,南半球出现在七月。3.气温年较差 一个地方的月平均气温最高值同月平均气温最低值之差,叫该地的气温年较差。哈尔滨与广州相比,气温年较差较大的是:24-(-20)=4428-14=14气温变化曲线图的读图技巧 读某地气温年变化曲线图,可以了解该地气温的年变化。读图要点如下:1横坐标表示月份;2纵坐标表示气温值;3读气温最高、最低值及其出现的月份;4读曲线变

8、化的幅度或趋势。等温线的概念等温线的概念 等温线:气温相等的点连成的线。同一条等温线上各点的气温相等。等温线分布图 思考:如何阅读等温线图?1.根据等温线的延伸方向,判读气温递变的方向;2.根据等温线的疏密程度,分析气温差异的大小;3.根据等温线的闭合情况,判断高低温中心的分布。等温线像这样呈封闭形状时,如果中心气温低,表示这里是低温中心;反过来,就是高温中心。等温线密集的地区,气温差异大。等温线稀疏的地区,气温差异小。等温线大致沿东西方向延伸,说明南北方向存在气温差异。(1)根据图中等温线的数据,分别找出1月等温线和7月等温线的最高值和最低值的区域。读图,回答下列问题:1月7月最高最低最高最

9、低 (2)分别找出1月等温线和7月等温线密集的区域与稀疏的区域,分析其中的气温变化情况。1月7月陆地上等温线密集,海洋上等温线稀疏。1月7月 (3)试分析1月等温线和7月等温线的分布状况。北半球同纬度地带,1月大陆气温低于海洋,7月大陆气温高于海洋。读图,回答下列问题:(1)找出全球年平均气温最高的区域和年平均气温最低的区域。全球年平均气温分布图 (2)南、北半球的等温线变化有什么不同?你知道为什么吗?全球年平均气温分布图北半球的等温线弯曲,南半球的等温线平直。(3)用简单的语言试着归纳一下全球年平均气温的分布特点。从赤道向两极,气温逐渐降低。指出年平均气温高于20和低于10地区的主要范围。年

10、均温高于20的地区主要位于南北回归线之间低于10的地区主要位于南北极圈以内 气温随海拔的升高而下降,海拔每上升100米,气温约降低0.6。古诗云“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,也有“高处不胜寒”,这说明气温与海拔高度有什么关系?山顶的气温应该是2 东东暑假计划到云南玉龙雪山旅游,雪山山脚海拔2596米处气温是20,海拔5596米的山顶上气温大约是 ,你能建议东东带些什么衣服吗?由赤道向两极,气温逐渐降低。气温随海拔的升高而降低,每上升100米,气温降低约0.6 。同纬度地区,夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季相反。年平均气温高于20的地区主要分布在南北回归线之间,低于10的地区主要分布在南北

11、极圈以内。总结:世界气温分布规律 1目标1对气温的观测,通常一天要进行4次,4次气温观测时间各不相同。如图所示是某观测结果,最有可能是下列哪个时间的观察结果()A2时 B8时 C14时 D20时C 2目标2读下图,判断下列说法正确的是()A该图是气温年变化图 B该图是气温日变化图 C最高气温出现在中午12时 D气温年较差大约是7 3目标3关于等温线的叙述正确的是()A等温线是反映某地气温变化的曲线 B等温线密集的地方表示气温变化小 C等温线上各点的气温并不一定相等 D等温线稀疏的地方,气温差别小B D 气温及其变化气温的概念气温的测定平均气温气温的时间变化气温的日变化气温的年变化气温的年较差等

12、温线等温线的概念等温线的判读方法世界气温的分布世界气温分布规律气温的垂直变化影响气温分布的因素谢 谢第二课时气温和降水学习目标 1 了解降水的定义、形成条件与测量方法。学习目标 2 运用气温、降水量资料,绘制气温曲线图和降水量柱状图,说出气温与降水随时间的变化特点。学习目标 3 能够通过阅读世界年平均降水量分布图,归纳世界降水的分布特点。沙漠、雨林,世界各地干湿迥异。究竟是如何分布的?降水及其变化 新知2降水的概念降水的概念降水:从大气中降落到地面的固态或液态的水。雨雪霜雾露水冰雹想一想,下面这几种现象哪种属于降水?观察图片,说说降水是如何形成的?水面蒸发,水汽上升上升冷却,水汽凝结水滴降落,

13、形成降雨云滴增大,云层增厚降水形成的条件降水形成的条件1.空气上升冷却,水汽凝结。2.有凝结核。3.云滴增大变成水滴和冰晶降落到地面。降雨是降水的主要形式。气象台(站)用雨量器来测量每次降水过程中降水量的多少。测量降水量时,将雨量器中的储水瓶取出,把水倒入量杯内,量杯的读数就是这次的降水量。一个月内降水量的和,就是该月的月降水量。用类似的方法,可以测出一年的年降水量。通常用柱状图来表示一个地区降水量的年变化。近年来随着科学技术的进步,已经用现代自动记录仪的方法来记录降水量的多少。雨量器和量杯量杯雨量器漏斗储水瓶级别小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨24小时降水量(mm)250.0天气符号 在气象上

14、通常用某一段时间内降水量的多少来划分降水强度。最常用的分类方法是按降水量的多少来划分降雨等级。降水的等级把一月内每日的降水量相加即为月降水量。通常所说的年降水量,是指多年平均降水量。把一年内每月的降水量相加即得到年降水量。年平均降水量降水的时间变化降水的时间变化例如:北京的年降水量多年平均最大(1959年)最小(1869年)644毫米1406毫米 242 毫米降水的年际变化 降水的季节变化北京多年平均各月降水量数据月份12345678910 11 12降水量36817296192442172单位:毫米全年多雨全年湿润冬季多雨全年少雨试说明图中各地降水的季节变化特点。降水量柱状图的读图技巧 读某

15、地降水量柱状图,可以了解当地降水量的变化。读图要点如下:1.横坐标表示月份。2.纵坐标表示降水量的数据。3.读降水量最高值、最低值及其出现的月份。4.分析不同季节降水量的变化状况。某地年降水量柱状图1.该地哪几个月份降水较多?2.该地哪几个月份降水较少?3.降水的季节变化有什么特点?某地年降水量柱状图夏季降水多,冬季降水少,降水的季节变化大。读图,回答下列问题:6月、7月、8月。12、1月、2月。夏季高温多雨,冬季寒冷少雨全年高温多雨全年高温少雨 试说明图中各地气温和降水的季节变化特点。绘制气温变化曲线图和降水量柱状图的步骤 1.绘出横坐标,平均分成12等份,并标注月份。2.绘出纵坐标,在纵坐

16、标上标注气温和降水量的刻度及单位。3.标示出每个月份的平均气温,再用平滑的曲线把各点连接起来,画出气温曲线。4.根据每个月份的降水量值绘出相应的柱状图。5.标注图名。降水的空间分布降水的空间分布将同一时间内降水量相同的各点连成的线称为等降水量线。读图,分别比较A地和B地、C地和D地年降水量的差异。A地(低纬度)比B地(高纬度)年降水多;C地(沿海)比D地(内陆)年降水多。判读世界年降水量分布图 赤道附近各地的年降水量大多在多少毫米以上?两极地区的年降水量大多在多少毫米以下?大概在1000毫米以上,有些地区超过2000毫米大多在500毫米以下大多在500毫米以下 在南、北回归线附近,大陆东岸的年

17、降水量大约是多少毫米?大陆西岸的年降水量是多少毫米?南北回归线附近大陆东岸的年降水量大约是1000毫米以上;大陆西岸的年降水量大约在200毫米以下。在中纬度地区,从沿海到内陆年降水量有什么差别?在中纬度地区,大陆内部降水少于沿海地区,呈现从沿海向内陆递减的变化特点。印度东北部的乞拉朋齐,位于喜马拉雅山脉南麓。据气象记录,l861年的一年中,这里的降雨量达20447毫米,夺得了世界“雨极”的称号,时隔99年以后,也就是1960年8月至1961年7月,乞拉朋齐再一次以26461.2毫米的降雨量,打破了它自己保持的纪录。位于智利北部的阿塔卡马沙漠,被称为世界的“干极”,该地区气候极其干燥,经常连续几

18、年不降雨水,是世界上最为干燥少雨的地方。据气象记录,18451936年,这里没有下过一滴雨。赤道附近地带降水多;两极地区降水少;在中纬度地区,大陆内部降水较少,沿海地区降水较多。南、北回归线附近,大陆东岸降水较多,大陆西岸降水较少;由赤道向两极,大体的趋势是年降水量逐渐减少;总结:世界降水分布规律1目标1关于降水形成的条件,下列叙述错误的是()A空气上升冷却,水汽凝结。B有凝结核。C云滴增大到能够降落到地面。D只有在海洋上才能形成降水。2目标2有人说“今年的降水比往年少”,这是指降水的()A季节变化 B年际变化 C季节分配 D日变化D B 3.目标3同一条等降水量线上的两个点,降水量()A一定不相等 B一定相等 C不一定相等 D无法确定4.目标3关于世界年降水量分布的叙述,正确的是()A赤道附近地区终年高温,降水少 B南北回归线两侧,大陆西岸降水多 C两极地区纬度高,降水丰富 D中纬度地区沿海降水多,内陆降水少B D 降水及其变化降水的变化降水的概念降水的时间变化降水的分布世界降水分布规律等降水量线绘制和判读降水量柱状图谢 谢

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